2020年苏教版二年级语文上册全册期末综合复习基础练习.doc

2020年苏教版二年级语文上册全册期末综合复习基础练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
yáng shù      zhuàng  lì        mù  mián      sōng  shù
（________） （________） （________） （________）
fēng yè jīn guì wú tóng sōng bǎi
（________） （________） （________） （________）

2. 看拼音写词语。
jié rì huā dēng xiān rén lóng zhōu

yuán yuè zhuǎn yǎn quán jiā rè nao

3. 我会看拼音，写汉字。 
tíng zhǐ bēi zi bù ān jué dìng

shāng diàn xīng qī qīng wā quán shuǐ

4. 读拼音，写词语。
lù dēnɡ（____） yǒnɡ yuǎn（____） yǔ zhòu（____） fēi chuán（____）
shēnɡ huó（____） bié chù（____） hēi yè（____） bānɡ mánɡ（____）

5. 看拼音，写词语。
quàn gào zuān chū tū rán diū diào

zuò wèi lì kè yuàn yì jiāo liú

笔画集训
6. 我知道，我会写。
1．“杯、根”的偏旁都是_______，“木”做偏旁字形变得_______，最后一笔是_______。
2．“咸”的结构是_______，点画在_______，最后一笔是_______。
3．“蛙”的偏旁是_______，第五笔是_______。

7. 我会读一读，再完成填空。
（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是____，这些字都和______有关。
（2）“扇、愿、店”这三个字是_______结构的字，“碧、望、森”这三个字是_______结构的字。
（3）“疲”的部首是_______，最后一笔是______。
（4）描写颜色的四字词语有____________、____________等。
（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有________、________的习俗，春节有________、________的习俗。

8. 我能根据要求填写。
1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。
4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

9. 我会按要求填空。
①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。
②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。
③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。

10. 数一数，填一填。
（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。
（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。
（3）“朱”共有____画，第5笔是_____，组词是________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
针 卖 蛙 破
什 买 桂 波

12. 比一比，再组词。
能 菜 真 买
熊 采 具 卖

13. 比一比，再组词。
功 反 由 复
攻 板 油 夏

14. 辨字组词
法（______） 如（______） 脚（______） 它（______） 娃（______）
去（______） 好（______） 却（______） 宝（______） 洼（______）
更（______） 知（______） 识（______） 值（______） 粉（______）
早（______） 治（______） 时（______） 植（______） 纷（______）

15. 辨字组词。
扁（_________） 担（________） 站（_________） 士（_________）
偏（_________） 但（________） 战（_________） 土（_________）

句子训练营
16. 我会照样子完成句子练习。
1．例：有几个虫子怕什么！　　　　　有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！　　　　___________________________
2．例：叶子上的虫还用治？　　　　　叶子上的虫不用治。
太阳出来了还用开灯吗？　 __________________________
3．例：（ 细长的 ）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ 雪白的 ）小花。
（_________）池塘里开满（_________）荷花。
（_________）森林里住着一群（_________）小动物。

17. 照样子，写句子。
例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________________真像________________，__________________。
例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
_________________吹啊吹，__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
刮风了还能出海吗？ _________________
例：雪娃娃变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
花丛中飞来了一只小鸟，__________________。

18. 我会照样子完成下列各题。
（1）例：我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。 ___________________。
（2）例：遮遮掩掩（AABB） ______________ ______________
（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。
（4） 例：弯弯的月儿像小船挂在天空。
_________________像__________________。

19. 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来
_________________________________
2．精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的
_________________________________
3．就是 这 平常 米糕 的 我们 吃
_________________________________
4．蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向
_________________________________
5．漂亮 很 觉得 贝壳 人们
_________________________________
6．我 一大把 梦 有 彩色的
_________________________________
7．小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里
_________________________________

20. 读一读，再用下划线的词语写句子。
（1）例：睡梦中的妈妈真美丽。
________真________________。
（2）例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
老师真漂亮，眉毛像________，眼睛像________。
（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
________，有时候_____________，有时候________________。

阅读理解
21. 课内阅读。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）试着排成长颈鹿，（ ）是棕榈（lǘ）树，（ ）试了试排成玫瑰，（ ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
1．选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后 然后 先 又
2．短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。其中，_______是最先完成的东西。
3．星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。
4．读短文中画“ ”的句子，你明白了什么？（ ）
A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B．世界是丰富多彩的。

22. 课外阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。
1．照样子写词语
毛茸茸：________ ________ _________ _________
2．这篇短文共有（____）个自然段，写了（______）、（______）、（_____）这三种动物的耳朵。
3．狗的耳朵的特点是______________，狗的耳朵的作用是___________。
4．你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？
_____________________________________________

23. 阅读
月亮湾
我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1．短文一共有_______个自然段。
2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（________）的村子 （________）的河水 （________）的笑声
3．仿写。
清清的 ________ ________
游来游去 ________ ________
4．你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。
_________________________

24. 课外阅读。
大墙下的小花苗
春风劲儿真大，把一（ ）花种子丢落在了一（ ）大墙的阴影里。不久，种子变成了一（ ）小花苗。大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有阴影里的小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，爬到阳光里去呀！”是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己有细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……
终于，有一天上午，它爬到了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1．从文中找出和“生机勃勃”这个词语的意思相对的词语圈出来。
2．给第1自然段空白处选择合适的量词，把序号填在括号里。
①颗 ②粒 ③道 ④堵 ⑤株
3．在文中□里填上合适的标点符号。
4．给文中第2自然段画线的句子换个说法，意思不变。
_____________________________________
5．这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗____________。
6．小花苗终于爬到高高的墙顶见到了阳光，主要靠__________________。
7．在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请写下来。
____________________________________________

25. 阅读下文，回答问题。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．找出文中描写春天的四字词语______，并再写三个描写春天的四字词语。______、______、______
2．根据文章内容连线。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青蛙 把食物储存起来过冬
3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！
①冬眠：______
②到南方：______
③储存食物：______

看图写话
26. 看图写话。
先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

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27. 看图写话。
提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？ 写一段话。

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28. 看图写话。
图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。

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29. 看图写话
图上画了谁，发生了什么事？想一想，写一写。

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30. 看图写话。
观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：这是什么季节？长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？可能还有哪些动物？它们会发生什么故事呢？用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。（不会写的字用拼音代替）

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答案

1、杨树 壮丽 木棉 松树 枫叶 金桂 梧桐 松柏

2、节日 花灯 先人 龙舟 圆月 转眼 全家 热闹

3、停止 杯子 不安 决定 商店 星期 青蛙 泉水

4、绿灯 永远 宇宙 飞船 生活 别处 黑夜 帮忙

5、劝告 钻出 突然 丢掉 座位 立刻 愿意 交流

6、木字旁 窄小 点 独体字 右上 点 虫子旁 提
7、月 身体 左上包围 上下 疒 五颜六色 五彩缤纷 望月 吃月饼 放鞭炮 吃饺子
8、zé 亅 原则 五 左右 叼着 fǎng �� 油坊 huǐ 、 后悔 六 丨 因此
9、上下 艹 8 上下 ⺮ 11 shēn S 左右 氵 8
10、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德
11、花针 义卖 青蛙 破坏 什么 购买 桂花 水波
12、能干 饭菜 认真 购买 熊猫 采花 玩具 义卖
13、成功 反面 理由 反复 攻打 木板 豆油 夏天
14、方法 如果 手脚 它们 娃娃 去年 好处 忘却
宝宝 山洼 更加 知识 识字 值日 花粉 早晨 治病 小时 植树 纷纷
15、扁担 担子 站立 战士 偏心 但是 战士 土地
16、这点困难不可怕。 太阳出来了不用开灯。 清清的 粉红的 茂密的 可爱的
17、那颗松树 一位不畏困难的战士 耸立在角落守护着这座大山 风儿 吹走了乌云 刮风了不能出海。 一只可爱的小鸟
18、江河里的水被太阳吸干了。 高高兴兴 简简单单 在操场上 跑步 跳高 打篮球 天上的星星 小朋友的眼睛
19、长颈鹿大叔寄来一个包裹。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 这就是我们平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人们觉得贝壳很漂亮。 我有一大把彩色的梦。 我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
20、公园里的花朵 美丽 柳叶 星星 弟弟可调皮了 去玩水 逗猫
21、
1．先 然后 又 最后
2． 石头 风 石头
3． 星座 变硬变重 自己可以吹
4．A
22、
1． 亮晶晶 水灵灵 香喷喷 急匆匆
2． 3 鸡 狗 松鼠
3． 耳朵很大，能竖起来，还能来回转动 能听见四面八方的声音
4．兔子的耳朵很长，可以上下左右活动。当天气酷热的时候，兔子将俩只耳朵全部竖起来，把身上的热从这里散出去，天气寒冷的时候，兔子把耳朵贴到背脊上，可以保暖。
23、
1．4
2． 美丽 清清 欢快
3． 圆圆的 红红的 走来走去 飞来飞去
4．喜欢。村子有清清的河水，有灿烂的桃花，还有绿油油的农田。
24、
1．又瘦又小
2．② ④ ⑤
3．，？，。，！
4．小蜜蜂用力推起来，可是推不动。
5． 又瘦又小 爬到了高高的墙顶 长得可美了
6．自己的力量
7．小蜗牛，谢谢你的鼓励，我靠自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。
25、
1． 春暖花开 春回大地 春暖花开 莺歌燕舞
2．
3． 蛇 大雁 松鼠
26、范文：今天是妈妈的生日。我放学回家，想着怎么给妈妈过一个开心的生日，正在我冥思苦想之际，爸爸下班回家了。只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒，原来爸爸早已经准备了礼物。我灵机一动，拿起画笔，画一张美丽的贺卡送给妈妈，上面写着“最美丽的妈妈，生日快乐！”妈妈下班回家后，看到我们送的礼物。她激动地说：“这是我最开心的一天！”
27、范文：今天，天气晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板，可是，当它们笑眯眯地上了跷跷板后，发现小熊太重了。这时，小猫走了过来。说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊小兔一起说：“好呀！我们正好缺一个人！”然后，小兔和小猫坐在一起，小熊坐在另一边。现在他们都可以高高兴兴的玩啦！
28、示例：一天小猴子和小刺猬一起去散步，小刺猬戴着一顶非常漂亮的帽子，他们一边走一边说笑。突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。小刺猬不知如何是好，这时候小猴子说：“看我的，上树是我的看家本领。”说着话小猴子就已经爬到了树上，帮小刺猬取下了帽子。小刺猬对小猴子说：“谢谢你！”
29、示例：
一天下午放学后，刚走出校门口。小卫就从书包里掏出老师发的香蕉，津津有味地吃了起来。吃完就把香蕉皮往后一扔，“吧嗒”一声落在了地上。可是垃圾箱就在他身后两三米的地方。小卫哼着小曲往前走。走了几步，身后突然传来一阵哇哇的哭声。他不由得回头看了看。只见一个小朋友摔倒了，原来小朋友踩到了自己刚刚扔的香蕉皮上。小卫的脸不由的红了。此时，小朋友的妈妈赶紧过来询问，不断地安慰他，等他不哭了，妈妈便领着他走了。小卫惭愧极了，他飞快地跑过去将香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱，然后长长地舒了一口气。
30、示例：
春天到了，天气暖洋洋的，太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。
森林里，长颈鹿慢慢从树林深处走了出来，它扭扭脖子又摇摇尾巴，仿佛在做运动。走着走着，它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说：“你也出来晒太阳了！”长颈鹿说：“对啊，漫长的冬天终于结束了！”它们一同来到草地上，只见有很多蝴蝶在飞舞！
过了一会儿，小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了，它们高兴地迎接春天！

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