青廉讲堂活动方案.docx

青廉讲堂活动方案
活动目的及背景
青年学生是国家的未来和希望，他们的道德品质和行为举止对于社会的发展至关重要。然而，当前的青年学生普遍面临道德观念不够健全、行为习惯不够规范等问题，尤其是在一些突发事件中表现得过于冲动和不理智。因此，为了提高青年学生的道德素质和品德修养，培养他们正确的道德观念和行为习惯，我们决定开展青廉讲堂活动。
活动时间和地点
青廉讲堂活动计划于每周五下午（15:00-16:30）在学校校园内的大礼堂举行，共计10次。
活动内容及计划
第一次：开展仪式
1. 主持人介绍讲堂活动的宗旨、目的和意义。
2. 由校领导发言，鼓励学生参与并讲述他们的道德修养故事。
3. 由代表学生致辞。
4. 为所有参与讲堂活动的学生发放纪念证书。
第二次：正直高洁
1. 聘请园丁讲述正直高洁的故事和案例。
2. 介绍正直高洁的道德标准，倡导学生要做一个真正的正直高洁的人。
3. 进行讨论和交流，了解学生对正直高洁的认识和体会。
第三次：诚实守信
1. 聘请企业代表讲述诚实守信的重要性。
2. 介绍诚实守信的基本要素和标准，鼓励学生说真话、做实事、办实事。
3. 进行讨论和交流，了解学生对诚实守信的体会和认识。
第四次：自律自爱
1. 聘请教师代表讲述自律自爱的故事和案例。
2. 介绍自律自爱的基本要素和标准，倡导学生养成自律、自爱的好习惯。
3. 进行讨论和交流，了解学生对自律自爱的认识和体会。
第五次：勤劳聪明
1. 聘请优秀学生代表讲述勤劳聪明的故事和案例。
2. 介绍勤劳聪明的基本要素和标准，鼓励学生培养勤劳、智慧的好习惯。
3. 进行讨论和交流，了解学生对勤劳聪明的认识和体会。
第六次：尊重他人
1. 聘请社会工作者讲述尊重他人的重要性。
2. 介绍尊重他人的基本要素和标准，倡导学生注重他人的感受，尊重他人的权利。
3. 进行讨论和交流，了解学生对尊重他人的认识和体会。
第七次：感恩报恩
1. 聘请老年人代表讲述感恩报恩的故事和案例。
2. 介绍感恩报恩的基本要素和标准，鼓励学生要懂得感恩，将所学知识用于报答社会。
3. 进行讨论和交流，了解学生对感恩报恩的认识和体会。
第八次：团结协作
1. 聘请企业家代表讲述团结协作的重要性。
2. 介绍团结协作的基本要素和标准，鼓励学生要勇于承担责任，协同努力。
3. 进行讨论和交流，了解学生对团结协作的认识和体会。
第九次：创新创业
1. 聘请科学家讲述创新创业的精神与方法。
2. 介绍创新创业的基本要素和标准，鼓励学生要勇于创新，勇于冒险。
3. 进行讨论和交流，了解学生对创新创业的认识和体会。
第十次：传承文化
1. 聘请文化专家讲述文化的重要性。
2. 介绍文化的基本要素和标准，倡导学生要保护文化，传承文化。
3. 进行讨论和交流，了解学生对传承文化的认识和体会。
活动效果及评估
通过对青年学生道德素质和品德修养的培养，提高他们的社会责任感和公民意识，使他们能够在学习、工作、生活中充分发挥作用。在讲堂活动后，将对学生进行问卷调查和考试，分别从知识和实践两个维度对学生进行评估，并将获奖学生予以奖励。
结束语
青廉讲堂活动是学校发展行为教育的有力措施，符合国家发展战略和教育改革方向。希望以此计划为契机，通过各种渠道对学生的品德修养进行引导和教育，为培养一代新人作出应有的贡献。