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2020北京朝阳初三(上)期末数学备考训练圆
一.选择题(共13小题)
1.如图,以点P为圆心作圆,所得的圆与直线l相切的是( )
A.以PA为半径的圆 B.以PB为半径的圆
C.以PC为半径的圆 D.以PD为半径的圆
2.已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则它的侧面展开图的面积为( )
A.18πcm2 B.12πcm2 C.6πcm2 D.3πcm2
3.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径为5,AC=8.则cosB的值是( )
A. B. C. D.
4.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有这样一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆,径几何?”其意思是:“如图,今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是多少?”此问题中,该内切圆的直径是( )
A.5步 B.6步 C.8步 D.10步
5.如图,在⊙O中,∠BOC=100°,则∠A等于( )
A.100° B.50° C.40° D.25°
6.如图,A,B,C是⊙O上的三个点,若∠C=35°,则∠AOB的度数为( )
A.35° B.55° C.65° D.70°
7.如图,AB是⊙O的直径,∠AOC=130°,则∠D等于( )
A.25° B.35° C.50° D.65°
8.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,点O是边BC的中点,半圆O与△ABC相切于点D、E,则阴影部分的面积等于( )
A.1﹣ B. C.1﹣ D.
9.如图,AB为⊙O的直径,CD是弦,AB⊥CD于E,若AB=10,OE=3,则弦CD的长为( )
A.4 B.8 C. D.2
10.如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠C的度数为( )
A.116° B.58° C.42° D.32°
11.如图,⊙O的半径OC垂直于弦AB,D是优弧AB上的一点(不与点A、B重合),若∠AOC=50°,则∠CDB等于( )
A.25° B.30° C.40° D.50°
12.如图,等边三角形ABC内接于⊙O,连接OB,OC,那么∠BOC的度数是( )
A.150° B.120° C.90° D.60°
13.如图,AB为⊙O直径,CD为⊙O的弦,∠ACD=28°,则∠BAD的度数为( )
A.28° B.56° C.62° D.72°
二.填空题(共15小题)
14.若圆锥的底面半径是10,侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的母线长为 .
15.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,∠BAC=15°,则∠P的度数为 .
16.如图所示的网格是正方形网格,线段AB绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)后与⊙O相切,则α的值为 .
17.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:
已知:∠ACB是△ABC的一个内角.
求作:∠APB=∠ACB.
小明的做法如下:
如图
①作线段AB的垂直平分线m;
②作线段BC的垂直平分线n,与直线m交于点O;
③以点O为圆心,OA为半径作△ABC的外接圆;
④在弧ACB上取一点P,连结AP,BP.
所以∠APB=∠ACB.
老师说:“小明的作法正确.”
请回答:
(1)点O为△ABC外接圆圆心(即OA=OB=OC)的依据是 ;
(2)∠APB=∠ACB的依据是 .
18.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,⊙O的半径为1,则的长为 .
19.如图,⊙O的半径为6,OA与弦AB的夹角是30°,则弦AB的长度是 .
20.如图,在扇形OAB中,∠AOB=90°,OA=3,将扇形OAB绕点A逆时针旋转n°(0<n<180)后得到扇形O′AB′,当点O在弧AB′上时,n为 ,图中阴影部分的面积为 .
21.两圆半径分别为3cm和7cm,当圆心距为9cm时,两圆的位置关系是 .
22.若圆锥的底面周长为2πcm,将其展开后所得扇形的半径为6cm,则圆锥的侧面积为 cm2.
23.如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型.若该圆的半径为1,扇形的圆心角等于60°,则这个扇形的半径R的值是 .
24.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=4,BC=6,以A为圆心在梯形内画出一个最大的扇形(图中阴影部分)的面积是 .
25.李红同学为了在新年晚会上表演节目,她利用半径为40cm的扇形纸片制作一个圆锥形纸帽(如图,接缝处不重叠),如果圆锥底面半径为10cm,那么这个圆锥的侧面积是 cm2.
26.如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,P为切点,如果AB=8cm,小圆半径为3cm,那么大圆半径为 cm.
27.如图,PA、PB切⊙O于点A、B,点C是⊙O上一点,且∠ACB=65°,则∠P= 度.
28.已知:如图,在2×2的网格中,每个小正方形的边长都是1,图中的阴影部分图案是由一个点为圆心,半径分别为1和2的圆弧围成,则阴影部分的面积为 .
三.解答题(共22小题)
29.一些不便于直接测量的圆形孔道的直径可以用如下方法测量.如图,把一个直径为10mm的小钢球紧贴在孔道边缘,测得钢球顶端离孔道外端的距离为8mm,求这个孔道的直径AB.
30.如图,在Rt△ABE中,∠B=90°,以AB为直径的⊙O交AE于点C,CE的垂直平分线FD交BE于点D,连接CD.
(1)判断CD与⊙O的位置关系,并证明;
(2)若AC•AE=12,求⊙O的半径.
31.数学课上学习了圆周角的概念和性质:“顶点在圆上,两边与圆相交”,“同弧所对的圆周角相等”,小明在课后继续对圆外角和圆内角进行了探究.
下面是他的探究过程,请补充完整:
定义概念:
顶点在圆外,两边与圆相交的角叫做圆外角,顶点在圆内,两边与圆相交的角叫做圆内角.如图1,∠M为所对的一个圆外角.
(1)请在图2中画出所对的一个圆内角;
提出猜想
(2)通过多次画图、测量,获得了两个猜想:一条弧所对的圆外角 这条弧所对的圆周角;一条弧所对的圆内角 这条弧所对的圆周角;(填“大于”、“等于”或“小于”)
推理证明:
(3)利用图1或图2,在以上两个猜想中任选一个进行证明;
问题解决
经过证明后,上述两个猜想都是正确的,继续探究发现,还可以解决下面的问题.
(4)如图3,F,H是∠CDE的边DC上两点,在边DE上找一点P使得∠FPH最大.请简述如何确定点P的位置.(写出思路即可,不要求写出作法和画图)
32.如图是一个隧道的横截面,它的形状是以点O为圆心的圆的一部分.如果M是⊙O中弦CD的中点,EM经过圆心O交⊙O于点E,CD=10,EM=25.求⊙O的半径.
33.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,且=,过点C的直线CF⊥AD于点F,交AB的延长线于点E,连接AC.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)连接FO,若sinE=,⊙O的半径为r,请写出求线段FO长的思路.
34.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何?”(如图①)
阅读完这段文字后,小智画出了一个圆柱截面示意图(如图②),其中BO⊥CD于点A,求间径就是要求⊙O的直径.
再次阅读后,发现AB= 寸,CD= 寸(一尺等于十寸),通过运用有关知识即可解决这个问题.请你补全题目条件,并帮助小智求出⊙O的直径.
35.如图,已知△ABC是等边三角形,以AB为直径作⊙O,交BC边于点D,交AC边于点F,作DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若△ABC的边长为4,求EF的长度.
36.如图①,在平面直角坐标系中,直径为2的⊙A经过坐标系原点O(0,0),与x轴交于点B,与y轴交于点C(0,).
(1)求点B的坐标;
(2)如图②,过点B作⊙A的切线交直线OA于点P,求点P的坐标;
(3)过点P作⊙A的另一条切线PE,请直接写出切点E的坐标.
37.如图,在平面直角坐标系xOy中,以点A(2,3)为圆心的⊙A交x轴于点B,C,BC=8,求⊙A的半径.
38.如图,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F.
(1)求证:∠ABC=2∠CAF;
(2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE,AF的长.
39.如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点均在小正方形的顶点处.
(1)以点A为旋转中心,把△ABC顺时针旋转90°,画出旋转后的△AB′C′;
(2)在(1)的条件下,求点C运动到点C′所经过的路径长.
40.如图,⊙O的半径为3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠P=30°,求弦AB的长.
41.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点G在弧BD上,连接AG,交CD于点K,过点G的直线交CD延长线于点E,交AB延长线于点F,且EG=EK.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为13,CH=12,AC∥EF,求OH和FG的长.
42.在平面直角坐标系中,等腰Rt△OAB斜边OB在y轴上,且OB=4.
(1)画出△OAB绕原点O顺时针旋转90°后得到的三角形△OA′B′;
(2)求点A在旋转过程中经过的路径长.
43.如图,DE是⊙O的直径,CE与⊙O相切,E为切点.连接CD交⊙O于点B,在EC上取一个点F,使EF=BF.
(1)求证:BF是⊙O的切线;
(2)若S△AMC=S△AMO+S△OMC﹣S△AOC,DE=9,求BF的长.
44.已知:⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,点M为⊙O上一点,且在弦BC下方.
(1)如图①,若∠ABC=60°,BM=1,CM=3,则AM的长为 ;
(2)如图②,若∠ABC=45°,BM=1,CM=3,则AM的长为 ;
(3)如图③,若∠ABC=30°,BM=1,CM=3,则AM的长为 ;
(4)如图④,若∠ABC=n°,BM=a,CM=b,(其中a<b),求出AM的长(答案用含有a,b及n°的三角函数的代数式表示).
45.如图,CD与AB是⊙O内两条相交的弦,且AB为⊙O的直径,CE⊥AB于点E,CE=5,连接AC、BD.
(1)若,则cosA= ;
(2)在(1)的条件下,求BE的长.
46.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O为BC边上一点,以O为圆心,OB为半径作半圆与AB边和BC边分别交于点D、点E,连接CD,且CD=CA,BD=,tan∠ADC=2.
(1)求证:CD是半圆O的切线;
(2)求半圆O的直径;
(3)求AD的长.
47.如图所示的直面直角坐标系中,△OAB的三个顶点坐标分别为O(0,0),A(1,﹣3)B(3,﹣2).
(1)将△OAB绕原点O逆时针旋转90°画出旋转后的△OA′B′;
(2)求出点B到点B′所走过的路径的长.
48.如图,在矩形ABCD中,点O在对角AC上,以OA长为半径的⊙O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.
(1)求证:CE是⊙O的切线;
(2)若,AE=7,求⊙O的直径.
49.在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的动点(不与A,B重合),过M点作MN∥BC交AC于点N.以MN为直径作⊙O,并在⊙O内作内接矩形AMPN.令AM=x.
(1)用含x的代数式表示△MNP的面积S;
(2)当x为何值时,⊙O与直线BC相切;
(3)在动点M的运动过程中,记△MNP与梯形BCNM重合的面积为y,试求y关于x的函数表达式,并求x为何值时,y的值最大,最大值是多少?
50.已知:如图,△ABC内接于⊙O,连接AO并延长交BC于点D,若AO=5,BC=8,∠ADB=90°,求△ABC的面积.
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