2022北京房山初二(下)期中物理(教师版).docx

2022北京房山初二（下）期中
物 理
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特
2. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A. 给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹
C. 用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平
3. 下列实例中，为了增大压强的是（　　）
A. 书包带做得较宽 B. 压路机的碾子质量很大
C. 在铁轨下面铺枕木 D. 图钉帽做得面积较大
4. 图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
A. 筷子 B. 核桃夹子
C. 天平 D. 瓶盖起子
5. 如图所示，分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。已知F1竖直向上，F2与杠杆垂直，F3水平向右，关于这三个力的大小，下列说法中正确的是（　　）

A. 沿F1方向的力最小 B. 沿F2方向的力最小
C. 沿F3方向的力最小 D. 三个力的大小相等
6. 如图所示，杠杆在水平位置平衡，O为支点，杠杆上每个小格的长度相等，每个钩码的质量相等。当两边同时减掉一个钩码后，下列说法中正确的是（　　）

A. 杠杆仍在水平位置保持平衡
B. 杠杆不能平衡，若将左侧钩码向左移一格，杠杆可恢复水平位置平衡
C. 杠杆不能平衡，若将右侧钩码向右移一格，杠杆可恢复水平位置平衡
D. 杠杆不能平衡，若将两侧钩码都向支点移动一格，杠杆可恢复水平位置平衡
7. 水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是
A. 重力对购物车做了功 B. 支持力对购物车做了功
C. 推力对购物车做了功 D. 没有力对购物车做功
8. 如图所示的各种情境中，人对物体做功的是（　　）
A. 人用力搬石头没有搬动B. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动
C. 人推石头未推动 D. 人将货物从低处搬到高处
9. 如图所示的各过程中，涉及到物体的重力势能转化为动能的是（ ）

A. 火箭点火后发射的过程
B. 苹果自由下落过程
C. 滚摆上升的过程
D. 热气球匀速下落的过程
10. 如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO∶OB=3∶2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为100N，悬挂在B端的配重所受的重力为60N。当杠杆AB在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力为F。不计杆重和绳重，下列说法中正确的是（　　）

A. F＝60N B. F＝90N
C. F＝150N D. F＝210N
11. 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是

A. 铅笔对左侧食指的压力较大
B. 铅笔对右侧食指的压力较大
C. 铅笔对右侧食指的压强较大
D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等
12. 图是小朋友正在荡秋千的情景，下列说法中正确的是（　　）

A. 小朋友运动到最高处时受到平衡力的作用
B. 小朋友从高处向低处运动过程中，重力势能增加
C. 小朋友从高处向低处运动过程中，重力做功
D. 小朋友从低处向高处运动过程中，重力势能转化为动能
13. 如图所示，小明用同一个动滑轮分别把物体A和物体B匀速提升相同的高度，自由端的拉力分别为F1和F2。已知物体A的质量小于物体B的质量，不计绳重和轮与轴的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A. 物体A上升的速度与物体B上升的速度相同
B. F1所做的功与F2所做的功相同
C. F1做功的功率小于F2做功的功率
D. 滑轮提升物体A的机械效率小于提升物体B的机械效率
14. 下列说法中正确的是（　　）
A. 只要有力对物体做功，物体的机械能就改变
B. 只要物体的位置发生变化，物体的机械能就改变
C. 在平衡力作用下，水平运动的木块的机械能保持不变
D. 做匀速直线运动的物体，物体的机械能保持不变
15. 如图所示，盛有水的平底紫砂壶静止在水平桌面上。壶重1N，高9cm，底面积为30cm2；壶内水重2N，水深6cm，水的密度为 ，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　）

A. 水对壶底的压力为2N
B. 水对壶底的压强为900Pa
C. 紫砂壶对桌面的压力为2.8N
D. 紫砂壶对桌面的压强为1000Pa
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 图为游乐园的过山车运行的情境，下列说法中正确的是（　　）

A. 过山车从高处加速滑下的过程中，动能增加
B. 过山车从高处加速滑下是由于过山车所受的重力大于过山车的惯性
C. 过山车从低处上升的过程中，运动状态不变
D. 过山车从低处上升的过程中，重力势能增加
17. 图是甲、乙两个物体做功W与做功时间t的关系图像，根据图像提供的信息，下列判断中正确的是（　　）

A. 由图线甲可得出功与其做功时间成正比
B. 做功时间相同时，甲做的功比乙做的功多
C. 做功相同时，甲用的时间比乙用的时间多
D. 甲做功与其时间之比大于乙做功与其时间之比
18. 如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。已知AB=BC，则下列说法中正确的是（　　）

A. 木块在AB段所受摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
B. 拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功
C. 木块在AB段的动能越来越大
D. 木块在B点的机械能大于在C点的机械能
19. 用图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为500N，物体A上升的速度vA为0.1m/s，滑轮组的机械效率为80%。不计绳重和轮与轴的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A. 绳子自由端的速度为0.3m/s
B. 物体A所受重力为800N
C. 动滑轮所受的重力为200N
D. 拉力F做功的功率为150W
20. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上，长方体A处于漂浮状态且底面与水面平行。已知长方体A重G1，底面积为S1；水重G2，杯底的面积为S2。下列说法中正确的是（　　）

A. 水对杯底的压力大小等于水受到的重力大小
B. 长方体A受到的浮力大小等于长方体A受到的重力大小
C. 水对长方体A底面的压强大小为
D. 水对杯底的压强大小为
三、实验解答题（共48分，21、28、29题各4分，22、23、27题各2分，24、31题各6分，25、30题各5分，26题8分）
21. 如图所示，物体A的长度是________cm。

22. 如图所示，弹簧测力计的示数为___________N。

23. 如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。线段________（选填“OA”、“AB”或“OB”）表示力F的力臂。

24. 用如图所示的滑轮组将重物提起，要求人站在地面上向下拉绳子的自由端，请画出正确的绕线方法。

25. 小明做“探究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下操作：
（1）如图甲所示，将杠杆悬挂在支点O上，这时发现杠杆右端高，他应将杠杆上的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，才能使杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙所示，调节杠杆水平平衡后，在A点挂两个钩码，应在B点挂_____个相同的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。若改用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计应作用在________（选填“B”或“C”）点；
（3）如图丙所示，钩码个数和位置不变，保持杠杆在水平位置平衡。弹簧测力计在①号位置竖直向上拉时的示数为F1；弹簧测力计在②号位置变为倾斜拉时的示数为F2。比较发现：F1_____F2（选填“>”、“<”或“=”），这是由于__________的缘故。

26. 图是探究影响动能大小因素的实验。已知小球甲、乙的质量分布均匀，甲的质量小于乙的质量，它们的体积相等。根据图中情景回答下面的问题：

（1）实验中通过观察盒子被推动的________，来判断小球动能的大小；
（2）比较图甲和图乙，把小球甲从相同斜面不同高度释放，到达水平面M点时的速度________（选填“相同”或“不同”）；
（3）比较图乙和图丙，把小球甲、乙从相同斜面的同一高度释放，比较盒子被小球推动的距离AC和AD，说明：速度相同时，动能大小与_______有关；
（4）比较图甲和图丙，不能探究小球的动能与速度有关，原因是_____________。
27. 按图甲组装实物，用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速竖直提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A´位置匀速竖直上升到B´位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示。g取10N/kg，请根据实验现象完成下列问题：

（1）钩码重为________N；
（2）A´B´=_____AB；
（3）拉力F做功为_____J；
（4）若只增加钩码上升的高度，滑轮的机械效率将_____；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（5）若只增加绳子自由端匀速上升的速度，拉力F的功率将_____；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（6）小丽利用上述器材进行了如下探究实验：
①在滑轮下挂重为G的钩码时，根据测量数据，通过计算得出滑轮的机械效率为η1；
②在该滑轮下挂重为2G的钩码时，根据测量数据，通过计算得出滑轮的机械效率为η2；
③比较发现η1≠η2。
请你根据小丽的实验步骤及现象，写出她所探究的问题：______。
28. 小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系．实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像，如图所示．请根据图像推算，当L1为0.1m时，F1为____N．

29. 小梅探究杠杆平衡时动力和阻力关系。实验过程中，小梅保持动力臂和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，分别测量出阻力F2和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据归纳出实验结论：______。
F2/N
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
F1/N
1
2
3
4
5
6

30. 调节杠杆在水平位置平衡，选择相同的钩码（每个钩码重0.5N）和调节好的弹簧测力计等器材设计实验。小敏的实验方案如图甲所示。实验中，用钩码的重力分别表示动力和阻力，多次改变钩码的数量和钩码悬挂的位置，使杠杆在水平位置平衡，下表记录了其中的三组数据：

动力F1/N
OB间距离/cm
阻力F2/N
OA间距离/cm
1.0
15
1.5
10
1.5
10
1.0
15
1.0
10
2.0
5
根据实验数据，小敏归纳出杠杆的平衡条件：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为验证小敏的实验结论，小红按图乙实验方案进行了两次实验，只改变动力的方向，也能使杠杆在水平位置平衡，记录的实验数据如下表：
动力F1/N
OC间距离/cm
阻力F2/N
OA间距离/cm
1.6
20
2.0
10
2.0
20
2.0
10
根据实验现象和实验数据，小红发现小敏的实验结论存在问题。小红利用刻度尺测量支点到动力作用线的距离分别为12.5cm和10cm，进一步研究发现：“支点到阻力作用点的距离恰好等于支点到阻力作用线的距离”，从而得出杠杆的平衡条件：“动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离”。为了表述方便，把“支点到力的作用线的距离”定义为________，因此杠杆的平衡条件可以表述为：_________。
31. 如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向______侧凸起；产生这种现象的原因是______。

32. 实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、轻质细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。选用上述实验器材证明：动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关。
（1）将实验步骤补充完整；
①用调节好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用G、G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用_____分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中；

②用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动，并替换实验装置中的第一个动滑轮，保持______不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h。并把测量数据记录在表格中；
③利用公式η=________，计算两次实验动滑轮的机械效率η，并将η值记录在表格中。
（2）画出实验数据记录表________。
四、科普阅读题（共4分）
33. 请阅读《风洞实验》并回答问题。
风洞实验
在设计飞机等飞行器时，空气对飞行器产生的阻力是难以通过计算得到的。于是科学家们想出了一个办法，按一定比例做出缩小的飞行器模型，将其置于洞状空间内，从洞的一端按预定的速度向飞行器吹风，以了解实际飞行器的空气动力学特性，这种试验装置叫做风洞。风洞实验的理论依据是运动相对性原理和流动相似性原理。

图是飞机的风洞试验。根据相对性原理，飞机在静止空气中飞行所受到的空气动力，与飞机静止不动，空气以同样的速度反方向吹来两者的作用效果是一样的。由于迎风面积巨大的气流以飞机飞行的速度吹过来，其动力消耗是惊人的。例如我国生产的大型客机C919，全长38.9m，机高12m，翼展35.8m。所以根据相似性原理，可以将飞机做成几何相似的小尺度模型，气流速度在一定范围内也可以低于飞机的飞行速度，利用试验结果可以推算出真实飞行时作用于飞机的空气动力。风洞实验尽管有局限性，但优点也很明显：①能比较准确地控制实验条件，如气流的速度、压力、温度等；②实验在室内进行，受气候条件和时间的影响小，模型和测试仪器的安装、操作、使用比较方便；③实验项目和内容多种多样，实验结果的精确度较高；④实验比较安全，而且效率高、成本低。因此，风洞实验在空气动力学的研究、各种飞行器的研制方面，以及在工业空气动力学和其他同气流或风有关的领域中，都有广泛应用。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）风洞实验的理论依据是__________原理和流动相似性原理；
（2）研制客机C919时，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，从而模拟飞机在空气中高速运动的情形。飞机模型相对于风是______（选填“运动”或“静止”）的；
（3）请你展开想象，就风洞实验这一技术设计理念，举例说明还可应用在哪些方面：________。（举一例即可）
五、计算题（共8分，33题4分，34题4分）
34. 图是用动滑轮提升货物A的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下，使重200N的货物A在5s的时间里，匀速竖直上升了2m。在这个过程中，拉力F做的功为500J。求：
（1）货物A上升的速度v；
（2）有用功W有；
（3）拉力F的功率P；
（4）动滑轮的机械效率η。

35. 如图所示，圆柱形容器静止在水平桌面上，容器重3N，底面积为100cm2，容器内水重15N，用轻质细线拉着物体A浸没在水中处于静止状态，物体A重4N，体积为。已知 ，g取10N/kg，细线质量忽略不计。求：
（1）物体A受到的浮力F浮；
（2）绳子对物体A的拉力F拉；
（3）水对容器底面的压强P水；
（4）容器对桌面的压强P器。

参考答案
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特
【答案】B
【解析】
【详解】ACD．在国际单位制中：力的主单位是牛顿，功率的主单位是瓦特，各种能量的主单位是焦耳，故A、C、D不符合题意；
B．压强主单位是帕斯卡，故B符合题意。
故选B。
2. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A. 给自行车轴加润滑油
B. 轮胎上制有花纹
C. 用起瓶器夹紧瓶盖
D. 防滑垫表面做得凹凸不平
【答案】A
【解析】
【详解】给自行车车轴承中加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A正确；轮胎上制有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B错；用起瓶器夹紧瓶盖，是通过增大压力来增大摩擦，故C错；防滑垫表面做的凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故D错．
3. 下列实例中，为了增大压强的是（　　）
A. 书包带做得较宽 B. 压路机的碾子质量很大
C. 在铁轨下面铺枕木 D. 图钉帽做得面积较大
【答案】B
【解析】
【详解】A．书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．压路机的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B符合题意；
C．在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选B。
4. 图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
A. 筷子 B. 核桃夹子
C. 天平 D. 瓶盖起子
【答案】A
【解析】
【详解】A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；
B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不合题意；
C．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不合题意；
D．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不合题意。
故选A。
5. 如图所示，分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。已知F1竖直向上，F2与杠杆垂直，F3水平向右，关于这三个力的大小，下列说法中正确的是（　　）

A. 沿F1方向的力最小 B. 沿F2方向的力最小
C. 沿F3方向的力最小 D. 三个力的大小相等
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示：

阻力和阻力臂的乘积不变，三个方向施力，F2的力臂lOA最长，根据杠杆的平衡条件可知，F2用力最小。故ACD错误，B正确。
故选B。

6. 如图所示，杠杆在水平位置平衡，O为支点，杠杆上每个小格的长度相等，每个钩码的质量相等。当两边同时减掉一个钩码后，下列说法中正确的是（　　）

A. 杠杆仍在水平位置保持平衡
B. 杠杆不能平衡，若将左侧钩码向左移一格，杠杆可恢复水平位置平衡
C. 杠杆不能平衡，若将右侧钩码向右移一格，杠杆可恢复水平位置平衡
D. 杠杆不能平衡，若将两侧钩码都向支点移动一格，杠杆可恢复水平位置平衡
【答案】D
【解析】
【详解】设杠杆一格长度为l，一个钩码的重为G；当两边同时减掉一个钩码后。
A．杠杆左边力和力臂的乘积为
G×4l=4Gl
右边力和力臂的乘积为
3G×2l=6Gl
因为
4Gl<6Gl
杠杆的右边下沉，故A错误；
B．若将左侧钩码向左移一格，杠杆左边力和力臂乘积为
G×5l=5Gl
杠杆右边力和力臂乘积为
3G×2l=6Gl
因为
5Gl<6G
所以杠杆的右边下沉，故B错误；
C．若将右侧钩码向右移一格，杠杆左边力和力臂乘积为
G×4l=4Gl
杠杆右边力和力臂的乘积
3G×3l=9Gl
因为
4Gl<9Gl
所以杠杆的左边下沉，故C错误；
D．若将两侧钩码都向支点移动一格，杠杆左边力和力臂乘积为
G×3l=3Gl
杠杆右边力和力臂的乘积
3G×l=3Gl
因为
3Gl=3Gl
所以杠杆能平衡，故D正确。
故选D
7. 水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是
A. 重力对购物车做了功 B. 支持力对购物车做了功
C. 推力对购物车做了功 D. 没有力对购物车做功
【答案】C
【解析】
【详解】物理学中功的定义是有力作用在物体上，且物体在该力的方向上移动一段距离，水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，购物车没有在重力方向上通过距离，故重力对购物车没有做功；购物车在支持力方向上没有通过一段距离，故支持力没有对购物车做功；购物车在推力的方向上通过一段距离，故推力对购物车做了功；所以答案选C．
8. 如图所示的各种情境中，人对物体做功的是（　　）
A. 人用力搬石头没有搬动
B. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动
C. 人推石头未推动
D. 人将货物从低处搬到高处
【答案】D
【解析】
【详解】A．人用力搬石头没有搬动，人对石头施加了力，但石头没有在力的方向上移动距离，所以人对石头没有做功，故A不符合题意；
B．人使箱子沿水平方向做匀速直线运动，人对箱子施加竖直向上的力，力的方向与移动距离的方向垂直，物体没有在力的方向上移动距离，所以人对箱子没有做功，故B不符合题意；
C．人推石头未推动，人对石头施加了力，但石头没有在力的方向上移动距离，所以人对石头没有做功，故C不符合题意；
D．人将货物从低处搬到高处，力的方向与运动距离的方向都是向上，物体在力的方向上移动了距离，故人对货物做了功，故D符合题意。
故选D。
9. 如图所示的各过程中，涉及到物体的重力势能转化为动能的是（ ）

A. 火箭点火后发射的过程
B. 苹果自由下落的过程
C. 滚摆上升的过程
D. 热气球匀速下落的过程
【答案】B
【解析】
【详解】A．火箭升空的过程中是内能转化为重力势能的，不符合题意；
B．苹果自由下落时重力势能转化为动能，符合题意；
C．滚摆上升过程中是动能转化为重力势能的，不符合题意；
D．热气球匀速下落时，动能不变，重力势能减小转化为内能，不符合题意。
故选B。
10. 如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO∶OB=3∶2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为100N，悬挂在B端的配重所受的重力为60N。当杠杆AB在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力为F。不计杆重和绳重，下列说法中正确的是（　　）

A. F＝60N B. F＝90N
C. F＝150N D. F＝210N
【答案】B
【解析】
【详解】由杠杆平衡条件可得
GA×AO=(GB+F)×OB
100N×AO=(60N+F)×OB①
AO∶OB=3∶2②
由①②解得F=90N；即加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是90N，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11. 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是

A. 铅笔对左侧食指的压力较大
B. 铅笔对右侧食指的压力较大
C. 铅笔对右侧食指的压强较大
D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等
【答案】C
【解析】
【详解】铅笔处于静止状态，铅笔受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据 可知，右手指受到的压强比较大，故C正确，ABD错误．
12. 图是小朋友正在荡秋千的情景，下列说法中正确的是（　　）

A. 小朋友运动到最高处时受到平衡力的作用
B. 小朋友从高处向低处运动过程中，重力势能增加
C. 小朋友从高处向低处运动过程中，重力做功
D. 小朋友从低处向高处运动过程中，重力势能转化为动能
【答案】C
【解析】
【详解】A．小朋友运动到最高处时，运动速度和运动方向不断的发生变化，处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，故A错误；
B．小朋友从高处向低处运动过程中，质量不变，高度变小，重力势能减小，故B错误；
C．小朋友从高处向低处运动过程中，在重力的方向上移动了距离，重力做了功，故C正确；
D．小朋友从低处向高处运动过程中，质量不变，速度变小，动能变小，高度变大，重力势能变大，是动能转化为重力势能，故D错误。
故选C。
13. 如图所示，小明用同一个动滑轮分别把物体A和物体B匀速提升相同的高度，自由端的拉力分别为F1和F2。已知物体A的质量小于物体B的质量，不计绳重和轮与轴的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A. 物体A上升的速度与物体B上升的速度相同
B. F1所做的功与F2所做的功相同
C. F1做功的功率小于F2做功的功率
D. 滑轮提升物体A的机械效率小于提升物体B的机械效率
【答案】D
【解析】
【详解】A．小明用同一个动滑轮分别把物体A和物体B匀速提升相同的高度，但不知道所用的时间的大小关系，故物体A上升的速度与物体B上升的速度不一定相同，故A错误；
B．已知物体A的质量小于物体B的质量，根据G=mg可知，物体A的重力小于物体B的重力，小明用同一个动滑轮分别把物体A和物体B匀速提升相同的高度，根据

可知，F1所做的功小于F2所做的功，故B错误；
C．F1所做的功小于F2所做的功，但不知道所用的时间的大小关系，故F1做功的功率不一定小于F2做功的功率，故C错误；
D．动滑轮的重力相同，且物体A的重力小于物体B的重力，根据

可知，滑轮提升物体A的机械效率小于提升物体B的机械效率，故D正确。
故选D。
14. 下列说法中正确的是（　　）
A. 只要有力对物体做功，物体的机械能就改变
B. 只要物体的位置发生变化，物体的机械能就改变
C. 在平衡力作用下，水平运动的木块的机械能保持不变
D. 做匀速直线运动的物体，物体的机械能保持不变
【答案】C
【解析】
【详解】AB．做功可以改变物体的机械能，也可以改变物体的内能，因此，有力对物体做功，物体的机械能不一定改变，例如用水平推力推着物体在水平面上做匀速直线运动，物体的位置发生了变化，物体的动能和势能大小都不变，则物体的机械能不变，故AB错误；
C．木块在平衡力的作用下沿水平方向做匀速直线运动，质量不变，运动速度不变，其动能不变，质量不变，高度不变，其重力势能不变，机械能等于动能和势能之和，则其机械能也不变，故C正确；
D．物体做匀速直线运动时，动能不变，如果位置上升或下降，重力势能改变，则其机械能改变，故D错误。

故选C。
15. 如图所示，盛有水的平底紫砂壶静止在水平桌面上。壶重1N，高9cm，底面积为30cm2；壶内水重2N，水深6cm，水的密度为 ，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　）

A. 水对壶底的压力为2N
B. 水对壶底的压强为900Pa
C. 紫砂壶对桌面的压力为2.8N
D. 紫砂壶对桌面的压强为1000Pa
【答案】D
【解析】
【详解】B．水对壶底的压强

故B错误；
A．水对壶底的压力

故A错误；
C．紫砂壶对桌面的压力

故C错误；
D．紫砂壶对桌面的压强

故D正确。
故选D。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 图为游乐园的过山车运行的情境，下列说法中正确的是（　　）

A. 过山车从高处加速滑下的过程中，动能增加
B. 过山车从高处加速滑下是由于过山车所受的重力大于过山车的惯性
C. 过山车从低处上升的过程中，运动状态不变
D. 过山车从低处上升的过程中，重力势能增加
【答案】AD
【解析】
【详解】A．过山车从高处下滑的过程，质量不变，速度变大，动能增加，故A正确；
B．过山车下滑过程加速是由于受到重力的作用，运动状态发生改变，而且惯性不是力，两者不能比较，故B错误；
C．从低处上升的过程中，过山车的速度变小，做曲线运动，所以运动状态发生改变，故C错误；
D．从低处上升的过程中，质量不变，高度升高，重力势能增加，故D正确。
故选AD。
17. 图是甲、乙两个物体做功W与做功时间t的关系图像，根据图像提供的信息，下列判断中正确的是（　　）

A. 由图线甲可得出功与其做功时间成正比
B. 做功时间相同时，甲做的功比乙做的功多
C. 做功相同时，甲用的时间比乙用的时间多
D. 甲做功与其时间之比大于乙做功与其时间之比
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．甲、乙两个物体做功W与做功时间t的关系图像为过原点的直线可知，甲做的功与其做功时间成正比，故A正确；
BD．由图象可知，相同时间内，甲做的功比乙做的功多，即W甲＞W乙，由可得，P甲＞P乙，故BD正确；
C．由图知：P甲＞P乙，由可得，做功相同时，甲用的时间比乙用的时间少，故C错误。
故选ABD。
18. 如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。已知AB=BC，则下列说法中正确的是（　　）

A. 木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
B. 拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功
C. 木块在AB段的动能越来越大
D. 木块在B点的机械能大于在C点的机械能
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．木块在AB段和BC段对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以所受的摩擦力不变，即木块在AB段所受的摩擦力等干在BC段所受的摩擦力，故A正确；
B．拉力F在AB段做功等于拉力与木块在拉力方向上移动距离的乘积，在BC段撤去拉力F，因此拉力F不再对木块做功，故B错误；
C．木块从A点由静止开始运动，在到达B点的过程中运动得越来越快，速度越来越大，木块的质量不变，木块在AB段的动能越来越大，故C正确；
D．木块在B点与在C点的高度相同，重力势能相同，木块在B点的速度大于在C点速度，因此木块在B点的动能大于在C点的动能，机械能是动能与势能之和，故木块在B点的机械能大于在C点的机械能，故D正确。
故选ACD。
19. 用图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为500N，物体A上升的速度vA为0.1m/s，滑轮组的机械效率为80%。不计绳重和轮与轴的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A. 绳子自由端的速度为0.3m/s
B. 物体A所受的重力为800N
C. 动滑轮所受的重力为200N
D. 拉力F做功的功率为150W
【答案】BC
【解析】
【详解】A．由图可知：动滑轮上有两端绳子，则n=2，绳子自由端移动的速度
v=nvA=2×0.1m/s=0.2m/s
故A错误；
B．由

可得物体A所受的重力
GA=ηnF=80%×2×500N=800N
故B正确；
C．不计绳重和摩擦时

所以动滑轮的重力
G动=nF-G=2×500N-800N=200N
故C正确；
D．拉力做功的功率

故D错误。
故选BC。
20. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上，长方体A处于漂浮状态且底面与水面平行。已知长方体A重G1，底面积为S1；水重G2，杯底的面积为S2。下列说法中正确的是（　　）

A. 水对杯底的压力大小等于水受到的重力大小
B. 长方体A受到的浮力大小等于长方体A受到的重力大小
C. 水对长方体A底面的压强大小为
D. 水对杯底的压强大小为
【答案】BC
【解析】
【详解】A．由

可知，若容器中只装有水，且容器是柱形容器，此时水对容器底的压力才等于容器中水的重力，图中容器上大下小，且水面上漂浮着长方体A，则水对杯底的压力大小不等于水受到的重力大小，故A错误；
B．因为长方体A漂浮在水面上，处于平衡状态，受力平衡，此时重力和浮力是一对平衡力，所以长方体A受到的浮力大小等于长方体A受到的重力大小，故B正确；
C．长方体A漂浮在水面上，根据浮力的产生原因可知水对长方体A底面的压力
F向上=F浮=G1
则水对长方体A底面的压强大小为

故C正确；
D．只有柱形容器且物体在液体中漂浮或悬浮时，容器底部受到液体的压力才等于液体和物体的总重力，图中容器上大下小，所以水对容器底的压力
F′＜G1+G2
根据可知水对容器底的压强

故D错误。
故选BC。
三、实验解答题（共48分，21、28、29题各4分，22、23、27题各2分，24、31题各6分，25、30题各5分，26题8分）
21. 如图所示，物体A的长度是________cm。

【答案】2.60
【解析】
【详解】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A的左侧与零刻度线对齐，右侧与2.60cm对齐，读数时要估读到分度值的下一位，所以物体A的长度为2.60cm。
22. 如图所示，弹簧测力计的示数为___________N。

【答案】4
【解析】
【详解】图中弹簧测力计分度值为0.2N，示数为4N。
23. 如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。线段________（选填“OA”、“AB”或“OB”）表示力F的力臂。

【答案】OA
【解析】
【详解】从支点到力的作用线的距离为这个力的力臂，线段AB与力F的作用线在同一条直线上，OA⊥AB，则OA是O点到力F的作用线的距离，即OA为力F的力臂。
24. 用如图所示的滑轮组将重物提起，要求人站在地面上向下拉绳子的自由端，请画出正确的绕线方法。

【答案】
【解析】
【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意人站在地面上向下拉绳子，可知拉力方向向下，因此从定滑轮的下挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮，如图

25. 小明做“探究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下操作：
（1）如图甲所示，将杠杆悬挂在支点O上，这时发现杠杆右端高，他应将杠杆上的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，才能使杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙所示，调节杠杆水平平衡后，在A点挂两个钩码，应在B点挂_____个相同的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。若改用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计应作用在________（选填“B”或“C”）点；
（3）如图丙所示，钩码个数和位置不变，保持杠杆在水平位置平衡。弹簧测力计在①号位置竖直向上拉时的示数为F1；弹簧测力计在②号位置变为倾斜拉时的示数为