语文版二年级语文上册全册期末综合复习题含答案.doc

语文版二年级语文上册全册期末综合复习题含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写汉字。
pī pínɡ bō li cōnɡ mínɡ jué xīn
（________） （________） （________） （________）
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bo
（________） （________） （________） （________）

2. 读拼音，写词语。
kāi diàn jué dìng kǒu zhào gōng fu

zhōng yú wán chéng jiāo huàn xīng qī

3. 看拼音，写词语。
1.老师ɡào su我：jù hàobiǎo shì一句话说完了。
2.姐姐今天chuān zhe一件qiǎn lǜ sè的yī fu。
3.我不喜欢hú li，因为它很狡猾。

4. 看拼音写语词。
xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán

liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì

5. 读拼音，写词语。
zuò ɡōnɡ chēnɡ hào mínɡ shènɡ ɡuǒ rán

dà chuán zhàn lì　 suì yuè shuǐ dǐ

笔画集训
6. 我会写,我会填。
1.消“消”的部首是________,除部首外还有_____画。
2.壮“壮”字共__画，笔顺为_____________。
3.沉“沉”字的音节是_________，可以组词为________。

7. 我会读一读，再完成填空。
1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。
3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。
4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

8. 数一数，填一填。
1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。
2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。
3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。
4．“与”字共______画，第一笔是______。
5．“母”字共______画，第三笔是______。
6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。

9. 读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

10. 数笔画填空。
“伞”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“母”共____画，第5画是____，组词____。　　
“游”共____画，第3画是____，组词____。　　
“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。

形近字词
11. 组词闯关。
红（_______） 主（_______） 站（_______） 泼（_______）
洪（_______） 朱（_______） 战（_______） 坡（_______）

12. 我会比一比，再组词。
诗（_________） 妆（_________） 剪（_________） 绿（_________）
寺（_________） 状（_________） 煎（_________） 录（_________）
柳（_________） 注（_________） 彩（_________） 般（_________）
卯（_________） 主（_________） 菜（_________） 船（_________）

13. 比一比，组成词语。
因（_______）匠（_______）蓝（_______）允（_______） 捉（_______）
固（_______）医（_______）篮（_______）充（_______） 提（_______）

14. 比一比，在组词。     
胆（________）   杖（________）   抖（________）   陡（________）    
担（________）   仗（________）   料（________）   徒（________）

15. 组词。
沿（__________） 蛙（__________） 信（__________） 棵（__________）
铅（__________） 洼（__________） 言（__________） 颗（__________）
飘（__________） 狸（__________） 猴（__________） 植（__________）
漂（__________） 理（__________） 候（__________） 直（__________）

句子训练营
16. 按要求，写句子。
1.仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
____________________________________
2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
____________________________________
3.茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）
_____________________________________
4.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）
___________________________________
5.下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）
____________________________________

17. 照样子，写句子（用加点字造句）。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
_________________________________________________________
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
______________________________________________________
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
_____________________________________________________
（4）妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）
_______________________________________________________

18. 按要求完成句子。
1．读句子，完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2．照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？
（1）你听，____________，是不是____________？
（2）____________，____________，是不是____________？

19. 按要求写句子
1．连词成句。（填序号）
（1）①妈妈 ②我们的 ③阿姨 ④鲤鱼 ⑤在哪里
_____________________
（2）①我 ②人们 ③办法 ④种种 ⑤想出 ⑥管住
_____________________
2．用加点的字词造句。
（1）池塘里有一群小蝌蚪。
_____________________
（2）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_____________________

20. 照样子，补充句子。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。
_____________，既__________，也____________。
（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，可以听小鸟在树上唱歌。
_____________，可以___________，可以_______________。
（3）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
___________害怕极了，________________________。

阅读理解
21. 阅读展示台。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。

开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
1．大街两旁的清水里有的___________，有的_______________。
2．清水是什么的象征？
______________
3．泼水节时，人们进行了哪些活动？
______________

22. 阅读课文片段，回答问题。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2．写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。
_________________________________
3．哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。 （ ）
A．懒惰 B．不会做窝 C．不听劝告 D．得过且过 E.生病
4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
___________________________
5．这则寓言告诉我们：（   ）
A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。
B．做人要得过且过。

23. 同步阅读。
会唱歌的树叶
小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——
“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的赞美。
对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。
我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？”
明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”
1．在括号里填上恰当的词语。
（_____）的歌声 （______）的地方
2．选择填空。
杜鹃的叫声是__________，画眉的叫声是_________，黄鹂的叫声是_________。
①嘀哩！嘀哩…… ②布谷！布谷…… ③如意！如意……
3．小树叶为什么会唱歌呢？
__________________

24. 阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这段话共有______ 句。
2．葡萄种在 ______________________。
3．短文中画线的句子是把__________比作___________。
4．用“___”画出写葡萄颜色的词。
5．写葡萄长得好的词：________________________
6．“要是这时候”指的是______________ 。

25. 短文回答。
聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。
怎么办呢？啊！有了！
它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。
它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。
1．短文共有（_____）自然段。
2．第（_____）自然段写了两只小兔过河遇到了困难。
3．它们想的办法是：____________________
4．动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？
___________________________

看图写话
26. 看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么？然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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27. 看图写几句话。
我会用：强光 躺着 太阳下 伤害
小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说：“小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。”
提示：小白兔喜欢在什么地方看书呢？这样看书的方式对吗？哪些动物劝说过它呢？想一想，用上上面的词语写一写。

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28. 提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气　咬牙坚持　有志者事竟成)

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29. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
根据图片顺序，仔细看图，小白兔在什么地方干什么？最后怎么样？

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30. 看图写话。（没学过的字写拼音）

提示：仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？接下来会发生怎样的故事呢？请展开想象写一写吧！
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答案

1、批评 玻璃 聪明 决心 破碎 晃荡 骄傲 胳膊

2、开店 决定 口罩 工夫 终于 完成 交换 星期

3、告诉 句号 表示 穿着 浅绿色 衣服 狐狸

4、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日

5、做工　称号　名胜　果然 大船　站立 岁月　水底

6、1.氵　七　2.六　　3.chén　沉没
7、wén 丿 波纹 八 丨 柔软 yì 异同 zhū 丨 植株
8、五 丨 独体 五 丨 丨 四 丿 三 一 五 丶 六 乚 左右
9、五 竖折折钩 上下 Q 半包围 起来 半包围 五 横折勾
10、6 横 雨伞 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便
11、红军 主人 车站 泼水 洪水 朱雀 战士 山坡
12、诗歌 梳妆 剪刀 绿色 寺庙 奖状 煎饼 目录 柳树 注意 彩色 一般 卯兔 主要 菜地 船只
13、因为 工匠 蓝天 允许 捉住 固定 医生 篮球 充分 提问
14、胆小 拐杖 抖音 陡峭 扁担 打仗 材料 徒弟
15、井沿 青蛙 相信 一棵树 铅笔 山洼 语言 颗粒 飘浮 狐狸 猴子 植物 漂亮 道理 时候 一直
16、小鸟在枝头唱歌。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 十五的月亮就像是一条小船。 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 下雨了不能出去玩。
17、他一做完作业，就帮妈妈做家务。 天空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。 她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。 难道妈妈不该好好睡一觉吗？
18、北极星 指路灯 那优美的琴声 很好听 你想 在课堂上认真听讲 可以学到很多知识
19、④③②①⑤ ②⑤④③⑥① 示例：我有一盒彩色的铅笔。 示例：如果明天不下雨，你就得继续在野外跑步。
20、她多才多艺 会跳舞 也会唱歌 同学们下课了 打沙包 跳绳 小兔子 匆匆忙忙地躲进妈妈的怀里
21、
1． 滴上香水 撒上花瓣
2．清水是吉祥如意的象征。
3．人们互相泼水，跳舞，唱歌，赛龙舟，放烟火。
22、
1． 2 2
2．喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。
3．E
4．不对，我想对寒号鸟说：“不要只顾眼前，要考虑长远。”
5．A
23、
1． 悠扬 很远
2． ② ③ ①
3．因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！
24、
1．4
2．山坡的梯田上
3． 茂密的枝叶 绿色的凉棚
4．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
5．五光十色、美丽极了
6．秋季
25、
1．4
2．1
3．它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤，然后把瓜皮推到河里。
4．他们可以求助小海龟，背他们过河。
26、示例：星期六晚上，丽丽一家开开心心地吃完晚饭后，她站起来对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧，您休息一下。”说完，她便系上围裙，开始干活了。她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里，再拧开水龙头，认认真真地擦洗起来，不一会儿，碗都被洗得干干净净，最后，丽丽再用干抹布一个一个地擦干水，整整齐齐地摆放到了碗柜里。奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指，笑着对她说“我们的丽丽真能干！”丽丽不好意思地笑了。
27、示例：
从前，有一只爱学习的小白兔。它非常爱学习，可是它的坐姿不对，它要不躺着看书，要不托着腮帮子看书。山羊爷爷说：“小白兔，你不能这样看书，这样看书毁眼睛。”小白兔说：“没事，没事。”小鹿说：“小白兔，你不能这样看书，要不你会戴上眼镜的。”小白兔说：“没事，没事。”到了最后，小白兔真得戴上了眼镜。
小白兔可后悔了。
28、示例：星期天，小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。来到山脚下，大公鸡抬头看了看，它想：“山这么高，怎么可能爬得上去呢？”它转身就走了。小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。爬到半山腰，小花猫和小白兔累得坐在地上直喘气，再也不想往上爬了。小花狗却咬牙坚持着，继续努力往上爬。它爬呀爬呀，终于爬上了山顶。小花狗站在山顶上，望着下面美丽的景色，开心地笑了。这真是“有志者事竟成”啊！
29、示例：
一个天气晴朗的早晨，小白兔早早地起床吃饭。它吃完饭就开始扛着锄头去田园里种菜。
小白兔到了田园里，拿起锄头用力松土，松了好久好久。接着，它挖了坑，撒上种子。过了好几天，种子发芽了，长出了嫩嫩的绿叶。小白兔天天给白菜浇水、除草、杀虫。白菜在小白兔的辛勤栽培之下，终于长出了又大又绿的白菜。月亮笑嘻嘻地说：“没想到小白兔能栽出这么好的白菜。”小白兔收起白菜放在板车上，高高兴兴地拉回家去。
30、例文：
一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜，睡得真香。一只老鼠听见了，就钻出洞来，它灵机一动，把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上，这样好了，猫被缠住了，就不能抓我们老鼠了。这时，猫被弄疼了，睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑，可是尾巴被缠绕在杆子上，一时无法挣脱。小老鼠跳到一旁，哈哈大笑着。

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