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教师资格幼儿保教知识与能力

资料仅供参考
【每日一练】保教知识与能力
一、单项选择题
1.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）
A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏
2.造成儿童味蕾功能减退、食欲不振，导致厌食，甚至影响生长发育，导致身材矮小、严重者有侏儒症的是缺乏（ ）
A.钙 B.铁 C.碘 D.锌
3.下列关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是（ ）
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都能看到里面有什么
4.幼儿园的双重任务（ ）是中国幼儿园的一大特色，也是中国幼儿园的社会使命。
A.发挥一日活动整体教育功能 B.以游戏为基本活动
C.教育的活动性和活动的多样性 D.保育和教育
5.被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（ ）
A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄贝尔 D.夸美纽斯
6.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性 B.发展适宜性 C.幼儿参与 D.经济性
7.( )影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
A.幼儿园文化 B.幼儿园环境 C.幼儿园师资 D.幼儿园课程
8.中国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）
A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力
9.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（ ）较差。
A.稳定性 B.广度 C.分配能力 D.范围
10.随着年龄的增长，幼儿 （）
A.情境言语的比重逐渐下降 B.逻辑言语的比重逐渐下降
C.对话言语的比重逐渐下降 D.连贯言语的比重逐渐下降
二、 简答题
1.简述如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪。

参考答案：
一、 单项选择题
1.C【解析】角色游戏是幼儿经过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，一般都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等，因此又称为主题角色游戏。
2.D【解析】略。
3.C【解析】略。
4.D【解析】保教结合原则是中国幼儿教育中所特有的一条原则，能够说具有很强的中国特色。《幼儿园工作规程》中指出幼儿园的任务是实行“保教结合”的原则，对幼儿进行体、智、德、美全面发展教育，帮助幼儿形成一些基本素质。
5.D【解析】略。
6.D【解析】经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱、多办事。
7.A【解析】幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。如果幼儿园受社会不良文化的影响，必然导致幼儿园整体文化氛围的低级、粗俗，使幼儿园环境质量大打折扣；如果是高雅、健康的文化氛围，那么带给幼儿的是一种无形的精神力量，教师和幼儿都能在其中受到良好的熏陶。
8.D【解析】陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。
9.C【解析】注意分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。
10.A【解析】随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重不断下降，连贯言语的比重不断上升，逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升。

二、简答题
1.(1)成人要善于发现与辨别孩子的情绪；
(2)从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界；
(3)注意幼儿的个别差异，对不同的孩子采取不同的方法；
(4)注意孩子积极情感的引导，让积极情感成为幼儿情感的主旋律，减少消极情感产生。