MBA英语作文写作模版.doc

考研英语协作模版

为了能使考生在较短的时间内获得考试作文的高分，根据不同的命题形式总结了大量模板，以方便大家在考试中使用。需要说明的是，给出的多个模板考生们不必都牢记在心，只要根据自己的情况在每种类型中选择一到两种作参考使用。
原因陈述类
1、题型总结：
原因型作文要求考生对社会现象或社会问题进行解释。出题者以某一社会现象、问题或趋势为议论对象，要求考生就其形成的原因进行充分地、客观地解释，并从考生自身的视角出发对这一现象（或问题）的前景、后果或影响做出结论性分析或预测。

模板1
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,
.
.
I , I
. I

1、提出一种要探讨的现象。
2、现象产生的原因之一
3、举例说明
4、现象产生的原因之一
5、举例说明
6、作者本人的观点

模板2
15 China
:
8 1982 24 1995 .
a A ,

,

.
,
. , , .

.

, a
.
,

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1、提出要讨论的问题

2、原因之一

3、原因之二

4、提出建议一

5、提出建议二

6、得出结论

模板3
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, . . I A B.
.

.
A
.
B .
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I A,

1、以三个并列的问句开头，别有新意

2、作者在A和B之间的取舍

3、理由一
4、理由二
5、说明B也有优点，但比较而言，作者更喜欢A

比较分析类
1、题型总结
一种是运用比较的手段阐述自己观点，在比较所讨论的两个事物的优点缺点时，要有自己的看法。具体写作时，对赞成的事物优点要详写，缺点少写或略过，对反对的事物，优点要少写或略写，缺点则要详写，使观点得以实现。
另一种是所比较的两个事物都有明显的优点和缺点时，则既不完全肯定某一个事物，也不能彻底否定另一个事物。

模板1

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. . a , I .

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1、提出两种不同的观点
2、先承认所反对的事物有优点
3、转而说明所反对事物存在的缺点
4、详述反对理由之一
5、反对理由之二
6、所赞成的事物的优点
7、详述优点之一
8、详述优点之二
9、做出结论，说明选择后者是一种正确的决定

模 板2
, A

. A

, , B
.
A a . , , A . .
,
,
B

A. , B
.
, B
B

, B

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, , I

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1、举出要比较的事物，并说明作者本人的观点
2、首行说明A具有一定的优点，接着着重说明其缺点
3、A的缺点之二
4、反过来说明B的优点
5、B的优点之一
6、B的优点之二
7、说明B也有缺点，但比较而言，其优点更为显著
8、结论，阐明作者的观点

分析利弊型
1、题型总结
分析利弊型作文，其特点是对某一个现象或事物的优点或缺点进行正反两个方面的分析，最后得出结论或发表自己的看法。注意是针对一件事物，要和比较分析类相区分。
模板1
A ’s

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, A .
, A

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. , a .

. ( )
. ( )
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, A ,
.
.

1、主题段，总体说明A有利有弊

2、有利的理由之一

3、理由二

4、不利一面

5、理由一

6、具体说明理由一

7、理由二
8、结论

模板2
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. , .
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. , a
, , .

1、首先论述有利的一面
2、优势之一
3、优势之二
4、优势之三
5、由此得出的结论
6、不利的一面
7、不利因素一
8、不利因素二
9、平衡观点

观点陈述型
1、题型总结
①有人认为……，有人认为……，我认为……。
有人认为……，另外一些人认为……，我的观点……。
②提出一种现象：不同的看法（有人认为……，有人认为……），我的观点……。
模板1
A . ’s A

.
,
.
, A.
.

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,
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1、对A所持的一种观点
2、原因
3、另一种观点
4、原因
5、作者的观点

模板2

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. ,
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, ,

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. ,
. ,
.
, I
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1、以反问开头
2、观点一
3、理由一
4、理由二
5、观点一的结论
6、观点二
7、观点二理由一
8、观点二理由二
9、作者的观点

解决问题型
1、题型总结
这种类型的短文主要是针对某个问题或现象做出解释并说明原因。其结构主要如下：
①提出某个现象或问题，并从总结上把握该现象或问题。
②对该问题给出解释，并提出相应的解决方案。
③总结
模板1

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, .
.
.

.
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1、现实生活中出现的问题
2、他产生的后果
3、社会问题带来的社会变化
4、建议性意见一
5、建议性意见二
6、建议性意见三
7、改进后会出现的局面

模板2

.
. , ,
. a .

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,
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a
,
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1、提出问题
2、问题来源之一
3、问题来源之二
4、解决方法之一
5、解决方法之二
6、解决方法之三

模板3
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. ,
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. ,
. ,

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.
, ,
, .
1、提出问题
2、解决措施之一
3、解决措施之二
4、这两种方法的缺陷
5、解决措施之三
6、总结

模板4

.

,

. ,

. ,
.
.
1、社会生活中出现的问题
2、问题带来的后果之一
3、问题带来的后果之二
4、这一问题产生的最严重的后果
5、从反面论证问题的严重性
6、针对问题提出的建议
7、解决问题后出现的前景

解释说明型
1、题型总结
包括“”型和“”型文章，具体解释如下：
①“”型：型说明文是对客观事物的形体的构造、性质、功能、特点等进行说明。如果文章要求发表自己的观点，就称为型说明文。
②“”型：以说明为主的文章是把握一过程或顺序向别人加以介绍和解释。因此它注重的是一个“”字以及回答或说明“”这个字所涉及的方面。写时要注意以下几点：
表达清晰，用词准确，层次分明。
要忠于客观事实，不便用带有感情色彩甚至偏见的词语，不采用夸张手法。
强调逻辑严密，文章按逻辑条理或时间顺序来写。
模板1
A
. .
A
.
A a
.
A
.

.

A, , .

1、主题句
2、A的影响之一
3、A的影响之二
4、A的影响之三
5、总体评述，并给出建议

模板2
, I
,
.

. a

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.
. A

. .

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1、提出要探索的主题

2、优点之一

3、举例说明

4、结论

模板3
A
. ,

.

. a

.
.
A
.
,
.
, A
.
,
.
A ,
.

1、提出要探索的主题

2、益处之一

3、举例说明

4、益处之二

5、举例说明

6、益处之三

7、结论

模板4
a A a .
A , .

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. A
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,
. A
.
,
, a A.

1、引出要讨论的事物

2、危害之一

3、举例说明

4、危害之二

5、结论

图表作文
图表作文就是命题者要求考生在看懂各类图表的基础上，把相关的数字统计、线条、曲线等浓缩的信息转化成文字的材料。
图表作文重于说明事实。通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物、现象的事实或变化情况加以说明，并得出结论或看法。图表作文常采用议论文体的写法。
1、图表作文的构思
图表作文的构思应从以下三方面考虑：
①交代图的性质及所示主要内容——段落简单、明确。
②阐述图中所示要点及相互联系——文中主体部分。
③通过第二段的说明、比较、分析，作者对此可以表明自己的看法，发表议论，做出结论或评价。
2、图表作文需要注意的问题
①不能在中文——罗列所给的数据，选择典型的，有代表性的数据就可。
②注意观点要和数据一致而且和数据分析出的结果统一。
③结论要有说服力，合情合理，既可以总结，也可以预测。
模板1

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1、漫画所包含的意义