资源描述
2019-2021北京东城初二(下)期末数学汇编
四边形章节综合
一、单选题
1.(2021·北京东城·八年级期末)菱形和矩形都具有的性质是( )
A.对角线互相垂直 B.对角线长度相等
C.对角线平分一组对角 D.对角线互相平分
2.(2019·北京东城·八年级期末)在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是( )
A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量一组对角是否都为直角 D.测量四边形其中的三个角是否都为直角
3.(2021·北京东城·八年级期末)如图,在中,点、点分别是,的中点,点是上一点,且,若,,则的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
4.(2021·北京东城·八年级期末)如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则∠ACP度数是_____度.
5.(2021·北京东城·八年级期末)如图,把矩形沿直线向上折叠,使点落在点的位置上,交于点,若,,则的长为______.
6.(2021·北京东城·八年级期末)如图,菱形的边长为4,,点是的中点,点是上一动点,则的最小值是______.
7.(2021·北京东城·八年级期末)在中,若,则__________.
三、解答题
8.(2021·北京东城·八年级期末)在平面直角坐标系中的图形和点,给出如下定义:如果图形上存在点,使得,那么称点为图形的和谐点.已知点,.
(1)在点,,中,直线的和谐点是______;
(2)点在直线y=x-1上,如果点是直线的和谐点,求点的横坐标的取值范围;
(3)已知点,,如果直线上存在正方形的和谐点,,使得线段上的所有点(含端点)都是正方形的和谐点,且,直接写出的取值范围.
9.(2021·北京东城·八年级期末)已知:如图1,为锐角三角形,.
求作:菱形.
作法:如图2.
①以点为圆心,适当长为半径作弧,交于点,交于点;
②分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点,作射线与交于点;
③以点为圆心,以长为半径作弧,与射线交于点,点和点分别位于的两侧,连接,;则四边形就是所求作的菱形.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:由作法可知,平分.
,
______.
,
四边形是平行四边形(______)(填推理的依据).
,
四边形是菱形(______)(填推理的依据).
10.(2021·北京东城·八年级期末)如图,点是正方形边上一点,.作点关于直线的对称点,连接.作射线交直线于点,连接.
(1)依题意补全图形;
(2)求的度数(用含的式子表示);
(3)①______°;
②用等式表示,的数量关系,并给出证明.
参考答案
1.D
【分析】
根据菱形与矩形都是特殊的平行四边形,他们都具有平行四边形的性质,利用平行四边形的性质排查即可.
【详解】
解:菱形与矩形都是特殊的平行四边形,具有平行四边形的性质,对角线互相平分,且是中心对称图形,
A. 对角线互相垂直,菱形具有,而矩形不具有,故选项A不符合题意;
B. 对角线相等矩形具有,而菱形不具有,故选项B不符合题意;
C. 对角线平分一组对角菱形具有,而矩形不具有,故选项C不符合题意;
D. 对角线互相平分并且是中心对称图形菱形矩形都具有,故选项D符合题意.
故选择:D.
【点睛】
本题考查菱形与矩形的性质,掌握菱形矩形是特殊的平行四边形,找出平行四边形具有的性质解决问题是关键.
2.D
【分析】
根据矩形的判定定理即可选出答案.
【详解】
解:A.对角线是否相互平分,能判定平行四边形,而不能判定矩形;
B.两组对边是否分别相等,能判定平行四边形,而不能判定矩形;
C.一组对角是否都为直角,不能判定形状;
D.四边形其中的三个角是否都为直角,能判定矩形.
故选D.
【点睛】
本题考查了矩形的判定定理.解题的关键是牢记这些定理.
矩形的判定定理:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
(2)有三个角是直角的四边形是矩形;
(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.
3.B
【分析】
根据三角形中位线定理求出DE,根据直角三角形的性质求出FE,结合图形计算,得到答案.
【详解】
解:∵点D,点E分别是AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE=BC=6(cm),
在Rt△AFC中,点E是AC的中点,
∴FE=AC=4(cm),
∴DF=DE-EF=2(cm),
故选:B.
【点睛】
本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
4.22.5
【详解】
∵ABCD是正方形,
∴∠DBC=∠BCA=45°,
∵BP=BC,
∴∠BCP=∠BPC=(180°-45°)=67.5°,
∴∠ACP度数是67.5°-45°=22.5°
5.
【分析】
根据折叠和矩形的性质,可以得出三角形BDE是等腰三角形,在直角三角形DEC′中,利用勾股定理可求出答案.
【详解】
解:由折叠得,DC=DC′=3,∠CBD=∠C′BD,
∵ABCD是矩形,
∴AD=BC=6,AD∥BC,
∴∠CBD=∠ADB=∠C′BD,
∴ED=EB,
设BE=ED=x,则EC′=6﹣x,
在Rt△DEC′中,由勾股定理得,32+(6﹣x)2=x2,
解得,x=,即BE=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了矩形的性质、直角三角形的勾股定理等知识,根据折叠轴对称,得出DE=BE是解决问题的关键.
6.
【分析】
根据菱形的性质得到点B与点D关于对角线AC对称,连接BE,BE与AC的交点为M,得到MD+ME的最小时点M的位置,求出BE的值即可得到答案.
【详解】
解:如图,∵在菱形ABCD中,点B与点D关于对角线AC对称,
∴连接BE,BE与AC的交点为M,连接DM,此时MD+ME有最小值.
∵∠ABC=60°,AB=4,
∴△ABC,△ADC为等边三角形
∴OA=OC=2,OB=2,
∵点是的中点
∴AE=OB=2,∠EAC=30°
∴∠EAB=90°
在Rt△EAB中AE=2,AB=4
∴BE= ,
∴的最小值
故答案为:2.
【点睛】
本题考查的是轴对称﹣﹣最短路线问题和菱形的性质,正确确定MD+ME的最小时点M的位置是解题的关键.
7.50°
【分析】
根据平行四边形的性质,可得∠A=∠C,又由∠A+∠C=100°,即可求得∠A的度数
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,
∵∠A+∠C=100°,
∴∠A=∠C=50°;
故答案为:50°.
【点睛】
此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,熟记平行四边形的各种性质是解题的关键.
8.(1)和;(2);(3)或
【分析】
(1)如下图1中,根据点P为图形M的和谐点的定义,观察图形可知P1和P2是直线AB的和谐点;
(2)如图2中,根据点P为图形M的和谐点的定义,可知0≤PQ≤1,根据题意|y-3|≤1,解不等式得2≤y≤4,再利用函数求x的范围;
(3)当b=7时,图中线段E1F1上的点都是和谐点,且利用勾股定理可得,当将直线往y轴负半轴平移时刚好经过点L,此时上的点都是和谐点,且,当再往下平移时,直线经过开始EF上有部分点不是和谐点,由此求出b的范围为1≤b<7;根据对称性,-7<b≤-1也满足.
【详解】
(1)如下图1中,根据点P为图形M的和谐点的定义,观察图形可知:
到AB的最短距离为1,根据和谐点的定义图形上存在点,使得,点P1是直线的和谐点;
到到AB的最短距离为0.5,根据和谐点的定义图形上存在点,使得,点P2是直线的和谐点;;
到AB的最短距离为3,根据和谐点的定义图形上不存在点,使得,故点P3不是直线的和谐点;
在点,,中,直线的和谐点是点,;
故答案为:点,;
(2)如图过点P作PQ⊥AB于Q,0≤PQ≤1,
设P点的纵坐标为y,
根据题意|y-3|≤1,
解得:2≤y≤4,
∵,
∴2≤≤4,
解得,
点的横坐标的取值范围是;
(3)如下图所示:
过(0,4)作平行AB的直线,过(-4,0)作BC的平行线,过(0,-4)作CD的平行线,过(4,0)作AD的平行线,分别交于GHJK,则四边形GHJK为正方形,
直线y=x+b与GH-HJ交于E,与GK-KJ交于F,
在梯形E1F1LU和梯形SVE2F2上及其内部所有点都是是正方形的和谐点,
∵,
取GK上点F1(-3,4),GH上点E1(-4,3),
此时E1F1=,直线y=x+b过点F1时是b的最大值,
∴-3+b=4,b=7,
当直线y=x+b过点L(3,4)时,
3+b=4,b=1,
当直线y=x+b在E1F1与LU之间运动时,
当直线过点S时,
4+b=3,b=-1,
取HJ上点E2(3,-4),KJ上取F2(4,-3),
此时E2F2=,
当直线y=x+b过点F2时是b的最小值,
4+b=-3,
∴b=-7,
当直线y=x+b在SV与E2F2之间运动时,b的范围是-7,
故b的取值范围为:1≤b<7或-7<b≤-1.
【点睛】
本题属于一次函数的综合题,同时也是一个新定义题型,借助一次函数的知识,勾股定理,正方形性质考查了函数平移等相关知识,解题的关键是理解题意,学会用分类思想思考问题;本题属于压轴题,难度较大.
9.(1)答案见解析;(2);对角线相互平分的四边形是平行四边形;邻边相等的平行四边形是菱形.
【分析】
(1)结合题中具体尺规作图方法作图即可;
(2)第一个空:由等腰三角形的三线合一即可推出;第二个空:根据平行四边形的判定定理,对角线相互平分的四边形是平行四边形,即可得出;第三个空:根据菱形的判定定理,邻边相等的平行四边形是菱形,即可得出.
【详解】
(1)如图所示:
(2)证明:由作法可知,平分.
,
BO.
,
四边形是平行四边形(对角线相互平分的四边形是平行四边形).
,
四边形是菱形(邻边相等的平行四边形是菱形).
【点睛】
本题主要考查了尺规作图,等腰三角形的性质、平行四边形的判定定理、菱形的判定定理,熟练掌握尺规作图,等腰三角形的性质、平行四边形的判定定理、菱形的判定定理是解题的关键.
10.(1)答案见解析;(2);(3)①45°;②
【分析】
(1)根据题意画出图形即可.
(2)只要证明AE=AB,求出∠BAE,根据∠ABE=(180°-90°++)计算即可.
(3)①首先得出AE=AB,再得出∠BAE=90°-2,最后根据三角形的内角和定理得出结论;
②过点A作AH⊥BE于H,过点C作CG⊥EF交EF的延长线于G,先证△ABH≌△BCG,再得出BE=2CG,△CFG为等腰直角三角形,最后得出结果.
【详解】
解:(1)补全的图如图1所示,
(2)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∵AD=AE,
∴AE=AB,
∵∠EAB+∠PAB=∠EAP=∠PAD=90°-,
∴∠BAE=90°--=90°-2,
∴∠ABE=∠AEB=(180°-90°++)=45°+.
(3)①∵AE=AB,
∴∠AEB=∠ABE=45°+,
∵∠EAP=90°-,
∴∠AFB=180°-∠EAP-∠AEB=180°-90°+-45°-=45°;
②BE=,
证明:过点A作AH⊥BE于H,过点C作CG⊥EF交EF的延长线于G,
∵AB=AE,
∴BE=2BH,
∵∠AFB=45°,
∴△AHF为等腰三角形,
∴AH=FH,
∵∠BAH+∠ABH=90°,
∠CBG+∠ABH=90°,
∴∠BAH=∠CBG,
∵AB=BC,∠AHB=∠BGC,
∴△ABH≌△BCG,
∴BH=CG,AH=BG,
∴FH=BG,
∴BH=FG=CG,
∴BE=2CG,△CFG为等腰直角三角形,
∴FC=,
∴BE=
【点睛】
本题考查了正方形的性质、对称的性质、全等三角形的性质与判定及等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.
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