孙权劝学练习题及答案.doc

?孙权劝学?练习题及答案

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪〔yé〕？但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。
　　及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。
　　翻译
　　起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！〞吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。〞吕蒙于是开场学习。
　　等到鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃与吕蒙一起商议，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“以你现在的才干与谋略，已不再是当年的那个吴下阿蒙了！〞吕蒙说：“读书人分别几日，就要另眼相待，兄长为什么知道这件事这么晚啊！〞鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后才辞别。

?孙权劝学?练习题及答案
一、填空
1、?孙权劝学?选自           ，该书是         〔朝代〕         〔人名〕主持编纂的一部          体通史，记载了从          到           共1362 年间的史事。
2、?孙权劝学?的原因是：                                 ；?孙权劝学?的学习方法是：                           ；?孙权劝学?劝的语言是：                                     ；?孙权劝学?的成果是：                                 
(以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他                            的感情，也从侧面写出了                                                ；文末的“                                           〞〔原文〕更进一步说明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是：                                                      

二、 给以下加点字注音。
卿〔     〕    涉猎〔     〕 孰〔     〕    遂〔       〕
三、 解释加点词。
1、当涂掌事 当                       ；       2、蒙辞以军中多务 辞                      ；
3、治经为博士邪 治                      ； 4、但当涉猎 涉猎                        ；
5、见往事耳 见：                       。   6、蒙乃使就学   乃：                      ；
7、卿今者才略 才略                     ； 8、即更刮目相看。 刮                       ；
四、写出以下加点词语意思，其中意义完全一样的是〔    〕。
A.｛但当涉猎   (          )               ｛门当户对 (          )
B.｛自以为大有所益 (          )      ｛多多益善 (          )
C.｛见往事耳        (          )          ｛往事不堪回首 (          )
D.｛卿今者才略      (          )        ｛卿今当涂掌事 (          )
五、选择对以下虚词解释正确的一项。
1．蒙辞以军中多务〔    〕 A．把 B．被 C．用
2．即更刮目相待〔   〕 A．立即 B．就是 C．如果，假设
3．蒙乃始就学〔    〕 A．于是 B．却 C．只，仅仅
4．结友而别〔    〕 A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。
六、对翻译的句子进展判断，正确的打“√〞，错误的打“×〞。
1．卿今当涂掌事，不可不学。
译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。〔 　　〕
2．孤岂欲卿治经为博士邪！
译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！〔 　　 〕
3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文：你今天的才干与谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！〔　　 〕
七、翻译以下句子。
1、孤岂欲卿治经为博士邪！
__________________________________________________________
2、但当涉猎，见往事耳。
__________________________________________________________
3、大兄何见事之晚乎？
    __________________________________________________________
八、问答题：
1、文中最突出的描写方法是什么？
　　答：______________________________________________________。
　2、本文所提醒的道理对你有什么启示？
答：______________________________________________________。
3、?孙权劝学?练习题参考答案
一、填空
1、?孙权劝学?选自 ?资治通鉴? ，该书是 宋〔朝代〕 司马光 〔人名〕主持编纂的一部 编年　 体通史，记载了从 战国　 到 五代　 共1362 年间的史事。
2、?孙权劝学?的原因是： “卿今当涂掌事，不可不学〞 ；?孙权劝学?的学习方法是： “但当涉猎，见往事耳。〞 ；?孙权劝学?劝的语言是： “卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞 ；?孙权劝学?的成果是：“ 卿今者才略，非复吴下阿蒙。〞 (以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他 惊讶、敬仰 的感情，也从侧面写出了 学有所获
       ；文末的 “ 士别三日，即更刮目相待。〞〔原文〕更进一步说明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是： 士别三日，刮目相看。   
二、 给以下加点字注音。
卿〔qīng 〕   涉猎〔shè    〕 孰〔shú 〕    遂〔 suì   〕
三、 解释加点词。
1、当涂掌事 当    当权     ； 2、蒙辞以军中多务 辞   推辞    ；
3、治经为博士邪 治   研究     ；4、但当涉猎 涉猎   粗略地阅读   ；
5、见往事耳 见：   了解      。6、蒙乃使就学   乃： 于是，就 ；
7、卿今者才略 才略 才干与谋略   ； 8、即更刮目相看。 刮 擦 ；
四、写出以下加点词语意思，其中意义完全一样的是〔 D 〕。
A.｛但当涉猎   ( 应当    )           　　｛门当户对 (   相当    )
B.｛自以为大有所益 (   好处   )      　｛多多益善 (   更加   )
C.｛见往事耳        (   历史   )      　　 ｛往事不堪回首 ( 过去的事 )
D.｛卿今者才略      (   您     )      　　｛卿今当涂掌事 (   您     )
五、选择对以下虚词解释正确的一项。
1．蒙辞以军中多务〔 C 〕 A．把 B．被 C．用
2．即更刮目相待〔 A 〕 A．立即 B．就是 C．如果，假设
3．蒙乃始就学〔 A 〕 A．于是 B．却 C．只，仅仅
4．结友而别〔 C 〕 A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。
六、对翻译的句子进展判断，正确的打“√〞，错误的打“×〞。
1．卿今当涂掌事，不可不学。
译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。〔 √ 〕
2．孤岂欲卿治经为博士邪！
译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！〔 √〕
3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文：你今天的才干与谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！〔 √ 〕
七、翻译以下句子。
1、孤岂欲卿治经为博士邪！
___我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！______
2、但当涉猎，见往事耳。
   只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经历教训。      
3、大兄何见事之晚乎？
    ___大哥为什么认清事物这么晚啊！_________
八、问答题：
1、文中最突出的描写方法是什么？
　　答：用对话的方法进展语言描写。
　2、本文所提醒的道理对你有什么启示？
答： 我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日
刮目相看，我们要以开放的眼光对待别人。

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