仁寿县四公镇九年制学校建队伍强管理抓中心促质量2014年度工作总结.doc

建队伍强管理 抓中心促质量
--2014年度学校工作

仁寿县四公镇九年制学校
2015年1月8日

建队伍强管理，抓中心促质量
——四公镇九年制学校2014年学校工作总结

2014年，是仁寿县四公镇九年制学校第二个五年教育大发展的开局之年。这一年，学校全面实施素质教育，进一步优化办学条件，管理规范科学高效，教育教学质量屡创佳绩，在全县义务教育管理工作大会上获得三个特等奖一个二等奖，在年终考核中获全县特等奖，这是全校师生共同努力的结果，更是全校师生的最高荣耀，这是四公教育迈向示范学校的重要标志。
一、 讲学习，抓培训，建设高素质的队伍。
1. 开展了以党的群众路线教育活动为主的实践教育活动，服务群众意识大为增强，服务质量更加提高，干群关系更加和谐。
2. 持续抓好政治和业务学习，认真学习党的十八届四中全区精神，认真学习上级的文件要求，认真新课改精神，提高了干部和教师的综合素养。
3. 开展了对教职工的大规模高规格培训活动，学校坚持对教师进行分类培训，对各级骨干教师着重从带头作用进行要求，对班主任着重培养班级管理，对教学一线教师着重对升高课堂效益进行培训，对年轻老师着重就师德修养和课堂管理进行培训。学校坚持校内培训和校外培训相结合，积极组织教师参加省市县的各种培训活动，先后组织教师到汪洋小学、慈航小学、彰加小学、明德初中、涂家九年制学校进行联谊学习，既提高了专业水平，又拓展教师的视野。
4. 努力抓好了校本培训，学校充分利用 “四公大讲堂”的教学交流平台，从教育理论、教学方法和艺术、班级管理、学生辅导、家校互动等方面进行学习交流，学校领导带头作主题报告，教师轮流交流，外出学习教师回校后坚持谈心心得体会，“四公大讲堂”成为学校教师实践创新的重要场所。
5. “四公班子”成效显著，连续多年在上级的班子考核中获得好评，班子的团结协作能力更加突出，班子成员的带头作用不断显现，班子成员人人带头上主科，服务师生，得到了大家一致肯定。校长易学军、副校长徐淑琼、工会主席邱固春、教导主任刘冬、团委书记刘英、会计蒋泳洋、后勤刘成获县教育局部门先进或质量质量先进表彰，叶超、许世军获学校先进人个表彰。
6. 教师团结互助，团队精神高扬，人人爱岗敬业为人师表，个个爱生如子遵规守纪，以其优异表现得到了组织的认可和社会的赞许，冯俊祥获县先进教师表彰，郭光汐、刘淑英、刘碧贤、罗建芳、杜雪、左唯获四公镇党委政府表彰，黎小琴、徐文艺、张思胜、邓双胜、吴强、张成洪、杨金文、郭慧芬、黄胜彪、吴艳霞、陈光富、刘莉、许世军、朱杰、蒋刚、刘仕祥、李建英、许小玲、郭芳、杨俊红、蒋建琼、石艳丽、李国才受到学校先进个人表彰。
7. 学校大力加强家长队伍建设，建立了家长委员会并定期开展工作，家长学校定期给家长辅导家长教育子女，经常召开家长会共同探讨对学生的教育管理，我乡家长理解关心学校，尊敬信任老师。
8. 学生是学校的主人，我校始终坚持让学校全面发展的培养目标不动摇，创设一切条件让我校学生学习、成长好、发展好，我校学生热爱学习，积极上进，彰显了师生员工对教书育人业绩。共有35人次受到县上表彰，李洁阳、陈芋伶、张休瑞、彭景仪、蒋嘉鹏、唐兴辉、文慧、肖谊、蒋佳雪、蒋恩、李鑫、刘佳欣、龙海燕、刘丹、朱雨雪、岳洋、李思杰、郑星悦、唐诗佳、刘雨汐、杨 帆、宋春月、李雨阳、郭洁、郑旭等同学获学校年度学校优秀学生表彰，蒋雨豆，李若予琬，许芮，陈雨婷，潘洁，苏冰冰，王文莉，李婉麒，欧萧壁，蒋婧，蒋佳雪，朱春蕾，李佳洁，杨丽萍，李佳慧，姚琴，蒋晨昕，肖洋，周憬怡（音乐独唱）等同学代表学校参加县小灵舞蹈声乐比赛特等奖第一名。
二、 讲规范，抓管理，建设美丽和谐校园。
9. 学校管理理念与日俱增，不断创新和完善管理模式。我校“校长负责，分层管理，一岗双责，绩效考核，奖勤奖优，责任追究”的工作方法深入人心，制度管理、科学考核、奖优奖勤的管理方法受到了师生的欢迎。在管理中，学月领导行政负责制更加科学明确，值周教师抓常规抓考核早晚签到的工作制度得到落实，教师坚持守工作岗位、每天三次考勤公示的作息制度得到长期坚持，教职工交流学习制度得到了全面落实。
10. 学校管理考核制度更加规范，结合实际，及时修订和完善了学校作息制度、六认真教学管理考核制度、班主任工作考核评比制度、绩效工资考核方案、评估年级奖惩方案、师生先进评比表彰方案，这些方案事前交流讨论、事中严格执行、事行补充完善，做到了制度管理和以人为本的结合。
11. 学校各项工作更加规范序。我校在工作中，逐步形成了一整套行之有效的工作思路和工作模式，极大的提高了工作效益。常规工作有专人抓教职工具体负责，重点工作有领导重点抓相关责任人具体抓，长期工作有工作目标、措施和考核方案，部门工作不仅有领导负责，还有行事历。班子成员的工作有工作计划、考核方案、行事历、签到簿等，教师的工作有教学计划、工作记录、工作情况公示、考核情况公示等，班级和学生工作有考核评估方案、对班规学纪、有具体要求评估细则，具体工作有方案、责任人和评比奖励细则。我校做到了人人有岗位、有责任、有目标、有考核。
12. 学校管理更加务实。务实是管理的重中之重。我校始终把务实、扎实、落实、踏实放在工作的首位，要求在位到岗，脱鞋下水，实干兴校。班子成员坚持巡视学校和课堂，在坚持做好条块工作的同时增加合作意识，把学校安全、常规、卫生、考勤、住校管理等具体工作管理得十分到位。教职工坚持坐班，坚守课堂，抽出时间对学生进行个别辅导和家访，主动帮助同事从事教学管理，做到了对学生和班级的无空隙管理。
13. 学校考核评估更加客观科学，学校对个人和集体的管理从过程、结果、工作量、工作参与度等方面进行综合考核，坚持定性和定量相结合做到了公正，在考核前进行了公示做到了公开，一视同仁考核做到了公平，我校考核起到了鼓励先进推动工作双重作用，全校师生的认同感和归属感大为增强。
14. 学校部门工作更加主动，成绩更加突出。详见附件部门总结。
三、 讲质量，抓中心，建设质量示范学校。
15. 师生的质量意识更高。学校坚持质量立校不动摇，教师坚持质量说话不动摇，学生坚持好好学习全面发展不动摇，全校上下形成了大讲质量、大抓质量、大出质量的好风尚，教育质量是生命线、成长线的观念深入人心。
16. 学校的质量机制更加健全，进一步健全和落实好提高学校质量的“三三制”机制。学校突出教学中心地位，建全质量机制，加大投入，分明奖惩；教导处对质量负总责，制定考核制度，重视检查指导，严格质量考核；班主任负责班级质量，优化班科配合、重视特色教学。学校领导带头抓质量出质量，加大对教育质量的考核投入，把质量高低作为考评教师的最重要手段，把抓质量光荣、抓好质量更光荣的质量行为推向了高潮。
17. 学校的教学过程管理更加规范，学校每月对教学过程坚持动态检查一到二次，全面集中检查一次，按优劣排名分等进行考核，坚持结果公示，及时开会总结，按月兑现奖惩，极大地调动了老师的工作积极，“质量是干出来”得到充分体现。我校的过程管理，初中、小学部双双获全县过程管理特等奖。
18. 学校的质量措施更加有效，学校从十个方面要质量：向领导要质量、向老师质量、向课堂要质量、向班主任要质量、向教学方法的质量、向目标教学要质量、向新的教学手段要质量、向学生要质量、向教学研究要质量、向学习要质量。特别是在课堂效益上，通过实践盛开了四公特色的高效课堂“三三制”模式：实施目标教学、坚持小组合作探究学习、做到师生快乐高效的学习；每堂课要有学生自主学习、教师指导、学生识记练习三个环节并各占三分之一的时间；课堂中教师要注意训练学生的注意力、记忆力和思维力，引导学生养成“先预习后学习，先复习后作业，先思考后请教”的学习习惯。课堂上要让学生多动口、多动手、多动脑，还课堂给学生，让学生成为预习、学习、练习、复习的主人。
19. 各学科的课堂效益大为提高，我校狠抓素质教育，重视各学科质量的全面提升，学校上学期坚持举行主要学科的知识竞赛和双基考试，下学期坚持举行音乐、体育、美术、书写的素质教育考试，考试成绩和县学区的统一考试成绩一起纳入对教师的绩效工资考核，促进了各学科的教学，保证了课程表的全面执行，也保证了各学科的教育质量。
20. 送生工作做得细致，送生质量高，四公学校的学生不论是读高中，还是读职中，都受到学校的一致好评，我校优秀学生全部在仁寿升学读书，受到了领导和家长的好评。
21. 学校的综合质量更加喜人。我校2014年度，经过全校师生的共同努力，教育质量再攀高峰，在全县义务教育管理工作大会上获得三个特等奖一个二等奖，名列同类学校前列；幼儿教育、职中送生、德育活动均在全县考评中取得优异成绩而获得表彰，在同类学校中以优质的教学管理、优质的教育质量、优质的学生而深获好评！
22. 2014年度主要荣誉榜
1) 在仁寿县义务教育大会上，中学部过程管理被县教育局评为特等奖；小学部过程管理被县教育局评为特等奖；小学部教育质量被评为特等奖、中学部教学质量评为二等奖（实际统考成绩应为特等奖第一名）；这在同类学校中名列第一名。
2) 在仁寿县义务教育大会上，我校被县教育局表彰的老师有：易学军，徐淑琼，邱固春，刘冬，刘成，刘英；冯俊祥县委县政府评为“师德标兵”；幼教工作被评为一等奖。在2014年度先进集体评选中，我校有一个班级评为市先进班级、一个班级评为县先进集体，共有10名学生评为市县三好学生和优秀学生干部。
3) 在2014年第30个教师庆祝中，徐淑琼，郭光汐，刘淑英，刘碧贤，罗建芳，杜雪，左唯，刘英被评为镇党委政府表彰的先进个人；受到学校表彰的先进个人有：先进教师：叶超，蒋泳洋，黎小琴，徐文艺，张思胜，邓双胜，吴强，张成洪，杨金文；优秀班班主任：郭慧芬，黄胜彪，吴艳霞；优秀教师：陈光富，刘莉，许世军，朱杰，蒋刚，刘仕祥；优秀幼儿教师：李建英，许小玲，郭芳，杨俊红，蒋建琼；优秀后勤人员：石艳丽，李国才。
4) 学校文体工作成绩显著，眉山市书画比赛中，蒋雨豆，刘佳欣，余美凤获一等奖；仁寿县现场书法比赛中，蒋雨豆，刘佳欣，蒋婧，余美凤获一等奖；仁寿县书信比赛获学生有蒋露，彭仟禧，张佩云；2014年度评为县先进集体。
5) 学校乡村少年宫工作列入中项项目，以硬件建设规范、活动场所改建符合标准、校园文化建设优质、师生活动多效果好被仁寿县、眉山市评为优秀学校。
6) 学校工会、安全、德育、职中送生工作均被评为县先进集体，分管领导获先进个人表彰，在2014年终全面考核中各项工作均名列前茅，学校继续保持县文明单位、校风示范学校、依法治校、卫生单位荣誉。

2014年，我校乘“教育改革推进年”东风，借四公乡改镇大发展之机，谋发展蓝图，图育人伟业，认真贯彻上级指示，精诚团结，勤奋工作，再攀四公教学质量新高峰，再展四公教育发展新雄风，续写了四公学校教育的新辉煌，让仁寿县四公镇九年制学校第二个五年发展梦想开展顺畅，展翅高飞！

仁寿县四公镇九年制学校
2015年1月8日

附件一
仁寿县四公乡九年制学校
中学教导处2014年秋工作总结

2014年是我们学校合校六年上台阶的又一年，是全校师生精诚团结奋发图强的一年，是我校各方面取得重大成绩向着示范学校迈进的一年。为了搞好学校的教育教学，现对自己的教导工作总结如下:
一、所做的工作：
1、按新课程规划及学校实际在开校初进行课程设置、教师任课安排及安排课表等，“五表”及时上墙；
2、每周对年轻教师的“六认真”工作进行检查和指导；
3、规范学籍管理，特别是对于转入、转出的规范；小一、初一实行申请学位制；
4、认真组织每一学月的月考工作，开好教师会、学生会及家长会；
5、根据学校实际及教育局的相关文件，修改教学奖惩方案及调整了部分绩效工资方案；
6、督促教师特别是班主任蹲班坐课；
7、认真收集中考信息，为毕业班教育教学添砖加瓦；
8、每月按时进行“六认真”的检查与兑现；
9、配合学校做好“三三制”高效课堂、目标教学及“小组合作”学习的相关工作；
10、加强普高及职高的招生、送生工作的指导；
11、配合学校做好住校生的管理工作，包括动员学生住校、寝室调配、晚上就寝纪律等；
12、坚持月考工作，及时召开好教师会、学生会；
13、配合做好学校及学区的教研活动；
14、召开了分类学会、班科教师联谊会；
15、组织实施双基考试；
16、常规工作：如不时的巡校、根据白天时间的长短进行作息时间的更改、等工作。
17、配合教科室开展年级教研活动，重视毕业班和薄弱学科，重视过程管理的有效性和教学效果评价的科学性，使我校教学质量逐步提高。
18、协调其它部门及教师做好相关工作；
二、本学年取得的成绩：
1、教学过程管理到位，在教育局对教导主任教学过程的考核中，中小学教学管理双双被评为特等奖。
2、学生学籍规范、科学；
3、素质教育落到实处，为学生终身发展奠定了坚实的基础。我校素质教育的措施、思路、成果受到上级各级领导的高度评价；
4、2014年中考、小升初考试中，在县义教大会上小学部获特等奖，中学部获二等奖，是九年制学校唯一中小学均获奖的学校。小学部有三科次获县学科奖。
5、月考工作有利地促进了师行的教与学；
6、“六认真”工作扎实、务实、有效；本学年年轻教师“六认真”工作进步比较明显；年轻教师在学校及教导处的督促与指导下，教学方面成长比较显著；如朱杰、杨碧君、陈霞等老师。
7、教师敬业奉献，遵班、坐课、坐班成了大部分人的习惯，特别是班主任做得比较好；
8、积极参加各级教研，教师们教后学以致用，效果好。
9、巩固率总体比较好，吸引了周边的一部分学生，本校学生流失比较少。
10、学校教育教学工作被上级认可，本年度，学校有关教育教学的信息稿件在教育局办公室主办的《教育信息》上10次被刊登（教育局共出《教育信息》20期）；
11、教务工作井然有序，各类档案管理比较规范、有序；
12、一些班级充分利用学校的监控设备， 保证了学生好的学习习惯的逐步形成；
13、占相当比例的教师充分利用学校的各种设备，如利用多媒体进行上课，扩大了课堂容量，提高了课堂效率；
三、存在的不足：
1、近两年来，引导学生就读仁寿一中的意识淡薄，学生不敢填报仁寿一中，学生就读仁寿一中的人数偏少，更有甚者，被一中录取了不想读。
2、今年中考，因为毕业班学生流失比较严重，导致中考评估只获了一个二等奖。
3、学生早上自觉读书的习惯比较差；
4、“三三制”高效课堂、“小组合作”学习，监督力度不够，有“小组学习”的形式但因为管理等方面的原因，学生纪律差，学生合作学习效率不高，学习效果不好；
5、由于监督不够，有些班科任教师蹲班坐课坚持得不太好；
6、理化生、科学实验室使用率比较低，没有很好的发挥期功能；
四、工作设想及打算：
1、树立质量是学校生活、是教师招牌的意思。我校在同类学校中因为学生较多、师资短缺没有竞争优势，必须要有质量危机感，务必全力以赴。通过半期考试、调考、期末考试，将考试名次张贴到公示栏进行施压。
2、更新教学观念，改变教学方法是我校提升质量的关键。教师要树立为学生服务思想，把学生作为学习的主人，主动和学生交朋友，优化课堂结构，向优秀老师学习，提高教学效益。
3、优化学校提高质量的“三三制”机制。教导巡视课堂，班主任蹲班坐课抓质量重课堂。用100%的决心，全力打造高效课堂“三三制”模式：实施目标教学、问题教学、合作探究学习；每堂课要有学生自主学习、教师点播拓展、学生识记练习三个环节且各占三分之一的时间；所有教师要齐心协力培养学生的注意力、记忆力和思维力；各学科要用心培养学生 “先预习后学习，先复习后作业，先思考后请教”的学习习惯。
4、做实做足做好提高质量的具体工作。制定好教学计划，教导处及时进行检查与指导；各科必须制定质量目标，各学科必须揎具体举措，学校制定具体的奖惩措施。教导处优化课表，小学部突出在活动中学习，初中部突出评估学科在各年级的权重系数。
5、抓好教学研究，开展好学习交流活动，学校学科教研组定期开展教学活动，着力解决课堂效益不高、教师主宰课堂的现象。在学生中开展好学习竞赛活动，定期举行学月考试、学科知识竞赛，经常组织书写、朗诵比赛。
6、抓好依法治教工作，形成平等、和谐、互助的新型师生关系。严禁体罚和变相体罚学生。
7、重视教育细节。理化生、科学必须进行演示实验与分组实验，学校将进行考核；所有老师要尽量使用电子白板进行教学，学校将进行专项考核；每位教师都要让学生学会笔记和写日记及学习反思，都要让中等以上学生有错题本和典型题本，建设好3-4人的学习小组，多鼓励，个别辅导，分类要求分类教学。
8、狠抓毕业班工作质量，最多两周召开一次毕业班研讨会，按月进行月考及分析会；每月至少召开一次分类学生会议；本届毕业班目标“保一争特”，且名次进入特等奖的前半名次。至少有一个学科进入县同类前三名，力争有一名以上的学生进入全县前100名。
9、加强思想教育，及时家访，寻求家校配合，减少学生流失。特别是毕业班。
10、进一步完善教育教学奖惩方案。利用好学校制定的《教育教学奖惩方案》计算好绩效效工资，让制度规范教师的教育与教学。
附件二
仁寿县四公镇九年制学校
学校2014－2015年度德育工作总结及设想

过去的一年，我校师生团结齐心、努力拼搏，坚持德育的首要地位不动摇，紧紧抓住全面推进素质教育、全面推进校园环境文化建设及少年宫建设的机遇，外塑形象，内强管理，取得了丰硕的成绩，
一、按照教育局和学区要求，切实开展德育工作，全面完成交办的各项任务。
1、建立了由校长负责，团委书记牵头，班主任具体落实的组织体系，加强班主任队伍建设，按照《仁寿县班主任工作规范》的要求，充分发挥班主任在教育和管理学生中的重要作用。严格班主任继效考核，每月考核兑现，每期总结。
2、认真组织学习，进一步加强和改进未成年人思想道德建设及社会主义核心价值体系等相关文件。认真开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动。
3、按照《仁寿县教育局关于加强“留守”儿童关爱工作的实施方案》要求做好关爱“留守”儿童的工作。建立健全留守儿童台账等工作。
4、深入开展“三爱”、“三节”教育活动，深化中国梦主题宣传教育，开展以“我的书屋，我的梦”为主题的征文活动。
5、利用经典诵读等形式，鼓励学生朗读和背诵《弟子规》和《三字经》，开展以“国学经典”为主题的朗诵比赛活动。
6、开展生态文明教育，教育学生爱护花草树木，爱护校内校外环境，在“3.12”要求学生人人栽一棵树的活动，绿化家乡、绿化校园。
7、加强法制教育、安全教育、珍爱生命教育、拒绝毒品教育、预防艾滋病教育等；对学生进行防骗、防拐反拐教育，尤其对初中毕业班女生进行进城务工有关知识培训。
8、积极参加县教育局组织的各项活动：
（1）、在仁寿县教育局举办的第23届“小百灵”比赛中，再次获九年制学校舞蹈类特等奖第一名、声乐类特等奖第二名；舞蹈参赛学生有19名她们是：蒋雨豆、李若予琬、许芮、陈雨婷、潘洁、苏冰冰、王文莉、李婉麒、欧萧壁、蒋婧、蒋佳雪、朱春蕾、李佳洁、杨丽萍、李佳慧、姚琴、蒋晨昕、肖洋，音乐独唱参赛为周憬怡。
（2）、在眉山市书画比赛中，蒋雨豆，刘佳欣，余美凤获一等奖。仁寿县现场书法比赛中，蒋雨豆，刘佳欣，蒋婧，余美凤获一等奖。
（3）、在仁寿县书信比赛获获学生蒋露，彭仟禧，张佩云。
（4）、在眉山市组织的“我的书屋、我的梦”征文活动中，七一班的李鑫同学在班主任的指导下，获得眉山市中学组三等奖。
二、按照学校工作计划和学校发展的要求，努力做好德育工作，让德育在学校工作占据重要地位。
1、按照学校德育工作的实际，认真履行职责，抓实各项繁杂劳累的德育常规工作，如计划总结、方案记录、主题教育、班团队活动。
2、重视班级干部、学生会干部的培养使用，规范和提高学生自我管理水平。
3、积极建设实践基地和学校少年文化宫，提升学校品味，使学校面貌焕然一新。
4、组织开展学生社会实践活动，春秋的远足活动是师生最喜爱的活动。
5、加强两操两课活动，经常性的主题教育活动，文娱、体育、读书活动，校内外锻炼师生的有益活动，由中高年级参加的以朗诵、歌曲为主的“五四”庆祝、由幼儿园、小学部为主的“六一”庆祝、由全校师生参加的 “元旦”庆祝等活动的开展。
6、建立健全团队组织机构，切实抓好少先队员、共青团员发展工作，严格申请、审批程序，入团入队要举行隆重的宣誓仪式，让青少年学生向往团队组织。重视团队阵地建设，抓住少年宫建设机遇，更新了团（队）室，团队旗按编制配齐配好，开展活动时按团队组织特有的仪式进行，以此感染青少年学生，增强其光荣感和使命感。
7、抓住少年宫建设机遇，积极提炼健康向上的班级文化、校园文化。精心设计和布置宣传栏和各类标语，提升学校品味。
8、每周升旗仪式教育学生的作用发挥好，深入开展写校训班训、唱校歌班歌、画校旗培养学生热爱学校热爱集体的精神，并把写校训班训、唱校歌班歌、画校旗纳入素质教育考试中。班级黑板报丰富多彩，主题宣明，并每月更换。
三、根据《仁寿县2014－2015学年度学校德育工作评估奖惩方案》，我校2014-2015年德育工作做以下安排：
1、严格按照制定的学校《班主任工作绩效考核方案》每天记载，每周评分。每月以考核结果兑现班主任绩效工资。
2、健全学校共青团或少先队、学生会组织。
3、各班发挥课堂主阵地作用，严格按教学计划上好思想品德课和班（团队）会，有教案。
4、学校广播站定期播出，在校园内设置团（队）宣传橱窗和读报栏，及时更新。每月更新黑板报，内容新，质量高。
5、有计划地建设管理好学生校外实践基地。
6、制定健全留守学生、单亲学生、特困学生名册，有关爱措施。
7、开展共青团、少先队知识教育，环保教育、安全教育、抓好学生心理健康教育工作。
8、建立和完善家校联系制度，学校每学期召开一次以上家长会，按要求办好家长学校，家长入学率达百分之九十以上。
9、每月组织开展主题教育活动，即一月为孝敬礼仪教育月，二月为社会实践月，三月为节俭养德教育月，四月为好学上进教育月，五月为理想前途教育月，六月为禁毒教育月，七、八月为社会实践月，九月为学生行为习惯养成和爱国主义教育月，十月为诚信教育月，十一月为友善教育月，十二月为法制宣传月和网络安全教育月。有方案，有活动，有照片。
10、按《仁寿县教育局关于开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动的实施方案》开展活动
11、按《仁寿县教育局关于加强中小学教育实践基地建设和活动开展的通知》要求开展社会实践教育活动。（每年的春游秋游远足活动）
12、组织开展“3.12”植树节“人人栽一棵树”活动。“3.5”爱心捐助等活动。
13、结合学生实际开展“三爱”（ 爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（ 节水、节电、节粮）教育活动。
14、学校在“五四”、“六一”和建队日开展庆祝活动。开展每年1至2次大型文体活动。

附件三：
仁寿县四公镇九年制学校
财经和安全工作总结暨下期计划

本学期以来，在上级部门和学校领导安排下，我担任学校会计和安全员工作，现在就这一学期来我负责的学校的财经和安全工作分别进行总结于后，不当之处请予指正。
一、取得的成绩：
1、财经方面：
（1）做好了书副本及教学资料的发放工作，让学校的开校工作在极短时间内步入正轨。
（2）每月做好学校现金和银行存款的对账工作，做到账实相符，账账相符。进一步完善了学校固定资产帐目和资产卡片。
（3）按时做好每月工资及其它相关经费的拨付和兑现。
（4）迎接了上级部门对学校会计执法工作的检查。
（5）坚持财经纪律，进行财经监管。收支合理，节约成本，规范有序。在财经工作中认真落实教育局“两个职责”“三个制度”。
（6）每月与出纳进行结账工作，到金财大平台进行登账，到县国库集中支付中心进行报账。及时向学校领导提供财经资料，为学校领导决策提供依据。
（7）完成了2014-2015年度事业报表。
（8）按时完成了劳动资产季报表和年报表、国有资产季报表的上报和上交。
（9）按时完成了其他临时财经相关报表和相关资料的上报和上交。
（10）按照上级部门规定，完成了2014秋贫困寄宿生生活补助费的报批及发放，完善了相关档案资料。
（11）完成了学校门窗、操场、电路等的维修改造，完成了群策村小的危险排除。
（12）完成了少年宫开班的教室改造及相关设备采购，并且进行了少年宫采购目录的报批工作。
（13）做好了部门决算报表、教育经费报表等年终报表的上报。
（14）做好年终调账、结转工作。
2、完全方面：
（1）期初制定了安全工作计划，与全体教职员工签定了安全目标责任书。
（2）指导值周教师填写好安全日志。
（3）加强对学校师生的安全教育，特别是学生防水防火和交通安全。针对班级印发了班级安全教育工作记录手册，要求教师要做好安全教育记载，特别要做好晨检工作。
（4）做好学生意外伤害保险的协助办理工作。
（5）及时收集和整理安全材料。
（6）按时上交安全季报表和其他安全报告和表册。
（7）根据上级主管部门的要求，全面落实了学校安全保卫工作，做到全面防范，全员参与。学校采购了系列安全保卫设备设施，并做好了相关的应急预案和档案管理。
（8）对学校的安全进行了全面的排查，并且进行了排除。
（9）本学年度内没有出现大的安全事故。
二、存在的问题：
1、结账工作的时效性还不够，及时性比较差。
2、财经工作的开源工作做得不好，没有争取到更多的资金推动学校发展。财经工作的节流工作做得不够，有限的资金未能发挥最大的效益。
3、财经常规工作的规范性有待加强。
4、安全日志的填写还不够规范和完整。安全教育还不够细致和落实，对学生危险行为的教育还不够到位。安全意识还亟待加强。
5、伙食团安全相关工作还是个薄弱环节，伙食团账务还有待进一步加强。
三、下期工作安排：
1、2月，书付本，及其他教学资料的发放。签订安全目标责任书，一岗双责目标责任书。收齐并及时上交相关经费到支付中心。伙食团按月结账。支付中心报账等常规工作。
2、3月，2015年细化预算工作等。安全排查及安全教育。伙食团按月结账。支付中心报账等常规工作。安全排查并排除。
3、4月，教师薪级工资。加强安全教育。伙食团按月结账。支付中心报账等常规工作。
4、5月，教师晋升职称工资。安全隐患排除及安全教育。伙食团按月结账。支付中心报账等常规工作。
5、6月，发放贫困生生活补助，伙食团按月结账。期末账务结算及报账。安全工作总结。支付中心报账等常规工作。
四、下期的改进：
1、认真学习，提高自身的财经素养。注重工作的时效性，加强财经工作的规范性，提高工作的效率，配合学校做好开源节流工作。
2、加强学校安全教育和防患工作，并做好记载，确保万无一失，不出现安全责任事故。
3、加强伙食团的安全管理和食品卫生工作。
附件四
仁寿县四公乡九年制学校
教 科 室 工 作 总 结

转眼间，一学年就过去了。本学年教科室在学校领导的正确指导下，在全体教师的努力配合下，特别是在各学科教研组长的辛勤工作下，终于圆满地完成了学校规定的各项工作。这里，我就教科室这一学期的工作做一个简单的总结，以指导我们今后的学习和工作，如有不到之处敬请各位老师批评指正。
一、 取得的成绩
1) 上学期按时组织部分教师完成了骨干教师表格的填写与上报工作，并且上报教师都得到了上级部门的确认。
2) 上学期认真组织了间周一次的业务学习活动，在全体教师中开展了向优秀教师、专家、学者学习先进教学经验的活动。另外，本学期还在教师中开展了学习交流活动，参加培训的教师向全校教师汇报学习心得或传达上级会议精神。
3) 按学校安排组织了教学公开课活动和推门听课活动，有力地督促了老师的课堂教学。在活动中，不论是上课教师，还是听课教师，都虚心学习，取长补短，提升了自己的教学水平。
4) 按照上级的安排，及时组织、督促教师按时参加省、市、县、学区组织的各类教研活动，参会教师认真学习，虚心请教，取得了较好的效果。
5) 成功组织了在我校举行的小学英语和初三物理、初三数学的学区教研课，获得参会教师的好评。
6) 组织教师认真填写了继续教育课时登记，并认真收集、完善各类资料。
7) 组织实施了送教活动和片区小教研活动，极大地促进了四公、永宁、松峰、大联、碗厂几个学校地联系与交流，也给大家提供了相互学习的机会，有利于提高我校教师的教学业务水平。
8) 在我校督促实施了目标教学，使全校教师的课堂教学得到了规范。
9) 按时组织教师参加教材教法考试培训，并组织参训教师按时参加考试.
10) 按要求完成了国培的参训情况统计，并督促参训教师按时完成学习任务.
二、 存在的问题
1、 业务学习的过程中，对学习资料准备、把关不足。有些教师的学习资料纯粹就是网上下载的，没有融入我们自己的经验，对我们自己的教学工作也并不适合。
2、 对教师平时自身业务学习的检查不够，有部分教师无学习记载或者学习笔记、记录很少。
3、 教研活动的开展中，一部分没有按照学校安排完成听课任务。
4、 教师参加各级各类教研活动后，没有及时收取各类资料，这不利于督促教师认真参加教研活动。
三、 今后工作的方向
1、 在教师中真正开展好相互学习的集中业务培训活动，大家相互学习、相互交流，努力提升我校教师的整体水平，特别注重学习资料的组织与审查。
2、 加强教师学习记录、笔记的检查，督促教师自觉进行业务学习。
3、 开展好真正意义上的教学研讨活动，特别是各学科组内的研讨活动应作为一种习惯来培养。
4、 积极完善各种材料，督促教师保质、保量地参加好各级各类教学研讨活动，使教师真正学有所获。
5、 继续强化学习汇报活动，使全校教师都能从中受益。
附件五
支部幼教等工作总结
2014年工作总结及2015年工作计划

　　　2014年的脚步已悄悄离去。回顾一年来的工作，我作为一名副校长，本学年主管支部、安全、幼教和中心工作，蹲班三、五年级。在上级教育主管部门的领导下，在全校教师的热情支持和帮助下，根据学校工作的安排，与学校班子成员团结合作，齐心协力，认真履行职责，努力进取，圆满完成了期初制定各项目标任务。现将这一年来的工作情况总结如下：
一、以身作则，深入教学第一线。
教学质量是学校教育的生命，是衡量一个教师教学水平的重要标准。作为一个年满50周岁的老教师，从教30多年，从未离开过三次讲台。本年度分别担任六年级、四年级数学科教学，上课、备课、作业批改、单元检测、课后辅导，每一个环节都一丝不苟。教学效果有目共睹。深受学生、家长好评。
二、分管幼教工作井然有序，幼儿生源不断增加。
三、推门听课课课到堂。重点是听了新老师的班级的课，了解教学中的问题，及时作指导。
四、主管支部工作方面：按上级要求，积极培养入党积极分子，积极发展新党员。尤其是在本年度3月至10月开展“党的群众路线教育实践活动”中，牺牲了大量的休息时间，认真完成上级交办的每一项工作任务。深受上级好评。
五、分管的安全工作，无一例安全事故发生。
六、开展乡村少年宫活动成绩显著。尤其是开展经典诵读，进行传统教育，让孩子们在诵读中得到传统文化的熏陶。《三字经》，《弟子规》，唐诗宋词选读，《四书》《五经》选读等等。这些传统教育的精髓将潜移默化的影响孩子的一生。
反思一年来的工作，本人虽然尽了努力，但是还是存在一些不足，比如，自己担任四年级数学科教学，从30几人的班额到60多人，作为年老多病的我，常常感到精力不够，有些工作做得不到位。蹲班三、五年级，深入课堂的时间也不够。常常因为一些杂事耽误了许多时间，没有很好的潜下心来认真阅读和学习，自身的管理能力和个人素养还有待提高。在以后的工作中，我将进一步加强学习，勤奋进取，严格要求，积极实践，提高水平和能力，不负领导希望，努力做好本职工作，为学校的发展做出应有的贡献。
2015年，按照学校工作计划，我继续主管支部、安全、幼教和中心工作，蹲班一、四年级。担任四年级数学科教学。本学年工作设想：
１、认真学习政治理论，不断加强思想建设。
２、落实完善党内制度，强化党的组织建设。
3、健全教育监督机制，推进党的作风建设。　
4、加强群团建设，发挥群团组织作用。
5、根据仁委〔2012〕40号）和仁四委〔2012〕5号文件要求，切实抓好我校支部工作．主动作为创一流为民服务先锋．积极创建优秀党支部。
6、深化学习、努力提高理论水平。
作为学校副校长、主抓支部、安全、幼教和中心工作，担任四年级数学科教学，我将始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进。做到学校要求的“六个一”。认真学习“三个代表”重要思想，认真撰写学习体会，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。
7、下大力抓好一、四年级工作。
根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和班、科老师一道按照学校工作计划要求认真组织“三人学习”小组。深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录；认真听课、评课，及时组织年级教情、学情分析会，召开家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，促进学生大面积进步，为实现学校“再创质量新辉煌”的宏伟目标而努力。
8、加强幼教管理，确保幼教工作落到实处。
幼儿教育是学校管理的重要组成部分，因此抓好幼教工作，是义务教育的基础，加强幼儿教师的培训，提高幼儿教师的素质，促进幼儿教育教学的提高；坚持每周一节到幼儿班听课，指导幼儿教师做好保教工作。特别是做好安全教育，保证幼儿高高兴兴地上学，平平安安回家。同时，根据仁教发(2012)6号文件《关于实施幼儿园“办园基本条件标准”、“幼儿园评定等级评分细则”的通知》和《县教育局关于转发<省教厅转发“教育部关于规范幼儿园保教教育工作，防止和纠正幼儿园‘小学化’现象的通知>的通知》精神，积极创建农村类一级幼儿园，杜绝幼儿园小学化’现象。
9、加强校园安全稳定，确保无体罚和变相体罚学生现象。确保无任何安全事故发生，创建和谐校园。
工作行事历。
1、第一学月：配合学校“美丽校园建设”，在幼儿中开展“好习惯从我做起”活动。
2、第二学月：幼儿教师教研活动月。
3、第三学月：安全教育活动月。
4、第四学月：支部建设月。切实抓好我校支部工作、做好入党积极分子培养和预备党员的转正工作。主动作为创一流为民服务先锋．积极创建优秀党支部。
5、按学校工作计划保质保量完成各项中心工作及临时交办的工作。

人事功能室等工作14年总结及15年计划

2014年度，在学校领导的正确领导下，我所担任的人事工作、功能室工作、伙食团工作紧紧围绕学校的工作，全面落实学校及上级的有关会议精神，坚持学校的校训“努力学习，认真做事”，认真贯彻落实学校及上级的决策决议。展望2015年，充满雄心和壮志，认真学习十八大会议精神，以教育局和学校会议精神为指导，以人为本，根据新形势，新要求，理论联系实际，增强实效性，牢固树立全心全意为学校，为师生服务的意识，解放思想，创新开拓，强化管理，实现人事工作，功能室工作，伙食团工作的新跨越。2014年度的工作总结和2015年工作计划如下：
一、2014年工作总结
（一）、人事工作
1、2014年1月，顺利完成了事业单位工资统计报表和事业单位工作人员统计报表。
2、2014年2月，顺利完成了中小学教师信息采集工作。
3、2014年3月，顺利完成了四公学校财政供养人员调查摸底统计工作。
4、2014年4月，顺利完成了