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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,2.13,有理数混合运算,张小龙,第1页,1,、内容:书本,P,61,P,64,页内容,2,、时间:,5,分钟,3,、方法:前,4,分钟自学,后,1,分钟小组讨论自课时碰到问题,4,、要求:自学后能独立完成以下问题:,(1),有理数混合运算运算次序是什么?,自学指导一:,学习目标一:,能说有理数混合运算意义,明白有理数混合运算次序。,第2页,自学检测一,1.指出以下式子运算次序,第3页,自学指导二:,学习目标二:,能做有理数混合运算题,养成良好习惯。,1,、内容:看下面例题。,2,、时间:,2,分钟。,3,、方法:独立自学,4,、要求:归纳混合运算次序概念和培养一定运算能力。,例,1,:计算:,解:原式,=,例,2,:计算:,解:原式,=8,3=5,第4页,自学检测二,(1)2.5(4.8)(0.09)(0.27),(2)2,解:原式,=12(0.09)(-0.27)=1.08(-0.27)=4,解:原式,=2 (-)=-,在处理实际问题中:,(1)掌握混合运算运算次序,(2)在计算时把握好方法。,第5页,当堂检测,解:原式,=2 ,(),(),=,解:原式=,。,解:原式,=,第6页,经过本节课学习,你有哪些收获?,课时小结,布置作业,习题,2.13,2.3,第7页,再见,第8页,
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