小班礼仪教案大全洗脸.doc

小班礼仪教案大全洗脸
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　　小班礼仪教案大全洗脸
　　大寨小学李建花
　　活动目标:
　　1.引导幼儿理解儿歌内容，初步学会儿歌。
　　2.理解儿歌中“亲”的含义，学习词语“白净净”、“笑嘻嘻”。
　　3.通过儿歌，引导幼儿感受洗脸的乐趣，培养幼儿养成讲卫生的好习惯。
　　活动重难点:
　　1(通过儿歌，学习把脸上的部位都洗到的正确方法，把耳朵、脖子两个部位也洗到。
　　2(提高幼儿自我服务意识与能力，愿意做力所能及的事。 活动准备:
　　小狗、小鸭玩具，水盆、毛巾等。
　　活动过程:
　　一、 情景引入:
　　出示小狗小鸭玩具，看，谁来了,用好听的声音向小狗小鸭问好。
　　二、 通过故事进行活动
　　1、讲故事
　　提问:怎样把脸洗干净,我们要做好什么准备工作,
　　教师用儿歌中的语言边讲边示范洗脸，引导幼儿理解
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　　“亲”的意思。
　　教师帮小狗洗脸，小朋友学。
　　2、讲故事:
　　提问:怎样把耳朵、脖子擦干净呢,
　　教师用儿歌中的语言边讲边示范，幼儿学习。
　　三、学念儿歌
　　现在小狗的脸洗干净了，耳朵、脖子也擦干净了，小鸭又与它一起玩了，它很高兴，送给小
　　朋友一首儿歌。我们一起来学习好吗,
　　教师念儿歌，边念边做动作，幼儿跟着学习儿歌，并理解词语“白净净”、“笑嘻嘻”。
　　四、 幼儿实践，一组一组去练习
　　幼儿拿自己的毛巾，边念儿歌，边用正确的方法洗脸。
　　五、教师小结，引导幼儿爱干净，养成讲卫生的好习惯。
　　幼儿小班语言课《洗脸》说课稿
　　大寨小学李建花
　　一、 说教材
　　《洗脸》是幼儿小班上册主题七中的一课，在这一主题活动中，要让幼儿懂得:自己的事情自己做，教育幼儿养成良好的行为习惯与卫生习惯，引导孩子了解自己的手，让幼儿能自觉地、有意识地运用自己的手，让幼儿发现自己的
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　　手是多么灵巧、多么独特、多么能干，使幼儿对自己的小手产生了浓厚的兴趣，孩子们也清楚地了解自己的手，将对自己的手充满自信，愿意学习做任何有趣的事。《洗脸》一课，目的就是提高小班幼儿自我服务意识与能力，孩子们通过边念儿歌，边动手操作，洗脸的方法基本上都能掌握了,并且让幼儿能通过自己的小手愿意做一些力所能及的事。
　　二、 说活动目标
　　1.引导幼儿理解儿歌内容，初步学会儿歌。
　　2.理解儿歌中“亲”的含义，学习词语“白净净”、“笑嘻嘻”。
　　3.通过儿歌，引导幼儿学习正确的洗脸方法，感受洗脸的乐趣，培养幼儿养成讲卫生的好习惯。
　　根据活动目标，将活动重难点确定为:通过儿歌，学习把脸上的部位都洗到的正确方法，把耳朵、脖子两个部位也洗到;提高幼儿自我服务意识与能力，愿意做力所能及的事。
　　三、 说活动准备
　　根据教学内容的需要，准备了小狗、小鸭玩具，水盆、毛巾等
　　四、 说教法
　　本课采用了情境教学、示范、模仿等方法
　　五、 说教学流程
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　　情景引入:通过故事进行活动学念儿歌
　　幼儿实践 教师小结
　　小班礼仪教案:进餐
　　林惠丹 活动目的:
　　1、 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。
　　2、 继续学习使用礼貌用语:“好～”“谢谢”、“再见”“请”等。
　　活动准备:
　　炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆与鸡头饰各1，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。
　　活动过程:
　　1、 教师富有情趣地说:“今天我与小朋友玩个游戏叫“到鸡婆婆家做客”，我扮演鸡婆婆，??教师扮演鸡宝宝，你们呐，扮演小动物。鸡婆婆请小动物到我家做客，你们高兴不高兴,好～看我扮演鸡婆婆了，先戴上头饰，再系上围裙，像鸡婆婆吗,请小朋友也来扮演小动物，请1组2组小朋友扮演小猪，3组4组小朋友扮演小兔，5组6组小朋友扮演小狗，来吧，自己戴头饰。
　　2、 鸡婆婆慈爱地抚摸着鸡宝宝说:“我家鸡宝宝可能干呢,她自己的事自己做，自己吃饭，不要妈妈、教师喂，
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　　吃得可好呐～你们看鸡宝宝是怎样吃饭的呢,看，她先坐在椅子上，两脚放在桌子下面，
　　身子靠着桌子，坐得很好，一手扶碗，一手拿勺，一口接一口地吃，不用手抓饭菜”并伴随提问:两只小脚放在哪里,身子靠哪里，有没有用手抓饭菜,吃好了提问:“鸡宝宝用什么擦嘴巴的,”，“谁替她擦嘴巴的,”“看看碗底怎么样,”“鸡宝宝把碗与勺放在哪里了呢,”教师，鸡宝宝吃得真干净，你们到我家来做客，我请你们吃又香又甜的炒米，你们要像鸡宝宝一样认真吃饭噢～”
　　3、 鸡婆婆分别请小动物来做客
　　小动物做客时“鸡婆婆”与“小动物”要注意礼貌，鸡婆婆态度亲切地检查幼儿进餐的姿势，对规则遵守好的，吃得干净的要予以表扬。
　　4、 鸡婆婆作结束讲话:“今天鸡婆婆与鸡宝宝心里真高兴，小动物来做客又懂礼貌，又会吃饭吃得真干净，你们在家，在幼儿园是不是也是这样自己吃饭的,你们都是好宝宝，欢迎你们下次再来做客，下次请你们吃水饺好吗,好，小动物再见～”
　　教育活动始终让幼儿在游戏情景中进行礼貌情感交流，使进餐规则得以自然传递与操作练习，幼儿做做，学学，学学，做做，在做中学在做中教，在学中做，做中求进步。
　　小班活动:我要洗洗脸
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　　活动目标:
　　1. 知道吃完东西要及时把脸擦干净。
　　2. 学习正确的洗脸方法。
　　活动准备:
　　课件《我要洗洗脸》。
　　活动过程:
　　一. 听故事
　　1. 播放课件，欣赏故事。
　　2. 使用课件，请幼儿回顾一下，”妞妞的脸怎么了，苍蝇在妞妞脸上做什么，谁帮妞
　　妞洗脸”。
　　3. 播放课件。
　　教师:脏的花脸是什么样子的，好看吗，大家喜欢吗,
　　二. 念儿歌
　　1. 播放课件。
　　2. 请幼儿跟着教师一边跟读儿歌一边做动作。
　　3. 请幼儿一边自己念儿歌一边做洗脸的动作，学习正确洗脸的方法与步骤。
　　三. 做一做
　　可以让幼儿用小毛巾尝试一下怎么洗脸。
　　延伸活动:
　　请家长配合，在家中培养孩附录一
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　　故事:小花脸
　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，苍蝇瞪着眼飞来飞去地找吃的。飞过一个满脸都是雪糕浆，手上全是西瓜汁的”小花脸”跟前。”你是谁呀,”“我叫妞妞。”“不，我们闻出来了，你一定是西瓜，不，也许是雪糕，真甜，真香。”苍蝇高兴地在”小花脸”的脸上、手上吸了起来。
　　“唉哟，你真讨厌，快走开，快走开～大毛巾阿姨，水龙头爷爷，快来呀，快来呀～” 水龙头爷爷来了，昂起脖子，哗哗哗;大毛巾阿姨来了，甩着身子，擦擦擦。不一会儿，”小花脸”不见了，一个漂亮可爱的妞妞出现了。苍蝇吓得嗡嗡嗡地叫着，飞到很远的地方去了。
　　附录二
　　儿歌:洗脸
　　双手拿起小毛巾，平平整整放手心。
　　洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗颈。
　　最后擦擦小耳朵，小脸洗得真干净。
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