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论语六则习题答案.doc

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资源描述

1、论语六那么检测题第一局部:1给以下加点字注音:6分论语不亦说乎不愠三省罔殆2填空:论语是记录 的一部书。是家经典著作之一。孔子,时期鲁国人,我国古代伟大的、 、_。5分3解释以下词语的意思:7分学而时习之,不亦说乎实习: 说: 人不知而不愠愠:温故而知新,可以为师矣故: 知:学而不思那么罔,思而不学那么殆罔: 殆: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者好:乐: 三人行,必有我师焉三: 必: 择其善者而从之 其: 善者: 从: 8吾十有五而志于学七十而从心所欲,不逾矩有: 立: 惑: 天命: 耳: 逾: 逾矩: 4摘出出自论语六那么中现在常用的成语。5分6说说以下句子的意思:4分1学而时习之,不亦

2、说乎?2人不知而不愠,不亦君子乎?3温故而知新,可以为师矣。4学而不思那么罔,思而不学那么殆5择其善者而从之,其不善者而改之。6吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。7所选六章,主要有三个方面的内容:关于学习态度的;关于学习方法的。3关于学习效果的。请分别就两个方面各举一两那么。4分关于学习态度的:关于学习方法的:3关于学习效果的:8“而的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别以下句中“而的不同用法:7分表顺承,就,并且 表转折,却,但是学而时习之 人不知而不愠 温故而知新学而不思那么罔 择其善者而从之 吾十有五而志于学三十而立,四十而不惑 1

3、0生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语十那么中孔子的话: , 。4分11宋开国丞相赵普曾说:“半部论语治天下。这句话是什么意思?有什么目的?5分12在关于学习方法与学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。5分第二局部:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学而曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?学而子曰:“温故而知新,可以为师矣。为政子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。为政 子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知知,通“智,智慧也。为政子曰:“见贤思齐焉,见不贤

4、而内自省也。里仁子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。述而曾子曰:“士不可以不弘毅弘毅:胸怀宽广、意志坚决,任重而道 远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?泰伯子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。子罕子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?子曰:“其恕乎其恕乎,那大概是“恕道吧!已所不欲,勿施于人。卫灵公13论语十那么告诉我们,学习必须。4分14第一那么讲了三个方面的内容,即、。3分15曾子经常反思的一些事是什么?5分16“温故与“知新是不是两件并列的事?该如何理解?5分17课文中强调学习与思考必须结合起来的一那么是。4分18“知之为知之,不知为不知,是知也。这一那么

5、是为了告诫弟子。5分19孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资资:这里有借鉴的意思。用课文中的话说就是。5分20“岁寒,然后知松柏之后凋也。这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?5分21翻译以下句子:4分人不知而不愠,不亦君子乎?默而识之,学而不厌,诲人不倦。知之为知之,不知为不知,是知也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语六那么答案1略2孔子与他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家3通“悦,愉快怨恨,心里不满这里指新的理解与体会迷惑;危险或疑惑凭什么记住采纳,听从4-7略8依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接9略10略11这句话的意思是说精通论语就可以治理天下

6、这句话道出了论语在修身、治国方面的作用。意思相近即可12略13、要有正确的方法与态度。14、学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养15、替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是老实、教师传授的学业是不是复习过。16、并非平列的两件事,关键在于要“知新,这就需要独立思考了。17、学而不思那么罔,思而不学那么殆。18、言行要慎重,不要夸张自己的知识与本领。19、择其善者而从之,其不善者而改之。20、君子的风度与才能只有在大难的时候才能表达出来。意思相近即可21、人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗默默地记住所学的东西,学习并且不感到满足,教诲别人不感动厌倦。知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。第 5 页

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