资源描述
全国初中學生化學素质和试验能力
河南赛区初赛试卷
（時间：120分钟 满分：100分）
可用到的相對原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 Al ：27 S：32
K：39 Ca：40 Cu：64 Ag：108
一、选择題：（每題1分，共20分）
1、下列有关北京奥运會所用材料中，属于有机合成材料的（ ）
A. 用羊绒為外层材料制作吉祥物－“福娃”
B. 用轻薄高品质铝合金制作奥运會火炬－“祥雲”
C. 低合金高强度钢材铸造国家体育場－“鳥巢”
D. 用ETFE膜（聚四氟乙烯－乙烯共聚物）建造国家游泳中心－“水立方”
2. 下列各组物质中，前者属于混合物，後者属于纯净物的是（ ）
A水银 液氧 B钢铁 汽油 C洁净的空气 蒸馏水 D甲烷 醋酸
3. 下列做法不會對环境或人体导致危害的（ ）
A. 向浑浊的井水中加入大師明矾以使其澄清B.在酱油中添加换强化剂以处理缺铁性贫血
C.用甲醛水溶液浸泡海产品以盲目腐烂变质D.向洗涤剂中加磷酸钠等物质以增强去污能力
4. 世界原油价格逐年攀升，3月7曰创下每桶106.54美元的新高。下列论述中不對的的是（ ）
A. 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B.我国煤炭资源丰富，不用考虑能源危机問題
C.世界能源危机愈演愈烈，煤、天然气价格也會有所上升
D.氢能、太阳能等资源的開发运用能有效減缓能源危机。
5. 人体备注中钾元素偏低會影响肌肉和神經功能。下列物质中适合人体补充钾元素的是（ ）
A.KCl B.KNO3 C.KOH D.KCN（氰化钾）
6.下列說法對的的是（ ）
A.用煤炉取暖時，在炉子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒
B.干冰灭火器灭火只是运用了二氧化碳的化學性质
C.H2CO3、CO、CH4、C四种物质中，碳元素的化合從是由高究竟次序排列的
D.相似质量的Na2CO3、CaCO3分别与足量盐酸反应，CaCO3产後的CO2质量多
7. 既有Fe、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀H2SO4四种物质中，两两混合後能发生的反应共有 （ ） A.5個 B.4個 C.3個 D2個
8. 利尿酸（C13H12Cl2O3)有很强的利尿作用，能迅速減少体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运會上被禁用。下列论述對的的是（ ）
A. 利尿酸属于氧化物 B.利尿酸属于兴奋剂
C.每個利尿酸分子由30個原子构成 D.利尿酸中各元素的质量比為13：12：2：3
9. 下刓各组物质分别在空气中充足燃烧，得到的产物相似的是（ ）
A.H2和CO B.CH4和CO C.H2和C D.C2H5OH和CH4
10下列辨别物质的措施不對的的是（ ）
A. 硬水和软水－－加肥皂水，观测泡沫的产生状况
B. 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液－－加入酚酞试液，观测溶液与否变色
C. 氧气、二氧化碳－－插入带火星的木条，观测木条能否复燃
D. 棉纤维、羊毛纤维－－點燃，闻与否有烧焦羽毛的气味
11. 下列化學方程式符合題意且書写對的的是（ ）
A镁带在空气中燃烧：Mg+O2＝MgO2
B.检查二氧化碳的存在：CO2+NaOH＝Na2CO3+H2O
24 Mg
镁
24.31
C.除去硝酸钠中的氯化钠：NaCl+AgNO3＝AgCl +NaNO3
D.证明铁是金属活動表中氢之前的金属：2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2
12. 右图是元素周期表中的一格，從该图中获取的有关信息中錯误的是（ ）
A. 该元素的名称是镁 B该元素的原子核外電子数是12
C.该元素的原子序数是12 D.该元素的一种原子的实际质量是24.31g
13. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显紅色，遇碱溶液显黄色。下列证說法不對的的是（ ）
A. 蝴蝶兰花的溶液与碱作用显黄色是物理变化
B. 能使蝴蝶兰花的溶液显紅色的不一定是酸
C. 将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液後，溶液仍為紫色
D. 蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
14. 為減少煤燃烧产生的二氧化硫污染空气，可将造紙廠回收的碱白泥（重要成分是碳酸钙和氢氧化钠）掺進煤中進行固硫，则也許发生的化學反应有（ ）
①CaCO3高温 CaO + CO2↑ ②Na2CO3+ Ca(OH)2 ==CaCO3↓+2NaOH
③SO3+ CaO高温 CaSO3 ④2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15. 逻辑推理是化學學习中常用的思维措施。下列推理對的的是（ ）
A. 化合物都是由不一样种元素构成的，因此不一样元素构成的纯净物一定是化合物
B. 酸与碱反应生成盐和水，因此生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C. 置换反应中有單质生成，因此有單质生成的反应一定属于置换反应
D. 燃烧伴有发光、放热現象，因此有发光、放热現象就一定是燃烧
16. 下列各组物质充足混合後，所得溶液的质量比反应前溶液的總质量減小的是（ ）
A. 氨水和水 B铝和硫酸 C.硝酸钾溶液和氯化钠溶液 D.铜片和硝酸银溶液
17. 加入盐酸後，下列变化能一步实現的是（ ）
① Cu(OH)2→CuCl2 ②Fe2O3→FeCl2 ③CaCO3→CaCl2 ④Cu→CuCl2
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
18. 向具有AgNO3和Cu(NO3)2和 Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充足反应後過滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体一定是（ ）
A. Ag、Cu两种單质的混合物 B.Ag、Cu、Zn三种單质的混合物
C. Ag、Cu、Fe三种單质的混合物 D. Ag、Cu、Zn、Fe四种單质的混合物
19. 已知NaHS、MgSO4、和NaHSO3由构成的混合物中硫元素的质量分数為a%，则氧元素的质量分数為（ ）
A.1.75a% B.1.25a% C.1-1.75a% D.無法计算
20. 下列物质能在pH＝1的溶液中共存且能形成有色溶液的是（ ）
A(NH4)2SO4、FeCl3、NaNO3、 K2SO4 B.KOH 、KNO3、NaCl、KMnO4
C.MgSO4 、NaCl、HNO3、K2CO3 D.Ba(OH)2 、CuSO4、MgCl2、H2SO4
二填空題（每空1分，共30分）
21.下列是生活中常見的物质：①食醋②熟石灰③纯碱④铁粉。請选择合适的物质用化學式填空。
（1）在食品袋内作干燥剂和防腐剂，可选用；（2）使烘出的饼干酥脆不带酸味，可选用；（3）改良酸性土壤，可选用；（4）除支暖壶中的薄层水垢，可选用；
22. 右图是某加钙食盐包装袋上部分文字阐明。
（1） 包装上的钙含量是指 （填“單质钙”、“碳酸钙”或“钙元素”）。某人摄入该食盐5g，相称于至少补充了 g碳酸钙。
配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：500g
成分表：氯化钠≥88%
钙（以Ca计）：（0.5－1.3）%
碘（以I计）：（20－50）mg/kg
（2） 怎样可以增進人体對钙元素的吸取？請提出合理化提议。（写出一条即可）
.
23. 請用微粒的观點解释：（1）酒香不怕巷子深，阐明 ；（2）10ml酒精和10ml水混合後体积不不小于20ml，阐明 ；（3）氧气、一氧化碳均具有氧元素，但氧气可供人呼吸，而一氧化碳有毒，阐明 。
24. 试验是進行科學探究的重要手段。請根据图示回答：
图A中錯误的是
（1） 若用图B装置除去CO2中混有的水蒸气，则应盛放的液体是
（2） 用图C的措施测定空气中氧气的体积分数時成果偏低，其原因是 ，請提出一种改善措施 。
25.欲除去下列物质中的杂质（括号中的物质為杂质），請将所选用的试剂填写在横线上。
（1）HCl(H2SO4) ;(2)Cu(Fe)
(3)NaOH(Ba(OH)2) ;
26.A、B、C、D均為初中化學中常見物质，且可发生如图所示的转化（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。其中A是相對分子质量為100的白色固体。则A為 B為 ；C為 ；D為 ；试验室制取C的化學方程式為
27.我国著名化學家侯德榜发明的“联合制碱法”的反应原理用化學方程式可简要表达為：
NH3+CO2+H2O====NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl====NaHCO3+NH4CL
2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2
（1）以上過程中没有波及的基本反应类型是 ；纯碱属于（填“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）有人认為“联合制碱法”有如下長处，你认為對的的是
A.生产過程中部分产物可作為原料使用 B.副产品是一种氮肥
C.反应均不需要加热，可节省能源
（3）第2步反应中加入的磨细的食盐粉，将食盐磨细的目的是
（4）将第2步反应的滤液（氯化铵与剩余氯化钠的混合溶液降温，氯化铵晶体大量析出，而大部分氯化钠仍留在 溶液中。据右图分析氯化铵能大量結晶析出的原因是
28.2月，曰本声称從中国冷冻饺子检测出的微量敌敌畏，是来自曰本销售方店内使用的杀虫剂。敌敌畏在碱性溶液中可分解為硫酸二甲酯〈C2H6O4S〉和二氯乙醛〈Cl2CHCHO〉。
（1）二氯乙醛中氯元素的质量分数為 （精确到0.1%）
（2）硫酸二甲酯在空气中完全燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫、和一种常見的液态氧化物，则该反应的化學方程式為
（3）硫酸二甲酯能与水发生反应：C2H6O4S+2H2O====H2SO+2X，则X的化學式為
三、简答題
29右图是水分子的分解示意图，写出從图中可以获得的信息。 〈答出两条即可〉
30.12月，我国南方部分地区遭遇了罕見的雪灾。請回答：
（1）在抗击冰雪的過程中，除机械铲雪，融雪剂发挥了巨大的作用。氯化钠等物质可用作融雪剂的重要原因是什么？空气中的液态水变成了雪花，其分子间隔有何变化。
（2）在缺水地区，融化的雪是品质很好的淡水资源，但其中常具有某些杂质。若要将其净化成生活用水，可采用哪些措施？（答出两种即可）
（3）科學家认為 ，在全球变暖的大背景下，轻易频发雪灾、海啸等极端天气气候事件。导致全球变暖的气体重要有哪些？哪些措施有助于減缓“温室效应”？
31.請写出符合下列条件的有关的化學方程式。
（1）有氧化物生成的化合反应
（2）有气体生成的分解反应
（3）有沉淀生成的复分解反应
32.右图是某同學设计的趣味试验装置，其气密性良好。
（1）若B中尖嘴导管处有“喷泉”产生，請推测A中的物质也許是什么？〈答出两条即可〉
（2）若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放什么物质？請写出其中的一组。
（3）若要用B来测定A中生成气体的体积，装置就怎样深入完善？（用文字或图示表达均可）
33.下图是试验室常用的制取和搜集气体的装置。
（1）加热氯酸钾固体和二氧化锰粉未可制取氧气，应选择以上哪些装置？
（2）請简述检查C装置气密性的措施。
（3）搜集二氧化碳一般用E装置，而不选用D或F装置，請結合二氧化碳的性质分析其原因。
34.试验室中紅磷長期寄存時，若密封不好會变得很潮湿。查资料知：紅磷可以被氧气氧化生成五氧化二磷。甲乙同學為探究具有吸水性的物质空间是紅磷還是五氧化二磷，设计了两個试验進行验证。
试验1：将盛有5g干燥紅磷的烧杯放入充斥稀有气体的密闭容器中，同步在其中放入盛有20ml小烧杯。
试验2：将盛有5g干燥紅磷的烧杯放入充斥氧气的密闭容器中，同步在其中放入盛有20ml小烧杯。
請回答下面有关問題：
（1）為何两個试验要采用相似的5g紅磷和20ml水作為试验對象？试验1中使用充斥稀有气体的密闭容器的目的是什么？
（2）一段時间背面容，试验1中紅磷没有什么变化，试验2中的紅磷变潮湿且质量增大，由此可阐明什么問題？
（3）怎样检查潮湿的紅磷中有酸性物质生成？
四、综合应用題（本題包括2個小題，共20分）
35.（1）盛装氢氧化㰞溶液的试剂瓶口會常會出現白色碳酸钠粉未，請用化學方程式表达其原理。怎样证明白色粉未是碳酸钠而不是氢氧化钠？
（2）工业上可用電解饱和食盐水的措施以来制取烧碱、氯气（ Cl2）和氢气，则有关反应的化學方程式 。為测定某工业烧碱（含氯化钠杂技的统一计划，某同學设计的试验环节為：在天平的托盘上放大小相等的紙，称取10g烧碱样品；将饼干样品放放烧杯中，加入54g水溶解，并向其中滴入几滴酚酞试液；向烧杯中滴加演技质量分数為10%的稀盐酸，至两者恰好完全反应；用盐酸的量，计算出烧碱的纯度。据此，回答如下問題：
甲同學在环节中的操作錯误也許會使测定成果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；在环节中判断反应恰好完全反应進行完全的根据是 。
（3） 甲同學若按完全對的的操作進行试验，共消耗盐酸73g，請计算中环节所得溶液中演技的质量分数（写出计算過程）。
36.某課外活動小组用加热碳粉（過量）和氧化铜的混合物的措施制得铜粉样品後，再用下图装置對得的样品進行试验。图中铁加台等装置已略去。
請协助他們完毕下列试验汇报。
（一）试验目的：
（二）试验用品：
仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等
药物：紅褐色铜粉（含炭）样品，過氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸
（三）试验内容
试验過程
试验現象
有关化學方程式
在C中加入样品Wg，D中装入药物後称量為m1g.连接好仪器後，检查装置气密性。
打開A的活塞，慢慢滴加溶液
對C進行加热，當C中药物充足反应後，关闭A的活塞，停止加热
冷却後，称量D的质量為m2g
（四）计算：样品中铜的质量分数＝ （用含W，m1\m2的代数式表达）。
（五）問題和讨论：
试验完毕後，教師评议說：按上述试验设计，虽然C中反应完全、D中吸取完全、所得的成果也會有误差。通過讨论，有同學提出在B与C之间增長一种装置。再次试验後，得到了较為對的的成果。 原试验所成果不够精确的原因也許是 ，在B与C之间增長的装置和其中盛放的药物可以是 。
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