赏荷《雨荷》市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,雨荷,第1页,资料宝袋,冰心（,1900.10,1999.02,），原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，当代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。,第2页,预习检验,1,、指名朗诵,雨荷,。,2,、指名认读生字和词语。,第3页,字词乐园,徘 徊 荫 庇,第4页,字词乐园,近义词：,覆盖,-,遮蔽,-,遮拦,掩盖,第5页,字词乐园,反义词：,遮蔽,-,暴露,减退,-,促进,第6页,字词乐园,词语导学：,敧斜：倾斜，歪斜。,荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息，比喻尊长照料晚辈或祖宗保佑子孙。,第7页,课文详解,今天，我们学习一篇赞美荷叶,文章,雨荷,，这篇文章是中国当代,出色作家和诗人冰心所作。,一、导入新课,第8页,课文详解,二、课文了解,1,、第,3,段中祖父话有何用意？,表示出对孩子们喜爱之情，从侧面说明故乡人们与莲亲密关系。,第9页,课文详解,二、课文了解,2,、第,5,段中“不敢”“也无法”表,明什么？,表明作者为红莲在风雨中飘摇不定而担心却又无可奈何。,第10页,课文详解,二、课文了解,3,、第,7,段利用了什么修辞手法？有什么好处？,拟人修辞手法。对荷叶加以高度赞赏，为下文抒情做好了铺垫。,第11页,课文详解,二、课文了解,烦闷,不适意,担心,放心。,4,、因为风雨，我心情发生了什么改变？,第12页,课文详解,二、课文了解,“心中雨点”比喻在生活中可能碰到各种烦恼等。“无遮拦天空荫庇”比喻母亲无处不在、无时不在伟大爱。,5,、“心中雨点,”,和“无遮拦天空下荫庇”分别比喻什么？,第13页,课文详解,二、课文了解,作者由荷叶为莲花遮挡风雨而想到母亲为儿女成长无私地贡献，一路遮风挡雨。她们甘于默默贡献伟大品质多么想象啊！所以作者认为母亲就是荷叶。,6,、为何说母亲是荷叶？,第14页,图解结构,由景回想,母爱无私,雨荷,第15页,概括主题,冰心由荷叶覆盖红莲这一现象，联,想到母亲对女儿爱护，表示了对母亲,崇敬之情。,第16页,写法点拨,借景抒情又称寓情于景，指作者带着强烈主观感情去描写客观景物，经过景物来表示真挚思想感情。,第17页,拓展提升,荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。,苏轼,赠刘景文,千点荷声先报雨，一林竹影剩分凉。,陆游,秋兴,描写荷花诗句,第18页,心灵感悟,不一样作家笔下荷花有着不一样灵动生命，它是明艳花朵，它是跳跃生命，它是深深哲理，让我们在观赏荷花中细细体味把！,第19页,随堂练习,1,、辨字组词。,姊（）幻（,),妹（）幼（）,姊妹,姐妹,幻想,幼儿,第20页,随堂练习,2,、按要求写句子。,有并蒂。有三蒂，四蒂。,（用关联词合成一句话）,不但有并蒂，还有三蒂，四蒂。,第21页,作业,1,熟读课文。,2,誊录生字和词语。,第22页,第23页,