高三政治备课组工作计划(二).doc

最新高三政治备课组工作计划〔二〕

一∶高考研究
研究考纲，研究试题，参悟高考命题思路和趋势；加强集体备课，研究高三复习方法；做好周练的命题、改作、评析工作，提高复习的针对性；参加__市、__市高考研讨会，为高考复习出智、出力；做好专题复习工作，形成知识体系；回归教材，重视“双基”的落实，提高解题能力.
1:备课组工作各备课组认真按照“五个规范”的要求进行教学教研工作.备课组要有工作计划的集体备课，每周一次，专人讲专题，突出重点、难点，选好典型例题，统一作业要求并批改；高一∶高二备课组要参加__市新课程培训，更新观念，革新教法，高二备课组要认真对待实施新课程后的会考.
2:上课？⑻要努力提高课堂教学效率，课堂教学要激发学生的求知欲，提升学生的求知能力，落实知识“双基”，为此，教师要努力探索并尝试新课型、新教法.要开设新、老教师的研究课，鼓励教师相互听课，上课、听课后要有反思.
3:研究、培训鼓励教师积极参加教学研究和教学培训，在教学中发现问题、研究问题，形成课题或论文.鼓励教师更新知识、拓展视野、转变观念，与新课程一起成长.
二∶工作策略
1:目标：更新教育观念，提高理论素质措施：
〔1〕加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质.利用集体备课时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，
学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性.
2:目标：加强管理，创建优秀教研组.措施：
〔1〕首先，加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组.
〔2〕其次，针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，努力实施走出去战略，通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动，以个别带动全组，提升政治教研组在的知名度.
〔3〕加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课组长为主要责任人，努力使“元培班”的科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础.
〔3〕搞好教科研工作.以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参与，进一步加紧在教学实践中的摸索，取得理论上的阶段性成果.
3:目标：抓好课堂教学，提高学习效率.
措施：
〔1〕抓好以备课组为基本单位的集体备课制度.在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六认真”落实到位.
〔2趣.在此基础上，打造精品，以信息员为主要代表，参加学校的网络教育成果展示.
〔3〕以备课组为基本单位，积极开展组内相互听课，在此基础上教研组开设公开课、观摩课，提高政治教研组在的知名度，为争创先进教研组增加筹码.
〔4〕协助班主任培养学生良好的学习习惯.每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务；要求每一位教师确实做到“四有四必”，并实行备课组长负责制，教研组长不定期的检查督促制，以使把这项工作落实到位.三∶其它工作
〔1〕继续坚持老带新的一帮一活动，抓好青年教师的指导工作.具体的就是赵带易？黄带吕老师，教师之间的帮学活动.
①是认真地备课，从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一；
②是广泛地相互听课，及时地纠正不足，以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学.〔2〕在学生自愿的基础上，充分发挥集体的力量，初中以时政讲座的形式为主，激发学生的兴趣；以拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质.以新课程的教育理念为教研工作的指导思想，根据学校的工作计划，围绕教育要培养学生的知识、能力、情感态度和价值观统一的要求，制定计划.

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