人教版四年级下册语文期末全册分类复习及答案.doc

人教版四年级下册语文期末全册分类复习及答案完美版

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
激烈　强烈　热烈　猛烈
1．昨天，我们在体育馆观看了一场（_____）的篮球比赛。
2．黄继光冒着敌人（_____）的炮火匍匐前行。
3．我们的倡议得到了全校师生的（_____）响应。
4．灾难突然降临，（_____）的地震夺去了很多人的生命。

2. 选词填空我最棒。
发明 发现
（1）毕昇（_____）了活版印刷，从而使印刷术有了新的突破。
（2）只要多观察，就会有（_____）。
敏锐 灵巧 灵敏
（3）猫头鹰的眼睛特别（_____），即使在漆黑的夜晚，也能轻松捕捉到猎物。
（4）蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（_____）地避开。
（5）小狗的鼻子特别（______），我把食物藏在哪它都能找到。

3. 给下列句子选择恰当的拟声词填空。
咯吱咯吱 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡 吧嗒吧嗒
1．窗户纸（_____________）响。
2．爸爸装了一袋烟，（______________）抽着。
3．他们一路说笑着，一路（______________）地踩着雪走过来。
4．女老师走到黑板前面，屋里（______________）说话的声音立刻停止了，只听见（_____________）翻课本的声音。

4. 选择恰当的关联词填空。
只要……就……　虽然……但是……　不是……而是……　即使……也……
（1）我认为，幸福（_____）一种获取，（_____）一种给予。
（2）（_____）今天天气不好，（_____）他依然坚持出去锻炼身体。
（3）内容空洞的文章，（_____）语言再华丽，（_____）没有价值。
（4）（_____）我们善于把精读和泛读结合起来，（_____）能取得最佳的读书效果。

拼音词组
5. 读拼音，写词语。
wū yán wú lài hé xié gāo sǒng nù hǒu

wǔ cān ān xiáng jiàn kāng jí bìng yǐn xíng

6. 看拼音，写词语。
qiān bǐ kàng yán huāng máng fā lèng

chóu zi guì bǎn jiè zhǐ guǐ liǎn

7. 看拼音，写词语。
shà shí ào mì pí láo cāo chǎng

kuān kuò fēng sú dòng xué àn zhào

8. 看拼音，写词语。
xún mì yǐn cáng xiāo sǎ mǐn jié

duān zhèng pín qióng fú róng wū yè

形近字词
9. 比一比，再组词。
缓（_________） 猎（_________） 输（_________） 朝（_________）
暖（_________） 借（_________） 偷（_________） 潮（_________）

10. 比一比，组词语。
纪（______） 改（______） 核（______） 善（______） 益（______）
记（______） 政（______） 该（______） 恙（______） 溢（______）

11. 比一比，再组词。
萝（_______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（_______）
箩（_______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（_______）

12. 辨字组词。
恨（_________） 辫（_________） 绳（_________） 跪（_________）
狠（_________） 辨（_________） 蝇（_________） 脆（_________）

句子训练
13. 按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）
_______________________________
2．他俩不得不回到了家乡。（给句子换一种说法，不改变原意）
_______________________________
3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。（缩句）
_________________________________
4．这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。（改为反问句）
________________________________
5．妈妈总是经常对我说：“你要好好学习。”（修改病句）
_________________________________

14. 按要求写句子。
1.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）
___________________________________________
2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）
___________________________________________
3.炎帝之少女，名日女娃。（改写成现代汉语）
___________________________________________
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（用句子使用的修辞手法仿写句子）
___________________________________________

15. 修改病句。
1．这篇文章的语句和用词很通顺。
_______________________________________________________
2．中国的人口是世界上最多的国家。
________________________________________________________
3．这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心。
________________________________________________________
4．草原把夕阳映得五彩缤纷。
________________________________________________________
5．我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。
________________________________________________________
6．我明天早上很可能一定去你家玩。
________________________________________________________
7．循着钟声，来到了山半腰的寺庙。
_________________________________
8．上课时，老师对我们的态度非常严格。
___________________________

16. 按要求写句子。
1．一只大白鹅神气地朝我走过来。（仿写句子）
_______________________________________
2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。（修改病句）
_______________________________________
3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）
_______________________________________
4．纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）
_______________________________________
5．蔡桓候说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为陈述句）
_______________________________________

补全词语
17. 补充词语，并按要求填空。
若（______）若（______）　 人（______）人（______）
风平（______）（______）　 （______）（______）鼎沸
（______）（______）相接　 山（______）地（______）
漫（______）卷（______）　 齐头（______）（______）
1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。
2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。

18. 补充词语，并按要求完成练习。
①眉（___）目秀②（___）风凛凛 ③慈眉（___）目 ④文（___）彬彬
⑤亭亭玉（___）⑥（___）态龙钟 ⑦短（___）精悍 ⑧膀大腰（___）
⑨容（___）焕发 ⑩明眸皓（___）⑪鹤发童（___） ⑫（___）貌堂堂
1．这些词语都是描写人物___________________的。
2．可以用来形容老人的有：___________________________。（填序号）
3．我能写出两个和画线词语结构相同的词语：___________、________________。
4．选词填空。（填序号）
李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来___________的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得___________了。
5．请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。
____________________

19. 将下列词语补充完整，并完成填空。
风华正（___） 积劳成（___） （___）而不舍 震耳（___）聋
坚持不（___） 一如（___）往 鲲鹏（___）翅 九天（___）月
1．写三个像“震耳（　　）聋”这样带有“（　　）”里字的成语：____________、____________、____________。
2．“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“____________”来概括。
3．选上面的词语填空。
（___）的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙（___）、（___）的精神。

20. 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
风（____）（____）静 若（____）若（____） （____）（____）意料
（____）（____）声息 （____）耳（____）聋 （____）（____）无声
1．这个（____________）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2．老师一走进来，教室顿时（_______________）。
3．画“ ”的词语句式很有特点，这类的四字词语再写两个： （____）、（____）。

阅读理解
21. 课外阅读
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1．写出下列词语的近义词。
柔和——______ 朦胧——______
仿佛——______ 坚实——______
2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？
_________________________________________________
3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”
（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）
（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）
（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）

22. 阅读理解。
游千尺珍珠瀑
假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。 走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。
1．本文是按（ ）顺序来写的。
A．时间顺序 B．高低顺序 C．游览顺序
2．以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。
A．声音大 B．景色美 C．鸟奇
（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。
下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。
又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。
（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。
经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。
四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。
（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。
悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。
3．为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。
4．用波浪线画出比喻句，这一句把 比作 。
5．短文最后一段表达了作者怎样的感情？
________________________________________________________

23. 阅读短文，完成练习。
陀螺（节选）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
1．文中的______、______（词语）描写出了“我”的陀螺的外形特点。
2．文中的“丑小鸭”是指______，“丑鸭蛋”是指______。
3．第一自然段中，把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“ ”画出来，并在下面写出你的批注。

你是从 角度写的批注。
4．请说说你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
____________________________________________________

24. 阅读短文，完成练习。
牛和鹅（节选）
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
1．作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？
_____________________________________________________
2．联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？
______________________________________________________
3．金奎叔的话让“我”明白的道理是（ ）
A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。
B．不能仗势欺人，欺负弱小。

作文
25. 写作天地。
题目：秋天
要求：1．语句优美通顺，条理清楚；
2．用词准确，标点正确，不写错别字；
3．不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. 写作天地。
题目：我爱家乡的__________
要求：向大家介绍家乡的一处优美的风景。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，表达出对家乡的热爱之情。不少于350字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 习作乐园。
同学们，你观看过日落日出等自然现象吗？你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗？请你选择你喜欢的或者你看到过的景物，按一定的顺序写下来，题目自拟，400字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、激烈 猛烈 热烈 强烈
2、发明 发现 敏锐 灵巧 灵敏
3、哗啦哗啦 吧嗒吧嗒 咯吱咯吱 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦
4、不是 而是 虽然 但是 即使 也 只要 就
5、屋檐 无赖 和谐 高耸 怒吼 午餐 安详 健康 疾病 隐形
6、铅笔 炕沿 慌忙 发愣 绸子 柜板 戒指 鬼脸
7、霎时 奥秘 疲劳 操场 宽阔 风俗 洞穴 按照
8、寻觅 隐藏 潇洒 敏捷 端正 贫穷 芙蓉 鸣咽
9、缓和 猎人 运输 唐朝 暖和 借助 小偷 潮水
10、世纪 改变 核心 善于 益虫 记住 政府 应该 安然无恙 溢出
11、萝卜 膝盖 交叉 指挥 涂抹 箩筐 漆黑 树杈 光辉 泡沫
12、仇恨 辫子 绳子 跪下 狠心 分辨 苍蝇 清脆
13、父亲说，他简直羞愧死了。 他俩只好回到了家乡。 我看着小松鼠。 难道这种小巷人家特有的诗情画意，不永久令我依恋吗？ 妈妈总是对我说：“你要好好学习。”
14、阿妈，这就是我们家的地。 它们经不起这猛烈的风雨。 炎帝的小女儿，名叫女娃。 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，闪闪的。
15、这篇文章的语句通顺，用词很准确。 中国是世界上人口最多的国家。 这些工作虽然都是些小事，但却能培养我们的责任心。 夕阳把草原映得五彩缤纷。 我们按捺不住激动的心情，一起欢呼起来。 我明天早上很一定去你家玩。 循着钟声，我来到了山半腰的寺庙。 上课时，老师对我们的要求非常严格。
16、蟋蟀在草丛中悠闲地弹琴。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 在它看来，猎狗难道不是个庞大的怪物吗？ 纪昌成了射箭能手。 蔡桓候说，他的身体很好，什么病也没有。
17、隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现
18、清 威 善 质 立 老 小 圆 光 齿 颜 相 精神风貌 ③⑥⑨⑪ 得意洋洋 议论纷纷 ④ ② 示例：几年不见，邻家的小妹妹出落得亭亭玉立，看着眉清目秀，漂亮极了。
19、茂 疾 锲 欲 懈 既 展 揽 摇摇欲坠 昏昏欲睡 垂涎欲滴 积劳成疾 风华正茂 坚持不懈 锲而不舍
20、平 浪 隐 现 出 乎 悄 无 震 欲 鸦 雀 出乎意料 鸦雀无声 若即若离 若有若无
21、
1． 轻柔 隐约 好像 稳固
2．“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。
3． √ √ ×
22、
1．C
2． A B C
3．走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
4．经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。
水珠 珍珠
5．表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。
23、
1． 个头小 圆头圆脑
2． 小木头块 陀螺
3．我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
这句话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了作者的陀螺在比赛中的出色表现。
写作方法
4．评价人或事物不能只看外表。
24、
1．鹅欺负“我”，“我”知晓了原委，由此联想到经常被“我”欺负的牛，对比起来，弱小的“我”不无缘无故欺负强大的牛了。
2．作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法——要换个角度去看待事情。
3．B
25、范文：
秋天
秋天是一个丰收的季节。水果、稻子、蔬菜……都要成熟了。沉句句的谷稳笑弯了腰，玉米长出长长的胡子。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。大地换上了金色的衣服。
秋天的到来，诉说着大自然的美丽！阵阵秋风吹来，凉爽的，清凉的。从这里能闻到果园里的香味，紫葡萄、雪梨，还是红苹果？这些都有。闻闻都想吃。
我们常说“一叶知秋”，我发现许多树叶的颜色悄悄发生了变化。我家院子里的银杏树叶子，由绿色变黄色，风一吹，像一把小扇子落下来。银杏的果实也由绿色变黄色，这种臭臭的果实，吃起来很香很糯，我们称它为“白果”。
当秋姑娘挥一挥手，石榴树上的果实露出了红红的脸庞，非常惹人喜爱。剥开果实，里面有许多晶莹剔透的小眼睛，含在嘴里甜甜的，非常美味。当秋姑娘唱起秋歌时，梧桐树的叶子就会随着秋姑娘动听的歌声飘零而下。地上铺满梧桐树落叶，像一层金黄的地毯，走在上面，发出“沙沙”声，像是给秋姑娘伴奏，这就是秋天的声音。
秋天是个富有诗意的季节，也是一个丰收的季节，人们在这个季节载歌载舞，表达了人们喜爱秋天的心情。我爱秋天，秋天很美丽。
26、我爱家乡的小河
大家一定都爱自己的家乡吧 ！我也不例外，对家乡的一山一水一木，我都很喜欢。然而，最使我喜欢的是家乡的小河。
每年春天的小河边，青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，还有那伶利可爱的小燕子也来参盛会了。哗哗流淌的小河当然也是盛会的主持人了。清澈的河水在明媚的春光下不停的流淌着。
炎热的夏天到了，强烈的阳光照射在水面上，波光淋淋，河底的小鱼、小