作文训练22013级话题作文多角立意.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,文贵求新，思贵求异,话题作文多角度立意,注意:2003年全国高考作文对立意的要求：,立意自定；,略,什么是作文多角度立意？,作文立意要善于从不同的角度，不同的层面去观察、审视、挖掘、确定文章的主旨，尽可能避开千篇一律、千文一面，写出有个性、有新意的文章,。,文贵求新，思贵求异,话题作文多角度立意,同在一片蓝天下,中国弱势群体生存图,我终于可以上学了，我的书包是一个400克洗衣粉的包装袋，我笑了,爷爷却哭了，爷爷为什么哭了？,爷爷为什么哭了？,讨工钱,快过年了，妈妈明天就要回来了，不知妈妈答应给我买的书包是什么颜色的?不知奶奶的药买到没有?明天一早，我就到村口去接妈妈。,可,谁又想到，,妈妈爬上塔吊，准备用生命讨回被拖欠的工钱。,。,谁说我一无所有？我有车，助我走遍大街小巷；我有房，替我遮风挡雨；我有一把胡琴，为我奏出心中的苦和乐。,残疾人,这样的照片何止这些？难道就没有一种声音让我们隐隐作痛？难道就没有一双眼睛让我们泪流满面？在我们尽情享受幸福的时候，不要忘记，同在一片蓝天下，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。他们，被称作,弱势群体,请以,“,同在一片蓝天下,”,进行多角度立意，并选出最佳角度。其它要求略。,怎样进行多角度立意？,应该说，审题、立意属同一思维过,程，审题时未把握好命题者的意图，立,意时也必然会产生偏差，因此，首先应,揣摸命题意图，这是立意思维的,出发,点。,一、揣摸命题意图,这样的照片何止这些？难道就没有一种声音让我们隐隐作痛？难道就没有一双眼睛让我们,泪流满面？在我们尽情享受幸福的时候，不要忘记，同在一片蓝天下，有一群本应和,我们,一样的人正在苦苦挣扎。,他们,，被称作弱势群体。,请以“同在一片蓝天下”进行多角度立意，并选出最佳角度。,怎样进行多角度立意？,一、揣摸命题意图,应该说，审题、立意属同一思维过程，审题时未把掘好命题者的意图，立意时也必然会产生偏差，因此，首先应揣摸,命题意图,，这是立意思维的,出发点,。,立意角度：献爱心,二、联想和想象：,谈平衡发展；,神圣的责任;,围绕话题，我们可以调动,所有的知识储备,（如过去读过的有关文章、观点，平时观察的,某些,现象、了解的某些问题，自己的经历和感受等等），一方面从,历史、现实、未来,，另一方面从政治、,经济、文化、道德,等等，进行联想、想象，这样的中心才可能是,真挚的和独到的。,三、逆向思维,从观念上、认识上，反向而思，,表,达,“,人人心中皆有，个个笔下全无,”,的,中心。,（有些作文审题、立意时可用）,多角度立意的方法,：,一、揣摸命题意图;二、联想和想象,;三、逆向思维。,立意角度：,献爱心；谈平衡发展；神圣的责任。,这样的照片何止这些？难道就没有一种声音让我们隐隐作痛？难道就没有一双眼睛让我们泪流满面？在我们尽情享受幸福的时候，,不要忘记，同在一片蓝天下，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。,他们，被称作,弱势群体。,请以,“,同在一片蓝天下,”,进行多角度立意，并选出最佳角度。其它要求略。,多角度立意的方法：,一、揣摸命题意图;二、联想和想象,;三、逆向思维。,上帝都没有要求玫瑰花只呈现,出一种颜色，那么人类最宝贵的东,西思维，怎么只会有一种表现,形式,呢？,卡尔马克思,一、揣摸命题意图;二、联想和想象；三、,逆向思维。,怎样进行多角度立意？,选择最佳,立意,角度的原则,：,贴切；新颖；拿手。,2003,年,基础等级(50分),内容,(25,分),一等(25-31分),二等(20-16分),三等(15-11分),差(20-0分),切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意,发 展 等 级,(10,分),有创新,：,见解新颖,，,构思精巧，材料新鲜。,选择最佳角度的原则：,总原则：,崇高的人文主义精神，健康的爱国爱民情怀，纯真的思想 感情。,贴切,新颖,拿手,立意角度：,献爱心；,谈平衡发展；,神圣的责任；,西汉司马迁作史记，费时,18,年；宋代司马光著资治通鉴，费时,19,年;清代曹雪芹著红楼梦，费时,10,年；俄国的列夫托尔斯泰著复活，费时,10,年；德国歌德作长诗浮士德，费时,60年。,由这则材料，引发的话题有：,思考训练：,1.持之以恒，艰苦劳作，恒心写出永恒。,2：实干，从点滴做起，夯实墙基造大厦,。,3.善于积累，厚积薄发,4.有志者，事竟成,5.甘做冷板凳，耐得住寂寞，才能“独上高楼，,望尽天涯路。”,6.要有“精品意识”，“多而无益”，不如“少而,精当”,7.真正热爱事业的人，注定要无悔地付出一生。,8.成功=99%的毅力+1%的智力,9.视艺术为生命，把艺术融入生命，快哉，如此人生！,10.“名著”是用心血写成的。,11.时代需要高效率。,12.中西文化没有共同之处吗？,13.文学青年们，请“稍安勿躁”,14.作书数十年，受益几万代。,15.整顿书刊市场，制止粗制滥造。,16.人的一生，要集中精力做一两件最重要的事。,17.好作品是改出来的,18.慢工出细活,21.不是由伟大产生著作，而是由著作产生伟大,22.与“玩文学”相比，古代的“献身文学”何等高尚。,23.笑在最后，笑得最甜。,