解析：教科版科学二年级上册第二单元-材料测试卷(解析版).doc

第二单元 材料单元测试卷-2021-2022学年
科学二年级上册-教科版
一、选择题
1. 如图，小山的妈妈在网上买了一个杯子，小山发现家里收到的快递纸箱使用了瓦楞状的纸板，这主要是因为瓦楞状的纸板（　　）

A 支撑力强，坚固 B. 防水 C. 隔热
【答案】A
【解析】
【详解】快递纸箱大多需要长途运输，因为瓦楞状的纸的支撑力更强，更加坚固，所以使用瓦楞状的纸做纸箱。
2. 古时候人们用（　　）在竹简上书写。
A. 树枝 B. 铅笔 C. 毛笔
【答案】C
【解析】
【详解】古人用毛笔在竹简上书写。
3. 小明一家要出去游玩，他们会选择带（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
4. 用泥板制作的书（　　）损坏。
A. 容易 B. 不容易
【答案】A
【解析】
5. 在哪种材料上写字最方便？（ ）
A. 泥板 B. 竹简 C. 纸
【答案】C
【解析】
二、填空题
6. 用___________看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
【答案】眼
【解析】
【详解】略
7. 在建造房屋材料中，沙粒、木材属于___________材料。
【答案】天然
【解析】
【详解】我们使用的材料有的是天然材料，像砂石、木材、棉花、木头、竹子、煤、石头、玉米秆、黏土、皮革等。有的是人工制造的材料，像水泥、玻璃、砖块、布、钢材、油漆、金属、塑料、陶瓷、橡胶、纸等。
8. 摸一摸

没有折过的纸感觉_________________。折过的纸感觉____________________.
【答案】 ①. 热（烫） ②. 不热（不烫）
【解析】
【详解】略
9. 用___________摸和掂，感觉不同材料表面的___________程度等特点以及不同材料的___________。
【答案】 ①. 手 ②. 粗糙 ③. 轻重
【解析】
【详解】略
10. 用___________听，感受不同材料敲击时发出的声音。
【答案】耳朵
【解析】
【详解】略
三、判断题
11. 金属碗很坚硬。（ ）
【答案】√
【解析】
12. 竹筒是中国古代最早出现的“书”。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】甲骨文是中国古代出现最早的“书”。
13. 做油纸时，把食用油倒在普通纸上用手涂抹就可以。（ ）
【答案】×
【解析】
14. 我们学习用的书本都是植物做成的。 （ ）
【答案】√
【解析】
15. 竹简比现在的纸质书更容易携带 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】竹简很笨重，不方便携带。
四、连线题
16. 将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。
铅笔
树枝
毛笔
【答案】
【解析】
五、简答题
17. 说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）
___________________________________________________
【答案】纸箱 纸杯 杯套等
【解析】
【详解】略
18. 观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】衣服 书包 直尺 毛巾 牙刷 红领巾 罐头盒 包装袋 电子手表
电视机 课桌 铅笔 橡皮 拖把 筷子 勺子 鞋子 笔筒 量筒 玻璃瓶
【解析】
【详解】略
六、综合题
19. 按材料类别分类。

（1）气球和（ ）是一类。
（2）塑料碗和（ ）是一类。
（3）毛巾和（ ）是一类。
（4）筷子和（ ）是一类。
【答案】 ① D ②. A ③. B ④. C
【解析】
【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。根据物体的材料来分类可知，气球和胶皮手套是一类；塑料碗和塑料碗和可乐瓶是一类，都是塑料制成的；毛巾和衣服是一类，都是纤维制成的；筷子和木积木是一类，都是木头制成的。
20. 林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难，请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧！

【答案】

【解析】
【详解】分类就是把具有相同或相似特征事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。第一行中衣服和裤子都是同一种材料，勺子是钢制；第二行塑料尺子和杯子都是塑料制成的，轮胎是橡胶制成的；第三行钢尺和课桌都是铁质，碗是陶瓷制成的。
21. 对各种材料观察方法
（一）用_____看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用_____摸和掂，感觉不同材料表面的_____程度等特点以及不同材料的____；
（三）用_______听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用_______闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
【答案】 ①. 眼 ②. 手 ③. 粗糙 ④. 轻重 ⑤. 耳朵 ⑥. 鼻子
【解析】
【详解】略

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