资源描述
教科版三年级品德与社会下册
第三单元试题
学校 班级 姓名 等级
一、填一填。
1.同学之间需要有 ,共同进步, 给我们的学习生活增添快乐。
2.同学之间难免会有小矛盾,我们 , 。
3.有错先说“对不起”,那叫 ;原谅别人说“ ,那叫 。
4.每个人的性格、爱好往往是不同的,大家的 却是相同的。
5.我们要珍惜 ,留住 。
6.小明说话不算数,他应该 。
二、判一判。(请在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。)
1.好朋友破坏了公物,我们不能告诉教师,因为那样太不讲义气了。 ( )
2.不会宽容的人,是不配受到别人的宽容的。 ( )
3.我们不能要求别人的想法总是与自己一样。 ( )
4.因为小明与小亮是好朋友,所以小明借了小亮的东西可以不还。 ( )
5.我认为,真正的朋友应该是不管在什么情况下,都能互相帮助。 ( )
6.与同学闹了别扭,先说“对不起”那样太没有骨气了。 ( )
7.小刚请小强在游戏厅玩了一上午,小强说小刚重义气、够朋友。 ( )
8.小明经常说话不算数,所以我们不要与他玩。 ( )
9.与别人意见不同时,我们应学会恰当地表达自己的想法。, ( )
10.小学生应尊重他人的特殊情感,容纳他人的不同看法。 ( )
三、选一选。
⒈考试时小红有不会做的题,想让好友小刚传纸条。小刚该怎么做呢?( )
①立刻写好纸条传给她。②假装没看见。③课下给小红辅导、讲解。
⒉班里要举行联欢会,可同学们的意见不统一。这时你该怎么办?( )
①我认为我的想法最好,让其他同学按我的意见办。
②别人说怎么办就怎么办。
③用同学能接受的方式,与同学好好沟通,发表自己的看法。
⒊下列几种观点中,请把你认为正确的选出来。( )
①小明总是毫不客气地指出我的缺点,真不够朋友。
②小强经常请我在网吧里玩游戏,他真够朋友。
③我经常向小红请教问题,她是我学习上的好朋友。
⒋调皮的磊磊本班里不太受欢迎,可是这几天他生病住院了。以下几种做法,
你认为不正确的是: ( )
①我讨厌磊磊,他不来更好,我们班里可以清静几天。
②我可以制作问候卡给他,希望他早日康复。
③我可以写封信给他,送去我的祝福。
⒌如果你与同学有了矛盾,你应该怎么做呢?( )
①不答理他,反正不是我的错。②相互宽容,相互理解。
③让别人不与他说话。
四、连线题。
(1)诤友 使人得到教益与帮助的好教师与好朋友
(2)挚友 有着共同写作爱好,并在此过程中相帮助而结成的朋友。
(3)学友 能直言相劝的朋友
(4)笔友 在共同学习过程中结交的朋友
(5)良师益友 亲密的朋友
五、答一答。
如果你与最好的朋友发生了矛盾,已经很久了。现在都想与好,可是谁都不好意思开口,你该怎么办呢?(至少写出三种方法)
六、实践活动。
你在朋友相处时遇到过什么难题吗?那么请针对问题,开张处方吧!
症状: 。
处方: 。
治疗效果:
第三单元《共享友爱阳光》
一、填一填。
1.健康的友谊,友谊
2.要真诚相待,相互宽容
3.勇敢,没关系,大度
4.友爱。
5.现在的时光,美好的回忆。
6.做不到的事就不要轻易答应别人(说到就一定要做到等)
二、判一判 ×√√×××××√√。
三、选一选1③ 2 ③ 3 ③ 4 ① 5 ②
四、连线题
(1)诤友 使人得到教益与帮助的好教师与好朋友
(2)挚友 有着共同写作爱好,并在此过程中相帮助而结成的朋友。
(3)学友 能直言相劝的朋友
(4)笔友 在共同学习过程中结交的朋友
(5)良师益友 亲密的朋友
五、答一答。
答:写纸条,让同学帮你说与,打 。
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