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醉翁亭记 复习案
一、 解释加点字
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴;风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
二、一词多义:
而:
1、中峨冠而多髯者为东坡( )2、云归而岩穴暝( )
3、而乐亦无穷也( ) 4、饮少辄醉,而年又最高( )
5、临溪而渔( ) 6、人不知而不愠( )
7、先帝创业未半而中道崩殂( )8、故外户而不闭( )
9、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已( )10、既而儿醒,大啼( )
名:
1、对联题名并篆之( )2、名之者谁( )
3、故又名“鬼市”云( )4、则名微而众寡名望( )
5、有仙则名( )6、又患无硕师名人与游( )
7、死即举大名耳( )8、不能名其一处也( )
绝:
1、往来而不绝者( )2、虽杀臣,不能绝也( )
3、沿溯阻绝( )4、率妻子邑人来此绝境( )
5、空谷传响,哀转久绝( )9、佛印绝类弥勒( )
11、以为妙绝( )12、奇山异水,天下独绝( )
归:
1、男有分,女有归( ) 2、 一屠晚归,担中肉尽( )
3、微斯人,吾谁与归? ( )4、云归而岩穴暝 ( )
三、翻译句子
1、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
3、得之心而寓之酒也
4、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
5、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也
四、特殊句式。
判 断 句:
1)环滁皆山也 2)望之蔚然而深秀者,琅琊也
3)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
倒 装 句
1)负者歌于途,行者休于树。 2)醒能述以文。
五、理解性默写
1“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。
答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
2、本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?
答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。
3、第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?
答:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
4、请写出夕照全景的句子。
答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
5、请写出归后情景的句子。 答:树林阴翳,鸣声上下。
6、概括本文的主旨。 与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)
7、领起全文的句子是: 环滁皆山也。
8、文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。
9、体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
10、文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
11、文中与"饮少辄醉,而年又最高"相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
12、概括描述滁州地理环境特征的句子是:环滁皆山也。
13、奠定全文抒情基调的句子是:醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之间。
课中学案:
一、段意和中心思想。
第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段:写山间朝暮和四季景色。
第三段:滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。 第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。
二、中心思想:本文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述,表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。
三、本文的构思如下:
(1)、先交待醉翁亭的自然环境与命名由来。
①亭的环境:环滁→琅琊山→酿泉→醉翁亭(由远及近)
②命名由来:作亭者→命名者→命名之意→山水之乐
(2)、再观赏醉翁亭朝暮、四时之景的无穷乐趣。
①景:朝→暮;变化无穷;春→冬,景色各异。 ②赏景:朝往暮归,其乐无穷。
③描述太守与滁人、众宾游山同乐的情景和乐趣。
(3)、绘“与民同乐图”
滁人游:兴高采烈,生活富足 太守宴:众人动手,就地取材
众宾欢:投壶下棋,觥筹交错 太守醉:与民同乐,心满意足
(4)、最终收束全文,点明主旨
①归时景象:太守归→禽鸟乐(山间夕照全景) ②点明主旨:醉能同其乐,醒能述以文(“醉”“乐”统一)
这是一篇优美的抒情散文。以思想感情——一个“乐”字贯穿全文。这篇课文,抓住“乐”这条主线,围绕它层层展开记叙的脉络:山水乐——四时乐——宴酣乐——禽鸟乐——太守乐。抓住了作者感情发展的脉络,也就能顺利理清文章的结构层次。
四、文中成语
【觥筹交错】 【峰回路转】 【醉翁之意不在酒】 【风霜高洁】 【水落石出】
【前呼后应】 【往来不绝】
五、回答问题:
1、“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来,在全文中起什么作用?
把“醉”与“乐”联系起来,点明了全文的主旨——与民同乐。
2、本文第一段写景的顺序是什么? 答:由远到近。
3、“太守自谓也”在文中作用是什么? 答:制造悬念,引出下文。
4、第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?为什么这样说?
答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。其余三幅俱是陪衬,为了突出“太守醉”,“醉”在与民同乐,体现了作者与民同乐的旨意。
5、本文表达了作者怎样的思想感情? 答:寄情山水,与民同乐的旷达情怀。
6、本文主旨是“与民同乐”,写“滁人游”与本文的主旨有什么联系?
滁人如此兴高采烈地出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。
7、第三段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句。其核心是什么?
(1)滁人游 (2)太守宴 (3)众宾欢 (4)太守醉。太守醉。
8、“太守醉”中的“醉”有两层意思:一层是“喝酒醉了”,另一层意思是陶醉于山水之中了,表达了作者与民同乐、醉心山水的政治理想。
9、第③段写了哪些人?请用一个字概括他们共同的心情。
写了滁人(游人)、太守、众宾。他们共同的心情是“乐”。
10、作者到底都在“乐”些什么呢?请仔细找一找,画出有关的语句,说说自己的理解。
作者的“乐”归纳起来有三个方面:一是“山水之乐”,并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”;二是“宴酣之乐”,近取“山肴野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起坐喧哗”,太守颓然其间;三是“乐人之乐”,故作文以叙其事。三乐归一,都是“与民同乐”。
11、文中极力渲染了一个“乐”字,表达了作者怎么样的思想感情?
写欧阳修与民同乐的思想。
阅读下面文言文,完成7—10题。(14分)
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
7.下列句中加点词的意义相同的一项是( ▲ )(3分)
A.往来而不绝者 B.游人去而禽鸟乐也
佛印绝类弥勒 《核舟记》 断其喉,尽其肉,乃去 《黔之驴》
C.而不知人之乐 D.射者中,弈者胜
孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 间令吴广之次所旁丛祠中 《陈涉世家》
8.下列句子的朗读停顿正确的一项是( ▲ )(3分)
A.至于负/者歌于途 B.已而夕阳/在山
C.游人/去而禽鸟乐也 D.庐陵/欧阳修也
9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(5分)
(1)宴酣之乐,非丝非竹 。(2分)
▲
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(3分)
▲
10.选文第①节描写了什么内容?有何用意?(3分)
▲ ▲
7.(3分)B.离开(A.断绝/极; C.知道/同“智”,智慧;D.命中/里)
8.(3分)D( A.至于/负者歌于途 ,B.已而/夕阳在山,C.游人去/而禽鸟乐也)
9.(5分)
(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
(“宴酣”1分,“丝”“竹” 1分,句子不通顺酌情扣分)
(2)醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件乐事的人,是太守。
(“同其乐”1分,“述”1分,判断句1分,句子不通顺酌情扣分)
10.(3分)
众人游宴之乐(1分),揭示太守“与民同乐”的主旨。(2分)
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