1、教科版三年级品德与社会下册
第三单元试题
学校 班级 姓名 等级
一、填一填。
1.同学之间需要有 ，共同进步， 给我们的学习生活增添快乐。
2.同学之间难免会有小矛盾，我们 ， 。
3.有错先说“对不起”，那叫 ；原谅别人说“ ，那叫 。
4．每个人的性格、爱好往往是不同的，大家的 却是相同的。
5.我们要珍惜 ，留住 。
6.小明说话不算数，他应该
2、 。
二、判一判。（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。）
1.好朋友破坏了公物，我们不能告诉教师，因为那样太不讲义气了。 ( )
2.不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。 ( )
3.我们不能要求别人的想法总是与自己一样。 （ ）
4．因为小明与小亮是好朋友，所以小明借了小亮的东西可以不还。 ( )
5．我认为，真正的朋友应该是不管在什么情况下，都能互相帮助。 ( )
6．与同学闹了别扭，先
3、说“对不起”那样太没有骨气了。 ( )
7．小刚请小强在游戏厅玩了一上午，小强说小刚重义气、够朋友。 ( )
8．小明经常说话不算数，所以我们不要与他玩。 ( )
9．与别人意见不同时，我们应学会恰当地表达自己的想法。， ( )
10．小学生应尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。 ( )
三、选一选。
⒈考试时小红有不会做的题，想让好友小刚传纸条。小刚该怎么做呢？（ ）
①立刻写好纸条传给她。②假装没看见。③课下给小红辅导、讲解。
⒉班里要举行联欢会，可同学们的
4、意见不统一。这时你该怎么办？（ ）
①我认为我的想法最好，让其他同学按我的意见办。
②别人说怎么办就怎么办。
③用同学能接受的方式，与同学好好沟通，发表自己的看法。
⒊下列几种观点中，请把你认为正确的选出来。（ ）
①小明总是毫不客气地指出我的缺点，真不够朋友。
②小强经常请我在网吧里玩游戏，他真够朋友。
③我经常向小红请教问题，她是我学习上的好朋友。
⒋调皮的磊磊本班里不太受欢迎，可是这几天他生病住院了。以下几种做法，
你认为不正确的是： （ ）
①我讨厌磊磊，他不来更好，我们班里可以清静几天。
②我可以制作问候卡给他，希望他早日康复。
③我可以写
5、封信给他，送去我的祝福。
⒌如果你与同学有了矛盾，你应该怎么做呢？（ ）
①不答理他，反正不是我的错。②相互宽容，相互理解。
③让别人不与他说话。
四、连线题。
（1）诤友 使人得到教益与帮助的好教师与好朋友
（2）挚友 有着共同写作爱好，并在此过程中相帮助而结成的朋友。
（3）学友 能直言相劝的朋友
（4）笔友 在共同学习过程中结交的朋友
（5）良师益友 亲密的朋友
五、答一答。
如果你与最好的朋友发生了矛盾，已经很久了。现在都想与好，可是谁都不好意思开口，你该怎么办呢
6、至少写出三种方法）
六、实践活动。
你在朋友相处时遇到过什么难题吗？那么请针对问题，开张处方吧！
症状： 。
处方： 。
治疗效果：
第三单元《共享友爱阳光》
一、填一填。
1．健康的友谊，友谊
2.要真诚相待，相互宽容
3.勇敢，没关系，
7、大度
4.友爱。
5.现在的时光，美好的回忆。
6.做不到的事就不要轻易答应别人（说到就一定要做到等）
二、判一判 ×√√×××××√√。
三、选一选1③ 2 ③ 3 ③ 4 ① 5 ②
四、连线题
（1）诤友 使人得到教益与帮助的好教师与好朋友
（2）挚友 有着共同写作爱好，并在此过程中相帮助而结成的朋友。
（3）学友 能直言相劝的朋友
（4）笔友 在共同学习过程中结交的朋友
（5）良师益友 亲密的朋友
五、答一答。
答：写纸条，让同学帮你说与，打 。
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