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全国高等教育自学考试自考特快 大学语文(专)
自考特快 大学语文〔专〕第一局部 4学分大学语文考试题型、考试内容
我们先看全国大学语文4学分的试题:
一、单项选择题〔本大题共20小题,每题1分,共20分〕
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。
1.?发扬伟大的创业精神?认为:及“艰辛奋斗〞一起表达创业者精神风貌的是〔 〕
A.励精图治 B.知难而进
C.同心同德 D.自强不息
2.郭沫假设参加发起组织的文学团休是〔 〕
A.左联 B.太阳社
C.文学研究会 D.创造社
3.?咬文嚼字?中所举及陈词滥调不同,善用联想意义的例子是〔 〕
A.写离别:“柳岸灞桥〞
B.写才子:“学富五车,才高八斗〞
C.写风景:“春花秋月〞
D.写烹茶:“独携天上小团月,来试人间第二泉〞
4.以下语句中,说明散文创作要重视表现手段的是〔 〕
A.一个作品,几十万字也好,几百字也好,也总有它的“核〞
B.有了线,有了珍珠,还必须有一双巧手把它们穿起来
C.笋尖比笋身好吃,菜心比菜梗好吃
D.一座大山上有一小堆的乱石,并无损于大山的壮观
5.孔子对道德修养提出了很高要求的语句是〔 〕
A.不患人之不己知,患不知人也
B.三人行,必有我师焉
C.学而不思那么罔,思而不学那么殆
D.默而识之,学而不厌,诲人不倦
6.?答司马谏议书?驳斥对方采用的是〔 〕
A.驳论据 B.驳论证
C.既驳论证,又驳论点 D.驳论点
7.以下文句中,用了下定义方法的是〔 〕
A.化学是研究分子变化的
B.所谓不动,是指大动而言,至于小动、微动,它却是与万物一般,是继续不断,分秒不停的
C.所谓客星,实际上就是星的爆发
D.统筹方法,是一种为生产建立效劳的数学方法
8.?桥的运动?一文指出:桥产生蠕动的原因是〔 〕
A.冷暖不均,温度有升降 B.狂风暴雨的侵袭
C.水流的压迫与风浪的打击 D.遇到地震
9.?苏州园林?一文所采用的构造方式是〔 〕
A.“总——分——总〞式 B.“总——分〞式
C.“分——总〞式 D.并列式
10.?菊花?一文提到的故事?黄英?的作者是〔 〕
A.王安石 B.范成大
C.蒲松龄 D.苏东坡
11.胡适?追悼志摩?对志摩这位单纯理想主义者的态度是〔 〕
A.恭敬及同情 B.不理解但同情
C.理解但反对 D.不理解不反对
12.?秋夜?是一篇〔 〕
A.说理色彩较浓的写人散文 B.抒情色彩较浓的写人散文
C.说理色彩较浓的叙事散文 D.抒情色彩较浓的叙事散文
13.?箱子岩?中说“想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物,不由人不寄托一种梦想〞,这“梦想〞指的是〔 〕
“他〞“他〞来改造村民的灵魂
C.现状是有可能改变的 D.病痛是可以消除的
14.?拣麦穗?中,“我〞的性格特征是〔 〕
A.天真烂漫 B.少年老成
C.纯真痴情 D.感情专一
15.以下文句中,属于侧面描写的是〔 〕
A.尽力而不能寻常 B.不应,摇其首
C.吾腰千线,重,是以后 D.已济者立岸上呼且号
16.方苞写?狱中杂记?旨在〔 〕
A.为自己申辩 B.求朝廷宽恕
C.表达内心痛苦 D.揭露监狱黑幕
“纤纤擢素手,札札弄机杼〞两句之后的诗句是〔 〕
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女 B.终日不成章,泣涕零如雨
C.河汉清且浅,相去复几许 D.盈盈一水间,脉脉不得语
18.以下诗句中含有比照意义的是〔 〕
A.少无适俗韵,性本爱丘山 B.误落尘网中,一去三十年
C.户庭无尘杂,虚室有余闲 D.久在樊笼里,复得返自然
19.以下诗篇中,及杜甫?蜀相?体裁一样的是〔 〕
A.张继?枫桥夜泊? B.王维?送元二使安西?
C.白居易?赋得古原草送别? D.陆游?书愤?
20.以下诗词语句中,表述深切思念亲人的是〔 〕
A.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
C.把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意
D.又送王孙去,萋萋满别情
二、多项选择题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
在每题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。
21.孟子散文的特点有〔 〕
A.长于论辩 B.善用比喻
C.骈散相间 D.气势充分
E.雍容与顺
22.“臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义〞所使用的修辞手法有〔 〕
A.排比 B.比喻
C.层递 D.反复
E.对偶
23.以下文章中,属于抽象事理说明文的有〔 〕
A.?我们肚子里的食客? B.?现代自然科学中的根底学科?
C.?统筹方法平话引子? D.?白丝翎羽丹砂顶?
E.?沙漠里的奇怪现象?
24.以下?蝢蝂传?的文句中,写“今世之嗜取者〞的句子有〔 〕
A.背愈重,虽困剧不止也 B.苟能行,又持取如故
C.遇货不避,以厚其室 D.苟能起,又不艾
E.日思高其位,大其禄
25.以下诗作中,纯用借景抒情手法抒发历史感慨的有〔 〕
A.?登金陵凤凰台? B.?春江花月夜?
C.?游子吟? D.?乌衣巷?
E.?江南春?
三、词语解释题〔本大题共5小题,每题2分,共10分〕
26.敏于事而慎于言。
敏于事:
27.布帛长短同,那么贾相假设。
贾相假设:
28.士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。
自媚于众:
29.及至浮图、老子、外国之说,皆所详悉。
详悉:
30.聊以引起人们的恻隐之心。
恻隐:
四、简析题〔本大题共3小题,每题10分,共30分〕
31.阅读下文,答复以下问题:
十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日,寂静的光芒平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜测他们是谁,曾在哪儿做过些什么,然后又都到哪儿去了。
〔1〕这段文字表达了作者怎样的观点?
〔2〕这段文字运用了哪些修辞手法?
〔3〕这段文字反映了作者什么样的精神状态?
32.阅读下文,答复以下问题:
早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。?出师?一表真名世,千载谁堪伯仲间。
〔1〕诗题为?书愤?,诗中所抒之“愤〞包含哪些内容?
〔2〕“楼船〞一联的表达有何特点?
〔3〕“长城〞喻指什么?
33.阅读下文,答复以下问题:
但是把人的心灵带到一种崇高境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫〞的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的缝隙,身子扭得像盘龙柱子,在半空展开树叶,像是与狂风乌云争夺天日,又像是与清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,单独上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的天然的主人,好似少了谁都不该似的。
〔1〕为什么说松树能“把人的心灵带到一种崇高境界〞?
〔2〕指出文中所用的四种修辞手法。
〔3〕“望穿秋水〞是什么意思?用在这里有何作用?
五、作文〔30分〕
34. 数学家华罗庚写了一首诗:“同是一粒豆,两种前途在。阴湿覆盖中,养成豆芽菜。娇嫩盘中珍,聊供朵颐快。如或落大地,雨润日光晒。开花结豆荚,留传代复代。〞
根据材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
通过对04年4学分考题的分析,我们可以看到以下几个问题:
20.以下诗词语句中,表述深切思念亲人的是〔 〕
A.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
C.把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意
D.又送王孙去,萋萋满别情
这道题的答案为“B〞,既是考背诵又是考文内容,是一道综合考察题目。以下文章中,属于抽象事理说明文的有〔 〕
A.?我们肚子里的食客? B.?现代自然科学中的根底学科?
C.?统筹方法平话引子? D.?白丝翎羽丹砂顶?
E.?沙漠里的奇怪现象?
27.布帛长短同,那么贾相假设。
贾相假设:
这道题的答案是:“价格一样〞。句子出自?有为神农之言者许行?。题目是词语解释,而实际
考察的是文言文的翻译。〔1〕 诗题为?书愤?,诗中所抒之“愤〞包含哪些内容?
这问考察的是中心思想:壮志未遂,时光虚掷的愤慨,企盼有诸葛亮那〔2〕“楼船〞一联的表达有何特点?
此句考核的是写作特点。而且这一句也是课文重要的写作特点之一:这一联高度概括了历史事实及自己的经历,内容丰富。语言表达特色:①对仗工整,涵盖广阔;②只用几个名词排列,句式别致,静中有动,透露出战争的紧张气氛。
〔3〕“长城〞喻指什么?
这一句的答案可见课文注释〔6〕,考察的是课文的内容;比喻能抵御敌人侵犯的英雄人物。
5.作文题.我将在下面作详细的辅导。
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