小学教务工作汇报材料.doc

汇报材料
欢送各位领导莅临我校指导工作，一年来，在上级的正确领导下，经过全校教师的共同努力，我校在各方面都有较大的开展。现在开场我校教育教学情况汇报：
我将从这五个方面来汇报情况1、学校简介;2、办学理念；3、教育教学管理；4、存在问题；5、今前方向
一、 学校简介
xxx小学始建于1930年。30年代是一所私学堂，40年代至50年代为初级小学，1968年至1970年变为完全小学，1971年至1983年是小学与初中合为一体的编制学校，从2021年学校布局调整，五六年级并到镇上，我校改为教学点，延续至今。
我校教师共7人，其中在编教师3人，2021年分配过来特岗教师3人，今年刚转为事业编工人的教师1人。所有教师均是中师及以上学历，学历达标率100%，普通话合格率100%。
全校在籍学生共有30人，其中休学1人；全校共四个年级，各年级设一个教学班。另外附设学前教育一个教学班，有幼儿3人。
我校电子设备按需配置，各教室均配有多媒体，其中电子白板三台，班班通1台；教师使用计算机7台，人手一台，学生使用计算机按照班级人数做多的配置，共11台，满足每班教学时，每生一台。
另外，我校也很注重学生的文娱生活，各教室均设有图书柜，培养学生们的阅读兴趣；我校有风琴一架，电子琴一架，让音乐课更加丰富多彩；我校的运动设备也比拟齐全，有皮球、跳绳、毽子、羽毛球、乒乓球等，让孩子们在课余放松的时候可以选择自己喜欢的。
二、 办学理念
我校以“崇文尚美、追求卓越、与谐开展〞为办学理念，以“与谐、老实、礼貌、安康〞为校训。另配有三风，分别是校风、教风以及学风。校风要求我们所有师生要“勤学、求真、务实、高效〞，教风要求我们所有教师“爱生、敬业、奉献、创新〞，学风要求所有学生“乐学、善思、合作、探究〞，其实作为一名教师，就要终生学习，所以我们所有教师也要用学风来严格要求自己。
我校很重视校园生活对学生潜移默化的影响，所以在校园文化与班级文化上下了大功夫，想必各位领导进入校园后也看到了我们的校园墙体文化。我们的校园文化班级文化涉及到很多方面，有课外知识方面的，包括交通平安、有奥运知识、名人名言；有明礼仪方面的，包括热爱祖国、尊敬师长、团结友爱；还有规章制度方面，包括校园制度，各班悬挂有?中小学生守那么?、?小学生日常行为标准?与班级公约。各教室的黑板报我们定期更新，给学生多一个展示自我的平台。
三、 教育教学管理
关于教育教学管理，我将从六个方面汇报。
第一要健全教研机构，包括制定教研管理制度，明确教研组组长及各成员的职责，以及登记教研组根本情况，由于我校教师人数稀少，所以我们仅成立了一个教研组，开展各科的教研活动。
第二是教学管理制度，包括1、备课 2、上课 3、作业布置与批改 4、辅导 5、考察 稍后会做详细汇报。
第三是本学期的工作方案，随后会从工作重点与要求、工作目标及任务、加强学习，提升教师素质 与实施方法这四方面具体汇报。
第四是教研工作安排，本学期初已经将制定方案、课程安排完成；之后会陆续开展听课、评课以及集体备课活动；对于教学常规检查，我校一般是定期查一月一次，随机查一月一次； 另外关于考务安排，除了统一的期中期末考，各班主任还会安排单元测试等；积极参加上级教研组的活动 ；学期末做好期末总结。
第五关于我校教研组组织的活动，后面我准备了一些照片供大家浏览。
第六针对教学评价，我校对学生定期进展综合素质与学习能力的开展评价，对教师进展课堂教学的开展评价，学年末会做一个学生对教师满意度的调查。
接下来做具体汇报
一） 教学管理制度
1、备课
 〔1〕撰写教案应该根据上级教研要求进展，各学科有其特点，学校将按照有关要求检查、催促、反应、存档。
   〔2〕补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的根底上超越教材。
   〔3〕教案的形式要多样化，备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上〞的意识，做到不备课，不上讲台。
  〔4〕各科教师要认真学习课程标准，领会课标的根本精神，要深入钻研教材，要处理好教学的阶段与连续性，做到循渐进，螺旋上升。
 〔5〕各课要写好教案，做到一课一案，课时教案包括教学课题、三维目标、重点、难点、课时及教学过程、板书、反思等工程。
2、上课
   坚持采用适宜的教学用语上课。上好一堂课的根本要求是：
（1） 教学目的明确   
（2） 教师善于把握、驾驭教材，做到深浅适宜，详略得当，重点突出难点突破，疑点抓住，既落实根底又培养能力。
（3） 要采用素质教育的理念组织教学，坚持以教师为主导，学生为主体，使学生积极开展思维活动，自觉地主动地去获取知识，提高能力。
（4） 注意引导学生形成良好的学习与行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿势。
（5） 不提早下课，不拖课。
（6） 上课检查：每天最少检查一次。并特注意英语、科学。
  3、作业布置与批改 
〔1〕标准要求：要根据年段特色设置作业种类。作业形式要讲求多样化，有书面作业，口头作业与实践作业。要重视指导学生掌握正确的作业方法，培养良好的作业习惯。 
〔2〕控制总量。学生作业要适量，学生课堂作业必须在课内完成。家庭作业必须按规定控制作业量。
〔3〕“弹性〞作业。要针对学生的差异布置弹性作业，提出不同要求：对中下生要求完成根底题，优等生可布置适当的提高题，让每一个学生根据自己实际水平自主选做。 
〔4〕批改反应。必须及时批改作业并签置日期，不积压、不缺批，及时反应信息，作业批改符号应当统一，批注提倡运用短语加等级。 
〔5〕评优奖励。每学期至少组织一次作业展评，评出优秀作业，分别由班级、学校予以表彰。
  4、辅导
 〔1〕导优辅困：对学有余力或具有某种特长的学生应当加强指导与培养，尽可能满足他们的学习需求，促进他们脱颖而出。对学习信心缺乏或学习有困难的学生的情况要心中有数，认真给予辅导，有方案地补缺、补漏，促其进步。 
〔2〕课堂指导：课堂问答、演练、巡视，要注意照顾学习比拟困难的学生，掌握信息，及时辅导，为他们创造成功的时机，让他们获得成功的体验与乐趣。 
〔3〕家校联系：对学习态度、家庭教育等方面因素造成的“学困生〞，要采取学生、教师、家庭三结合的方法，统一要求，检查催促，使之提高。
    5、考察
〔1〕一个单元或一个阶段教学完毕后，年级或学校组织单元测评。
〔2〕通过检测对教学工作进展总结评价，这既是对学生学业成绩的评定也是对教学效果的鉴定。
  〔3〕考试检查：由教诲处检查教师监考、阅卷、计分全过程，对不负责者提出批评，要求改正，对舞弊现象做出扣分或取消成绩的处理。
二〕学期工作方案
1、工作重点与要求
认真做好新课程教研；听课评课工作；加强教科研工作力度；齐心协力团结协作
2、 工作目标及任务
端正教学思想，改变教育观念；认真研读本学科的课程标准与教材；编写教案；课堂教学开放性、创造性、实用性；落实养成教育；开展听课评课活动
3、 加强学习，提升教师素质
研读本学科课程标准；自我检查反省；研读本学科系列教科书；教师之间相互学习;积极参加上级交流培训会。
4、实施方法
学期初订好教学方案，切实按方案开展自修与教学活动；落实检查制度，重查课堂教学及方法；在教诲处指导下，开展好教研活动。
接下来，请大家浏览下我校从上学期开场至今做的教研活动。
四、存在问题
作为一所乡村教学点，由于条件限制，故而存在一些弊端。
我们的教师队伍建立不完善，大局部教师除了授课之外，还担任学校职务，处理工作难免稍有延迟。各教师都身兼数科，导致教师们专项科研较少，尤其是青年教师。青年教师的教师教科研能力有待进一步提高。
五、今前方向
1、积极参与上级组织的教学教研活动。
2、做好“青年教师培养工程〞，使他们迅速成为青年骨干教师。
3、花大力气培养名师，形成学科教学优势群体。
4、进一步强化科教研意识，努力提高学校科研水平
5、继续努力探索并抓好校本课程。
面对困难，顶着压力，在2021年的工作中，我们将坚持踏踏实实地抓好学校的教育教学工作，提高教学质量，使滹沱店小学的教育事业更上一层楼。在此，我也希望各位领导能够针对我校的教育教学工作给出一些指导与建议，我们学校的教育事业将能够更加快速的开展。我的汇报完毕，谢谢。
第 8 页