收藏 分销(赏)

高中数学必修五求数列通项公式附经典例题和详细答案.doc

上传人:a199****6536 文档编号:9782976 上传时间:2025-04-07 格式:DOC 页数:14 大小:869.54KB
下载 相关 举报
高中数学必修五求数列通项公式附经典例题和详细答案.doc_第1页
第1页 / 共14页
高中数学必修五求数列通项公式附经典例题和详细答案.doc_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
数列专项-3 类型Ⅴ构造数列法: ㈠形如(其中均为常数且)型的递推式: (1)若时,数列{}为等差数列; (2)若时,数列{}为等比数列; (3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种: 法一:设,展开移项整理得,和题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 法二:由得两式相减并整理得即构成以为首项,以为公比的等比数列.求出的通项再转化为类型Ⅲ(累加法)便可求出 例10.在数列中,,且,求数列的通项公式。 例11.在数列中,,且,求数列的通项公式。 ㈡形如型的递推式: ⑴当为一次函数类型(即等差数列)时: 法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 法二:当的公差为时,由递推式得:,两式相减得:,令得:转化为类型Ⅴ㈠求出,再用类型Ⅲ(累加法)便可求出 例12.在数列中,,且,求数列的通项公式。 ⑵当为指数函数类型(即等比数列)时: 法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 法二:当的公比为时,由递推式得:——①,,两边同时乘以得——②,由①②两式相减得,即,在转化为类型Ⅴ㈠便可求出 法三:递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q, r均为常数)时,要先在原递推公式两边同时除以,得:,引入辅助数列(其中),得:再应用类型Ⅴ㈠的方法解决。 例13.在数列中,,且,求数列的通项公式。 ⑶当为任意数列时,可用通法: 在两边同时除以可得到,令,则,在转化为类型Ⅲ(累加法),求出之后得. 例14.在数列中,,且,求数列的通项公式。 类型Ⅵ对数变换法: 形如型的递推式: 在原递推式两边取对数得,令得:,化归为型,求出之后得(注意:底数不一定要取10,可根据题意选择)。 例15.已知数列满足,,求数列的通项公式。 例16.已知数列满足,,求数列的通项公式。 类型Ⅶ倒数变换法: 形如(为常数且)的递推式:两边同除于,转化为形式,化归为型求出的表达式,再求; 还有形如的递推式,也可采用取倒数方法转化成形式,化归为型求出的表达式,再求. 例17.已知数列满足,,求数列的通项公式。 例18.已知数列满足,,求数列的通项公式。 类型Ⅷ 形如型的递推式: 法一:用待定系数法,化为特殊数列的形式求解。方法为:设,比较系数得,可解得,于是是公比为的等比数列,这样就化归为型。 法二:可用特征方程的方法求解:我们称方程:x2-Ax-B=0为数列的特征方程 (i)当方程有两个相异的实根(或虚根)p、q时,有:,其中c1和c2由已知的a1、a2确定。 (ii)当方程有唯一的实根p时,有其中c1和c2由已知的a1、a2确定。 例19.已知,求的通项公式。 例20.已知,求的通项公式。 类型IX不动点法 为了求出递推数列的通项,我们先给出如下两个定义: 定义1:若数列{}满足,则称为数列{}的特征函数. 定义2:方程=x称为函数的不动点方程,其根称为函数的不动点. 下面分两种情况给出递推数列通项的求解通法. (1)当c=0,时, 由, 记,,则有(k≠0), ∴数列{}的特征函数为=kx+c, 由kx+c=xx=,则 ∴数列是公比为k的等比数列, ∴. (2)当c≠0时, 数列{}的特征函数为:= 由 设方程的两根为x1,x2,则有: , ∴……(1) ……(2) 又设(其中,n∈N*,k为待定常数). 由 ……(3) 将(1)、(2)式代入(3)式得: ∴数列{}是公比为(易证)的等比数列. ∴= . 例21. 已知数列{an}中,a1=3,,求{an}的通项。 例22.已知数列{an}中,a1=2,,求{an}的通项。 总之,求数列通项公式可根据数列特点采用以上不同方法求解,对不能转化为以上方法求解的数列,可用归纳、猜想、证明方法求出数列通项公式 答案详解 例10. 例11. 例12. 例13. 例14. 例15. 例16. 例17. 例18. 例19. 例20. 例21. 例22. 数列专项3-巩固习题 一、选择填空 1.(2010全国卷2)(6)如果等差数列中,++=12,那么++•••…+= (A)14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 2.(2010安徽)(5)设数列的前n项和,则的值为 (A) 15 (B) 16 (C) 49 (D)64 3. (2011年高考四川)数列的首项为, 为等差数列且 .若则,,则( ) A)0 (B)3 (C)8 (D)11 4.(2011年高考全国卷设为等差数列的前项和,若,公差,,则 A)8 (B)7 (C)6 (D)5 5.(2009广东卷理)已知等比数列满足,且,则当时, A. B. C. D. 6.(2009陕西卷)设等差数列的前n项和为,若,则 7. (2011广东卷)等差数列前9项的和等于前4项的和.若,则 8. 则其通项为 9(2009宁夏海南卷理)等差数列{}前n项和为。已知+-=0,=38,则m=_______ 10.重庆卷理)设,,,,则数列的通项公式= 二、解答题 11.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式. 12已知数列的前项和满足.求数列的通项公式。 13 已知数列满足,求数列的通项公式。 14 已知数列满足,求数列的通项公式。 15已知数列满足,求数列的通项公式。 16知数列满足,求数列的通项公式。 17已知数列满足,求数列的通项公式。 18已知数列满足,求数列的通项公式。 答案详解 1.【答案】C 【解析】本题考查了数列的基础知识。 ∵,∴ 2.【答案】 A 【解析】. 【方法技巧】直接根据即可得出结论. 3.答案:B 解析:由已知知由叠加法. 4【答案】D 【解析】 故选D。 5【解析】由得,,则,,选C. 6解析:由可得的公差d=2,首项=2,故易得2n. 答案:2n 7【答案】10 【解析】由题得 8解:取倒数: 是等差数列, 9解析由+-=0得到。 答案10 10解析 由条件得且所以数列是首项为4,公比为2的等比数列,则 11解:设数列公差为 ∵成等比数列,∴, 即 ∵, ∴………………………………① ∵∴…………② 由①②得:, ∴ 点评:利用定义法求数列通项时要注意不用错定义,设法求出首项和公差(公比)后再写出通项。 12解:由 当时,有 ……, 经验证也满足上式,所以 13解:由得则 所以 14解:因为,所以,则,故 所以数列的通项公式为 15解:设④ 将代入④式,得,等式两边消去,得,两边除以,得代入④式得⑤ 由及⑤式得,则,则数列是以为首项,以2为公比的等比数列,则,故 16 解:由及,得 由此可猜测,往下用数学归纳法证明这个结论。 (1)当时,,所以等式成立。 (2)假设当时等式成立,即,则当时, 由此可知,当时等式也成立。 根据(1),(2)可知,等式对任何都成立。 17 解:令,则 故,代入得 即 因为,故 则,即, 可化为, 所以是以为首项,以为公比的等比数列,因此,则,即,得 。 18解:令,得,则是函数的不动点。 因为,所以 。 评注:本题解题的关键是通过将的换元为,使得所给递推关系式转化形式,从而可知数列为等比数列,进而求出数列的通项公式,最后再求出数列的通项公式。 14 / 14
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服