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七年级生物 一、二章学生自主学习材料
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一、基础知识回顾
1、以下是一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的比较表。
植物类群
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
大多生活在______少数生活在_____________
生活在_________的陆地上
生活在_________的陆地上
形态特点
1、有__________的，也有__________的。
2、没有_______________
的分化。________的细胞都能吸收
和 ，都能进行
_________作用
一般具有 和 ，
但茎中没有 ，叶中没有 ，根非常简单，称为 。因此植株都很矮小
有 、 、
的分化，根茎叶内有
繁殖方式
营养方式
在生物圈中的作用及与人类的关系
常见植物
（举两种）
2、苔藓植物的叶只有________，________等有毒气体可以从________两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以苔藓植物科当做_____
3、种子的形态和结构千差万别，但基本结构时相同的都有 和 。种子结构的主要部分是 它包括 和
4、、比较菜豆种子和玉米种子结构的相同点与不同点
相同点
不同点
菜豆种子
玉米种子
三、测定种子的成分
（一）材料用具
的小麦种子，浸软的小麦种子，小麦面粉，试管，试管夹， ，电炉，纱布，烧杯，培养皿，清水， ， 白纸
（二）方法步骤
1、取一些晒干的小麦种子，装进 的试管里，用试管夹夹住试管上端三分之一处放在酒精灯上 加热。观察试管壁的变化
检验小麦种子是否含有水分的操作中，应注意提醒学生注意以下几点：
（1）试管夹要夹在试管口近端，这样才不影响观察；
（2）试管要干燥，这样才有说服力；
（3）小麦在试管底部要散成一斜面，烘烤部位要局限在有小麦的区域内，可缓慢晃动，以求小麦受热均匀。
（4）试管需保持水平或口稍向下倾斜，这样管壁上出现的水珠才不会流向管底，不会引起试管爆裂；
（5）烘烤时间不宜过长，否则种子就会发生碳化，碳化的部分往往粘在试管壁上，不易洗掉。
2、 取少许晒干的小麦种子，放入 内在电炉上烘烤，观察种子燃烧过程中颜色的变化，发现种子先变成 色，然后开始 ，至 色时停止燃烧，说明种子中含有__________。
3、将少许小麦面粉用纱布包起来，放在清水的烧杯中用手揉挤。随着揉挤，有白色物质从纱布里面涌出来，清水变成了乳白色的液体。
取一些这样液休，装进试管，在酒精灯上加热煮成糊状，冷却后滴入几滴碘液。注意液体的颜色发生了什么变化。乳白色的液体变成
4、把纱布包内的物质反复揉挤，包内只剩下黄白色的胶黏物质是 ，滴加双缩脲试剂变成__________色。
5、花生种子去皮以后，放在白纸上压挤。注意纸上的变化 。白纸上出现
这说明种子中含有
5种子的成分 不含碳，不能燃烧的物质，含量少
含碳，能燃烧的物质，含量多
6、探究种子萌发的外界条件
取4个洁净的罐头瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，并向每个瓶中放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子；不同的操作整理成表格的形式，如下表。表1 对四个瓶子的处理方式表
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
拧紧瓶盖不洒水
倒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖。
倒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖。
倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。
置于室温环境中。
置于室温环境中。
放在低温或高温处（如冰箱内）。
置于室温环境中。
预期结果
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
预期结果
分析原因
该实验设立了 个对照组,
对照实验组及变量示意表
序号（用瓶号表示）
对照实验组
所控制的变量
7、种子萌发的环境条件是_____
种子萌发的自身条件_____
8、种子萌发的过程
种子萌发时，首先要吸收 。 或 里的营养物质转运给 、 、 。
随后， 先发育，突破种皮，形成 。 伸长， 发育成 、 。
9、测定种子的发芽率实验采用的是 方法。这种方法是不能对 逐一检测时，可以从检测对象中抽取少量个体作为 ，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做 。发芽率应在 以上才适于播种。
10、裸子植物 裸落，无 包被；被子植物 有果皮包被
11果实由 和 组成。果实适于传播的特点：有些果实表面有 ，适于随风飘扬；有些果实表面有 或 ，能够黏附在动物的体表传播；有些果实 ，有香甜的浆液或果肉，能够诱使动物来吃。所以 比 更加适应陆地生活。
二、针对性练习题
1、下列植物中属于单细胞藻类的是( )A．海带 B．紫菜 C．水绵 D．衣藻
2、藻类植物是一类低等植物，其原因的是( )
A．主要生活在水中 B．可进行光合作用 C．无根、茎、叶的分化 D．植物体都很小
3、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（ ）A春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中 B春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象
C春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中
D春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿
4、二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是( )
A.苔藓 B.铁线蕨 C.水绵 D.卷柏
5、苔藓植物假根的功能是( )A.吸收水分 B.吸收有机物 C.固着 D.吸收无机盐
6、下列蕨类植物可供我们食用的是( )A．卷柏 B．满江红 C．铁线蕨 D．蕨
7、肾蕨地面以上的部分是植物体的 ( )A．茎和叶 B．叶 C．茎、叶、根 D叶、果实
8、形成地层中煤矿的是 ( ) A．远古时期的苔类 B．远古时期的藻类
C．远古时期的蕨类 D．远古时期的被子植物
9下列各类植物中，不具有输导组织的是（ ）A 蕨类植物B苔藓植物C裸子植物D被子植物
10、下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中（ ）
A、葫芦藓 B、松树 C、地钱 D、蕨
11、下列不产生种子的是( )A．卷柏 B．桃 C．侧柏 D．松
12、下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( )
A．都是多细胞植物 B．都没有根、茎、叶器官的分化
C．大都生活在阴湿环境中 D．都不产生种子
13、与桃树相比，松树最主要的不同之处是( )
A．果皮内有种子 B．没有果皮，种子裸露在外面
C．终年常绿，永不落叶 D．松果是有果皮包着种子的果实
14、种子的主要部分是（ ） A、胚芽 B、胚乳C、胚 D、子叶
15、下列结构不是胚的组成部分的是（ ） A、胚芽 B、胚乳 C、胚根 D、子叶
16.菜豆种子和玉米种子的相同之处为（ ）
A.最外面都是种皮 B.子叶的数量 C.都有胚乳 D.胚的构成
17.观察种子结构时，发现子叶是连接在（ ）上的 A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳
18. 大豆种子的营养物质主要贮藏于( )A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.胚芽
19. 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( ) A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴
20. 已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的（ ） A.种子 B.果实 C.胚和子叶 D.胚
21.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是（ ）
A、胚乳 B、子叶 C、胚芽 D、胚
22下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是 （ ） A.水绵 B.海带 C.葫芦藓 D.铁线蕨
23养鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了（ ）
A.绿色藻类植物 B.葫芦藓 C.叶原体 D.蕨
24蕨类植物和苔藓植物的共同特征是：A.植株矮小，没有真正的根、茎、叶；
B.体内无输导组织； C.植株都特别矮小； D.不能开花、结果。答〔 〕
25.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是：
A.藻类植物；B.苔藓植物；C.裸子植物；D.被子植物。 答〔 〕
26.被子植物区别于裸子植物的主要特点是：A.有根、茎、叶、花、果实和种子； B.有种子；
C.种子外有果皮包被； D.种子外无果皮包被。 答〔 〕
27.下列植物类群中，能产生种子的是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D裸子植物。 答〔 〕
28.苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为：A.苔藓植物不适应工厂的噪声； B.苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡；
C.城市的环境比森林干旱； D.工业区内温度太高。答〔 〕
29将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）
A．甲组先发芽 B．乙组先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
30．休眠的种子，它的胚（ ） A．已经死亡B没有生命力C仍然活着D不能萌发
31当一粒种子萌发时，首选需要吸收（ ） A．无机盐 B．水分C．淀粉 D蛋白质
32一粒种子能否萌发除了必要的外界条件① 、② 、③ ，种子自身还要具有内在条件：④胚必须具有 ，⑤胚要保证 ⑥储存有足够的 ，⑦种子处在非休眠状态。
33、下图是玉米种子的结构图，请据图回答：
（1）对种子的内部起保护作用的是[ ] 。
（2）玉米种子的主要部分是 ，它由 构成。（用图中的序号表示）
（3）玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构是[ ] ，它将来发育成玉米植株的 。（4）营养物质储藏在[ ] 。
34、某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题
花盆
菜豆
放置环境
温度
水
1号
100粒
光照
20℃
适量
2号
100粒
暗室
20℃
不适量
（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？ 。
（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是 。
（3）菜豆种子萌发时，所需养料由 供给。
（4）菜豆种子的胚是由 发育成的；胚中的胚芽能发育成幼苗的
35右图菜豆种子和玉米种子的结构图
（1）填序号：胚芽 胚根
胚轴 子叶 种皮 胚乳 果皮和种皮
（2）菜豆种子的胚由图中______ 组成。玉米种子的胚由图中 _ 组成，将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是 ，发育成根的分别是 。
（3）名称相同但功能不同的结构是 和 ，其功能分别是 和 。
（4）若将碘液滴在两种种子的剖面上，蓝色较深的是 种子，其中 结构最蓝。
第二章第二节植株的生长复习导学案
一、幼根的生长（自学指导：阅读课文第32页思考下列问题：）
1、根尖的结构从根尖的顶端向上依次为
2、通过数据统计，得出根的哪部位生长最快？
1、伸长区的细胞来自 。分生区的细胞通过分裂产生新细胞，不断补充 的细胞的数量。伸长区的细胞不断长大，长成为 的细胞。
2、根的生长一方面要靠
另一方面要靠
二、枝条是芽发育成的
自学指导：阅读课文第33页枝条是芽发育成的第一、二、三自然段，结合图Ⅲ-13回答下列问题
1、万千枝条及其绿叶，都是由 发育成的。枝条是由 组成
2、根据图回答叶芽的结构由 组成
2、芽中有 组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成能够新的枝条，枝条上的 又能发育成新的枝条。
3、小麦、水稻、竹子等一些植物，可以通过 使茎急剧长高，这是因为其幼茎上，幼叶上的细胞又恢复 活动，使茎急剧长高。把这些细胞称作 组织，把这种生长现象叫做
4、“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”就是对 的形象描述。
幼叶 发育成
枝条的发
芽的结构 芽 轴 发育成
芽原基 发育
生长点使 芽轴 不断伸长，并产生新的 和
三、木本植物的茎是怎样加粗的
1、木本植物茎的结构，从外到内依次是 （内侧部分叫做 ）
其中___________细胞具有旺盛的__________向外分裂产生新的 ，向外分裂产生新的 ，从而使茎逐年加粗。
2、年轮
生长在温带和亚热带地区的木本植物茎，__________细胞的分裂活动，受________变化影响较大，所以相邻的年轮之间，界限相当明显。
2、可根据 ，便能推断出树的年龄。
3、家中的木质家具和铁路上的枕木是用茎的哪一部分做成的？__________
四、植株的生长需要营养物质
1、植株的生长所需要的营养物质包括 、 和 ， 和 是根从土壤中吸收的，而 是叶进行光合作用制造的。
2、根向下生长，从土壤中吸收 ，茎向上生长，并长出绿叶，通过 制造 。
3、肥料的作用主要是给植物的生长提供_______________
4、植株的生长主要需要哪些无机盐？
练习：
4木本植物的茎能逐年加粗的原因是（ ）
A． 木质部细胞的生长 B韧皮部细胞的生长
C．形成层细胞有分裂能力 D树皮有运输营养物质的作用
5根的伸长主要是由于（ ）
A.分生区细胞的不断分裂 B.伸长区细胞不断地伸长
C.根尖所有细胞的生长 D.分生区细胞的分裂， 伸长区细胞的伸长
6若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组，将A组小麦幼根的根尖保留，B组小麦幼根的根尖切去，然后放在同等条件下培养，请你预测一下几天后A、B两组小麦幼根的生长情况，并解释原因：
（1）A组小麦幼根将 生长，B组小麦幼根将 生长。
（2）你对B组生长情况的解释是 。
（3）在此实验中，A组是 组，B组是 组。
7、小麦植株矮小瘦弱，叶片发黄，是因为缺乏含哪种元素的无机盐（ ）
A、钾 B、磷 C、氮 D、硼
8、能进行植物无土栽培的原因是（ ）
A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根吸收的只是水和无机盐
C、土壤对植物的生长并没有作用 D、根只吸收水和含氮、磷、钾的3类无机盐
9、1kg绿豆可以生出近10kg豆芽菜，在些过程中，各物质含量的变化是( )
A、有机物减少，水分增多 B、有机物增多，水分增多
C、有机物增多，水分减少 D、有机物减少，水分减少
◇◇◇无土栽培 （阅读课本38页科学-技术-社会）
什么是无土栽培？无土栽培意义？
无土栽培，根据植物生活所需要的无机盐的________和________，按照一定的________配成营养液，来栽培植物的方法。
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