1、全国初中學生化學素质和试验能力 河南赛区初赛试卷 (時间:120分钟 满分:100分) 可用到的相對原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Al :27 S:32 K:39 Ca:40 Cu:64 Ag:108 一、选择題:(每題1分,共20分) 1、下列有关北京奥运會所用材料中,属于有机合成材料的( ) A. 用羊绒為外层材料制作吉祥物-“福娃” B. 用轻薄高品质铝合金制作奥运會火炬-“祥雲” C. 低合金高强度钢材铸造国家体育場-“鳥巢” D. 用ETFE膜(聚四氟乙烯-乙烯共聚物)建造国家游泳中心-“水立方” 2. 下列各组物质中,前者
2、属于混合物,後者属于纯净物的是( ) A水银 液氧 B钢铁 汽油 C洁净的空气 蒸馏水 D甲烷 醋酸 3. 下列做法不會對环境或人体导致危害的( ) A. 向浑浊的井水中加入大師明矾以使其澄清B.在酱油中添加换强化剂以处理缺铁性贫血 C.用甲醛水溶液浸泡海产品以盲目腐烂变质D.向洗涤剂中加磷酸钠等物质以增强去污能力 4. 世界原油价格逐年攀升,3月7曰创下每桶106.54美元的新高。下列论述中不對的的是( ) A. 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B.我国煤炭资源丰富,不用考虑能源危机問題 C.世界能源危机愈演愈烈,煤、天然气价格也會有所上升 D.氢能、太阳能等
3、资源的開发运用能有效減缓能源危机。 5. 人体备注中钾元素偏低會影响肌肉和神經功能。下列物质中适合人体补充钾元素的是( ) A.KCl B.KNO3 C.KOH D.KCN(氰化钾) 6.下列說法對的的是( ) A.用煤炉取暖時,在炉子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒 B.干冰灭火器灭火只是运用了二氧化碳的化學性质 C.H2CO3、CO、CH4、C四种物质中,碳元素的化合從是由高究竟次序排列的 D.相似质量的Na2CO3、CaCO3分别与足量盐酸反应,CaCO3产後的CO2质量多 7. 既有Fe、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀H2SO4四种物质中,两两混合後能发
4、生的反应共有 ( ) A.5個 B.4個 C.3個 D2個 8. 利尿酸(C13H12Cl2O3)有很强的利尿作用,能迅速減少体重并稀释尿液,可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查,因此利尿酸在奥运會上被禁用。下列论述對的的是( ) A. 利尿酸属于氧化物 B.利尿酸属于兴奋剂 C.每個利尿酸分子由30個原子构成 D.利尿酸中各元素的质量比為13:12:2:3 9. 下刓各组物质分别在空气中充足燃烧,得到的产物相似的是( ) A.H2和CO B.CH4和CO C.H2和C D.C2H5OH和CH4 10下列辨别物质的措施不對的的是( )
5、 A. 硬水和软水--加肥皂水,观测泡沫的产生状况 B. 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液--加入酚酞试液,观测溶液与否变色 C. 氧气、二氧化碳--插入带火星的木条,观测木条能否复燃 D. 棉纤维、羊毛纤维--點燃,闻与否有烧焦羽毛的气味 11. 下列化學方程式符合題意且書写對的的是( ) A镁带在空气中燃烧:Mg+O2=MgO2 B.检查二氧化碳的存在:CO2+NaOH=Na2CO3+H2O 24 Mg 镁 24.31 C.除去硝酸钠中的氯化钠:NaCl+AgNO3=AgCl +NaNO3 D.证明铁是金属活動表中氢之前的金属:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
6、 12. 右图是元素周期表中的一格,從该图中获取的有关信息中錯误的是( ) A. 该元素的名称是镁 B该元素的原子核外電子数是12 C.该元素的原子序数是12 D.该元素的一种原子的实际质量是24.31g 13. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显紅色,遇碱溶液显黄色。下列证說法不對的的是( ) A. 蝴蝶兰花的溶液与碱作用显黄色是物理变化 B. 能使蝴蝶兰花的溶液显紅色的不一定是酸 C. 将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液後,溶液仍為紫色 D. 蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂 14. 為減少煤燃烧产生的二氧化硫污染空气,可将造紙廠回收的碱白泥(重要
7、成分是碳酸钙和氢氧化钠)掺進煤中進行固硫,则也許发生的化學反应有( ) ①CaCO3高温 CaO + CO2↑ ②Na2CO3+ Ca(OH)2 ==CaCO3↓+2NaOH ③SO3+ CaO高温 CaSO3 ④2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15. 逻辑推理是化學學习中常用的思维措施。下列推理對的的是( ) A. 化合物都是由不一样种元素构成的,因此不一样元素构成的纯净物一定是化合物 B. 酸与碱反应生成盐和水,因此生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C. 置换反应中有單质生成,因此
8、有單质生成的反应一定属于置换反应 D. 燃烧伴有发光、放热現象,因此有发光、放热現象就一定是燃烧 16. 下列各组物质充足混合後,所得溶液的质量比反应前溶液的總质量減小的是( ) A. 氨水和水 B铝和硫酸 C.硝酸钾溶液和氯化钠溶液 D.铜片和硝酸银溶液 17. 加入盐酸後,下列变化能一步实現的是( ) ① Cu(OH)2→CuCl2 ②Fe2O3→FeCl2 ③CaCO3→CaCl2 ④Cu→CuCl2 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 18. 向具有AgNO3和Cu(NO3)2和 Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁
9、粉,充足反应後過滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体一定是( ) A. Ag、Cu两种單质的混合物 B.Ag、Cu、Zn三种單质的混合物 C. Ag、Cu、Fe三种單质的混合物 D. Ag、Cu、Zn、Fe四种單质的混合物 19. 已知NaHS、MgSO4、和NaHSO3由构成的混合物中硫元素的质量分数為a%,则氧元素的质量分数為( ) A.1.75a% B.1.25a% C.1-1.75a% D.無法计算 20. 下列物质能在pH=1的溶液中共存且能形成有色溶液的是( ) A(NH4)2SO4、FeCl3、NaNO3、 K2SO4 B.
10、KOH 、KNO3、NaCl、KMnO4 C.MgSO4 、NaCl、HNO3、K2CO3 D.Ba(OH)2 、CuSO4、MgCl2、H2SO4 二填空題(每空1分,共30分) 21.下列是生活中常見的物质:①食醋②熟石灰③纯碱④铁粉。請选择合适的物质用化學式填空。 (1)在食品袋内作干燥剂和防腐剂,可选用;(2)使烘出的饼干酥脆不带酸味,可选用;(3)改良酸性土壤,可选用;(4)除支暖壶中的薄层水垢,可选用; 22. 右图是某加钙食盐包装袋上部分文字阐明。 (1) 包装上的钙含量是指 (填“單质钙”、“碳酸钙”或“钙元素”)。某人摄入该食盐5g,相称于至
11、少补充了 g碳酸钙。 配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量:500g 成分表:氯化钠≥88% 钙(以Ca计):(0.5-1.3)% 碘(以I计):(20-50)mg/kg (2) 怎样可以增進人体對钙元素的吸取?請提出合理化提议。(写出一条即可) . 23. 請用微粒的观點解释:(1)酒香不怕巷子深,阐明 ;(2)10ml酒精和10ml水混合後体积不不小于20ml,阐明 ;(3)氧气、一氧化碳均具有氧元素,但氧气可供人呼吸,而一
12、氧化碳有毒,阐明 。 24. 试验是進行科學探究的重要手段。請根据图示回答: 图A中錯误的是 (1) 若用图B装置除去CO2中混有的水蒸气,则应盛放的液体是 (2) 用图C的措施测定空气中氧气的体积分数時成果偏低,其原因是 ,請提出一种改善措施 。 25.欲除去下列物质中的杂质(括号中的物质為杂质),請将所选用的试剂填写在横线上。 (1)HCl(H2SO4) ;(2)Cu(Fe)
13、 (3)NaOH(Ba(OH)2) ; 26.A、B、C、D均為初中化學中常見物质,且可发生如图所示的转化(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。其中A是相對分子质量為100的白色固体。则A為 B為 ;C為 ;D為 ;试验室制取C的化學方程式為 27.我国著名化學家侯德榜发明的“联合制碱法”的反应原理用化學方程式可简要表达為: NH3+CO2+H2O====NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl====NaHCO3+NH4CL 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2 (1)以上過程中没
14、有波及的基本反应类型是 ;纯碱属于(填“酸”、“碱”或“盐”)。 (2)有人认為“联合制碱法”有如下長处,你认為對的的是 A.生产過程中部分产物可作為原料使用 B.副产品是一种氮肥 C.反应均不需要加热,可节省能源 (3)第2步反应中加入的磨细的食盐粉,将食盐磨细的目的是 (4)将第2步反应的滤液(氯化铵与剩余氯化钠的混合溶液降温,氯化铵晶体大量析出,而大部分氯化钠仍留在 溶液中。据右图分析氯化铵能大量結晶析出的原因是 28.2月,曰本声称從中国冷冻饺子检测出的微量敌敌畏,是来自曰本销售方店内使用的杀虫剂。敌敌畏在碱性溶液中可分解為硫酸二甲酯〈C2H6O4S〉和二氯乙醛〈
15、Cl2CHCHO〉。 (1)二氯乙醛中氯元素的质量分数為 (精确到0.1%) (2)硫酸二甲酯在空气中完全燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫、和一种常見的液态氧化物,则该反应的化學方程式為 (3)硫酸二甲酯能与水发生反应:C2H6O4S+2H2O====H2SO+2X,则X的化學式為 三、简答題 29右图是水分子的分解示意图,写出從图中可以获得的信息。 〈答出两条即可〉 30.12月,我国南方部分地区遭遇了罕見的雪灾。請回答: (1)在抗击冰雪的過程中,除机械铲雪,融雪剂发挥了巨大的作用。氯化钠等物质可用作融雪剂的重要原因是什么?空气中的液态水变成了雪花,其分子间隔有何变化。
16、2)在缺水地区,融化的雪是品质很好的淡水资源,但其中常具有某些杂质。若要将其净化成生活用水,可采用哪些措施?(答出两种即可) (3)科學家认為 ,在全球变暖的大背景下,轻易频发雪灾、海啸等极端天气气候事件。导致全球变暖的气体重要有哪些?哪些措施有助于減缓“温室效应”? 31.請写出符合下列条件的有关的化學方程式。 (1)有氧化物生成的化合反应 (2)有气体生成的分解反应 (3)有沉淀生成的复分解反应 32.右图是某同學设计的趣味试验装置,其气密性良好。 (1)若B中尖嘴导管处有“喷泉”产生,請推测A中的物质也許是什么?〈答出两条即可〉 (2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分
17、液漏斗和集气瓶中可分别盛放什么物质?請写出其中的一组。 (3)若要用B来测定A中生成气体的体积,装置就怎样深入完善?(用文字或图示表达均可) 33.下图是试验室常用的制取和搜集气体的装置。 (1)加热氯酸钾固体和二氧化锰粉未可制取氧气,应选择以上哪些装置? (2)請简述检查C装置气密性的措施。 (3)搜集二氧化碳一般用E装置,而不选用D或F装置,請結合二氧化碳的性质分析其原因。 34.试验室中紅磷長期寄存時,若密封不好會变得很潮湿。查资料知:紅磷可以被氧气氧化生成五氧化二磷。甲乙同學為探究具有吸水性的物质空间是紅磷還是五氧化二磷,设计了两個试验進行验证。 试验
18、1:将盛有5g干燥紅磷的烧杯放入充斥稀有气体的密闭容器中,同步在其中放入盛有20ml小烧杯。 试验2:将盛有5g干燥紅磷的烧杯放入充斥氧气的密闭容器中,同步在其中放入盛有20ml小烧杯。 請回答下面有关問題: (1)為何两個试验要采用相似的5g紅磷和20ml水作為试验對象?试验1中使用充斥稀有气体的密闭容器的目的是什么? (2)一段時间背面容,试验1中紅磷没有什么变化,试验2中的紅磷变潮湿且质量增大,由此可阐明什么問題? (3)怎样检查潮湿的紅磷中有酸性物质生成? 四、综合应用題(本題包括2個小題,共20分) 35.(1)盛装氢氧化㰞溶液的试剂瓶口會常會出現白色碳酸钠粉未,請用化
19、學方程式表达其原理。怎样证明白色粉未是碳酸钠而不是氢氧化钠? (2)工业上可用電解饱和食盐水的措施以来制取烧碱、氯气( Cl2)和氢气,则有关反应的化學方程式 。為测定某工业烧碱(含氯化钠杂技的统一计划,某同學设计的试验环节為:在天平的托盘上放大小相等的紙,称取10g烧碱样品;将饼干样品放放烧杯中,加入54g水溶解,并向其中滴入几滴酚酞试液;向烧杯中滴加演技质量分数為10%的稀盐酸,至两者恰好完全反应;用盐酸的量,计算出烧碱的纯度。据此,回答如下問題: 甲同學在环节中的操作錯误也許會使测定成果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);在环节中判断反应恰好完全反应
20、進行完全的根据是 。 (3) 甲同學若按完全對的的操作進行试验,共消耗盐酸73g,請计算中环节所得溶液中演技的质量分数(写出计算過程)。 36.某課外活動小组用加热碳粉(過量)和氧化铜的混合物的措施制得铜粉样品後,再用下图装置對得的样品進行试验。图中铁加台等装置已略去。 請协助他們完毕下列试验汇报。 (一)试验目的: (二)试验用品: 仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等 药物:紅褐色铜粉(含炭)样品,過氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸 (三)试验内容 试验過程
21、试验現象 有关化學方程式 在C中加入样品Wg,D中装入药物後称量為m1g.连接好仪器後,检查装置气密性。 打開A的活塞,慢慢滴加溶液 對C進行加热,當C中药物充足反应後,关闭A的活塞,停止加热 冷却後,称量D的质量為m2g (四)计算:样品中铜的质量分数= (用含W,m1\m2的代数式表达)。 (五)問題和讨论: 试验完毕後,教師评议說:按上述试验设计,虽然C中反应完全、D中吸取完全、所得的成果也會有误差。通過讨论,有同學提出在B与C之间增長一种装置。再次试验後,得到了较為對的的成果。 原试验所成果不够精确的原因也許是 ,在B与C之间增長的装置和其中盛放的药物可以是 。 ( 答案在下页)
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