2021北京重点校初二(上)期中物理汇编：长度和时间的测量.docx

2021北京重点校初二（上）期中物理汇编
长度和时间的测量
一、单选题
1．（2021·北京师大附中八年级期中）两人同时去测量同一物体的长度，其结果分别是7.29dm和0.728m，则下列说法正确的是（　　）
A．这两个测量值中必有一个是错的
B．后面的测量结果比前面的测量结果精确
C．这两把尺子的分度值相同
D．第一把尺子的分度值是1cm，第二把尺子的分度值是1dm
2．（2021·北京四中八年级期中）下列有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．选用精密仪器测量可以减小误差
B．多次测量取平均值可以消除误差
C．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
D．只要认真测量，就可以避免误差
3．（2021·北京·人大附中八年级期中）用最小刻度为1mm的刻度尺测量一本书的宽度，下列的数据符合常理而且记录正确的是（　　）
A．186.10cm B．18.610cm C．18.6cm D．18.63cm
4．（2021·北京四中八年级期中）用甲乙丙三把刻度尺测量同一物体的长度，分别测得数据为23.20cm，2.32dm，232.0mm，则分度值相同的刻度尺是（　　）
A．甲和丙 B．甲和乙
C．乙和丙 D．都不相同
5．（2021·北京四中八年级期中）2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（　　）

A．3m B．3dm C．3cm D．3mm
6．（2021·北京·北大附中八年级期中）关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差和测量错误都是可以避免的
B．选用精密的测量仪器可以避免误差
C．采用多次测量取平均值的方法可以减小误差
D．采用多次测量取平均值的方法可以避免误差
7．（2021·北京·人大附中八年级期中）体育课上测量学生跳远成绩时，教体育的王老师选择下列哪种尺子比较合适（　　）
A．分度值为1mm的米尺
B．分度值为1cm．量程为10m的卷尺
C．分度值为1cm，量程为1.5m的软尺
D．分度值为1dm，量程为20m的卷尺
二、双选题
8．（2021·北京师大附中八年级期中）关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．误差不是由于测量方法错误造成的
B．只要测量仪器足够精密，就可以消除误差
C．多次测量取平均值可避免误差
D．选用精密测量仪器，误差能减小不能消除
三、多选题
9．（2021·北京·人大附中八年级期中）下列关于误差的说法中正确的是（　　）
A．选用更精确的测量工具可以减小误差
B．误差不同于错误，错误可以避免
C．误差会随着科技水平的不断提高而消失
D．错误可能是不规范操作引起的
10．（2021·北京·人大附中八年级期中）用刻度尺正确测量某物体的长度，读数为12.56cm，以下说法中错误的是（　　）
A．测量值12.56cm中的四位数字都是准确值
B．测量值12.56cm就是物体的真实长度
C．测量值12.56cm中的最后一位数字是估计值
D．测量值12.56cm中的最后一位数字不是准确值，所以没有意义
11．（2021·北京·北师大实验中学八年级期中）关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．在测量中，误差和错误都是不允许的
B．选用更精密的测量仪器，可以减小误差
C．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差
D．利用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
12．（2021·北京·人大附中八年级期中）一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m？
A．一支新铅笔的长度：0.175
B．一名同学的高度：1.64
C．一枚壹角硬币的厚度0.24
D．一本外文字典的厚度1.35
四、填空题
13．（2021·北京师大附中八年级期中）如图所示，停表所示时间为___________s。

14．（2021·北京师大附中八年级期中）如图所示，物体A长为___________cm；如图所示，物体B长为___________cm。

15．（2021·北京师大附中八年级期中）小明同学3次测量物理课本的长度记录为：25.91cm、25.93cm、25.93cm，则物理课本长度的平均值是___________cm。
16．（2021·北京师大附中八年级期中）在物理学中，字母“s”作为物理量表示___________（选填“路程”或“时间”），“s”作为单位表示___________，它是物理量___________（选填“路程”或“时间”）的单位。
17．（2021·北京四中八年级期中）完成下列单位换算
（1）80cm＝______m （2）7mm＝______nm
（3）5m/s＝______km/h （4）3h＝______s
18．（2021·北京·101中学八年级期中）如图所示，物体A的长度为___________cm。

19．（2021·北京·人大附中八年级期中）如下图所示，将某种铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈，其中正确的视线是___________，30厘米铜丝缠绕的总长度为___________cm，铜丝的直径是___________mm。

20．（2021·北京·人大附中八年级期中）微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前，世界上先进的线宽已降到0.013微米，即___________纳米，合___________米。
21．（2021·北京·人大附中八年级期中）如图所示测量硬币直径，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是________，该硬币的直径是_____mm。

22．（2021·北京·人大附中八年级期中）如图所示，某同学用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度。则两把刻度尺的读数分别是A：______cm；B：______cm。

23．（2021·北京·北师大实验中学八年级期中）如图所示，物体A的长度为______cm。

参考答案
1．C
【详解】
ACD．7.29dm最后的9是估读值，倒数第二位是2，表示0.2dm即2cm，所以此刻度尺的分度值为1cm；0.728m最后的8是估读值，倒数第二位是2，表示0.02m即2cm，所以此刻度尺的分度值为1cm，那么两把刻度尺的分度值相同，则两个读数可能都是正确的，只是所用刻度尺不同或个人读数时的估测不同，造成读数结果不同而已，故C正确，AD错误；
B．分度值越小，表示精确程度越高，分度值相同，则两个测量结果的准确程度相同，故B错误。
故选C。
2．A
【详解】
ABD．测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。多次测量求平均值、选用精密仪器、改进测量方法、认真测量都可以减小误差，但不能消除和避免误差，故A正确，BD错误。
C．误差不是错误，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，故C错误。
故选A。
3．D
【详解】
使用刻度尺测长度，读数时应估读到分度值的下一位；用最小刻度为1mm的刻度尺测量一本书的宽度，应估读到mm的下一位；
A．186.10cm中，对应的分度值是1mm，但是一本书的宽度不可能达到186.10cm，故A错误；
B．18.610cm中，对应的分度值是0.1mm，故B错误；
C．18.6cm中，对应的分度值，分度值是1cm，故C错误；
D．18.63cm中，对应的分度值是1mm，故D正确。
故选D。
4．A
【详解】
甲刻度尺测量物体的长度，数据为23.20cm，23.2是准确值，最后一位是估读值，分度值为0.1cm；乙刻度尺数据为2.32dm，其中2.3是准确值，分度值为0.1dm；丙刻度尺232.0mm合计为23.20cm，故分度值为0.1cm，故甲与丙分度值相同，故A正确。
故选A。
5．C
【详解】
人指甲长度约1cm，所以百山祖角蟾体长约3cm，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．C
【详解】
A．测量错误可以避免，误差不可避免，A错误；
B．测量仪器即使精密，误差还是不可避免，B错误；
CD．采用多次测量取平均值的方法可以减小误差，但不可避免误差，C正确、D错误。
故选C。
7．B
【分析】
（1）选择测量工具，首先要估计物体的长度和对准确度的要求．
（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的量程和准确程度来选取．测量时要尽量一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度．
【详解】
学生的跳远成绩在4m左右，对测量跳远成绩来说，长度准确到厘米就可以了．
根据题中选项，要用量程是10m，分度值是1cm的刻度尺，即选项B较合适．故答案为B．
8．AD
【详解】
A．误差是在正确测量情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是因为测量方法错误造成的，故A正确；
BCD．测量仪器足够精密，多次测量取平均值，只能减小误差，不能消除或避免误差，故BC错误；D正确。
故选AD。
9．ABD
【详解】
A．误差是指测量值与真实值的差距，选用更精确的测量工具可以减小误差，故A正确；
B．误差不同于错误，错误是由于操作不规范，故可以避免，误差不能避免，故B正确；
C．误差不能避免，不会消失，故C错误；
D．错误是可能由于不规范操作引起的，故D正确。
故选ABD。
10．ABD
【详解】
ACD．测量值12.56cm中，准确值是12.5cm，最后一位是估计值，估读到分度值的下一位，可以减小误差，故C正确，不符合题意，AD错误，符合题意；
B．12.56cm是测量值，测量值和真实值之间总会有些差异，不是物体的真实长度，故B错误，符合题意。
故选ABD。
11．BD
【详解】
A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免，故A错误；
B．采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故B正确；
C．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验错误，而不是误差，故C错误；
D．采用多次测量求平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故D正确。
故选BD。
12．AB
【分析】
此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可．
【详解】
A. 张开手掌，中指指尖到大拇指指尖大约是20cm=0.2m，一支新铅笔的长度比此长度小一些，应该为0.175m.此选项符合题意；
B. 中学生的身高在165cm=1.65m左右，所以此同学的身高为1.64m.此选项符合题意；
C. 一元硬币的厚度在2mm左右，一角硬币的厚度与此差不多，应该为2.4mm=0.24cm.此选项不符合题意；
D. 中学生拳头的宽度在15cm左右，外文字典的厚度与此差不多，应该是13.5cm=1.35dm.此选项不符合题意．故选A. B.
13．127.5
【详解】
从小表盘上读出示数为2min即120s，指针在2min到3min之间没有过半，则大盘读数小于30s，从大表盘上读出示数为7.5s，则秒表的读数为127.5s。
14．     3.60     4.4
【详解】
[1]该刻度尺0到1cm有10小格，每小格为0.1cm，即分度值为1mm；读数时要估读到分度值下一位，物体A起始位置在0刻度，所以终点位置读数为其长度，该物体长度为L=3.60cm
[2]该刻度尺5cm到6cm只有1小格，每小格为1cm，即分度值为1cm；读数时要估读到分度值下一位，物体B起始位置读数为5.0cm，终点位置读数为9.4cm，所以该物体长度为L=9.4cm-5.0cm=4.4cm
15．25.92
【详解】
物理课本长度的平均值是25.91cm+25.93cm+25.93cm3≈25.92cm
16．     路程     秒     时间
【详解】
[1][2][3]路程的符号是s，时间的国际单位是秒，符号是s。
17．     0.8     7×106     18     10800
【详解】
（1）[1]已知1cm＝0.01m，故80cm＝80×0.01m=0.8m
（2）[2]已知1mm＝106nm，故7mm＝7×106nm
（3）[3]1m/s＝3.6km/h，故5m/s＝5×3.6km/h=18km/h
（4）[4]1h＝3600s，故3h＝3×3600s=10800s
18．3.65
【详解】
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm刻度线对齐，右侧与3.65cm对齐，所以物体的长度为3.65cm。
19．     B     4.10     1.4
【详解】
[1]测量物体长度读取数据时，视线应与要读取的数据对齐，如图其中正确的视线是B。
[2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与零刻线对齐，所以线圈的宽度为4.10cm。
[3]铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈，铜丝的直径为d=ln=4.10cm30=41.0mm30=1.4mm
20．     13     1.3×10-8
【详解】
[1]世界上先进的线宽已降到0.013微米，即0.013μm=0.013×103nm=13nm，合130nm。
[2]世界上先进的线宽已降到13nm，合13nm=13×10-9m=1.3×10-8m，故合为1.3×10-8m。
21．     0.1cm#1mm     23.5
【详解】
[1]该刻度尺把1cm平均分成了10等分，故每一等分为0.1cm，合1mm。
[2]左侧三角板所对刻度为11.00cm，右侧的三角板所对的刻度为13.35cm，所以硬币的直径是
d=11.00cm-13.35cm=2.35cm=23.5mm
22．     2.0     2.00
【详解】
[1]刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离是1cm，测量时是从4.0cm（最后的那个零是估计值）开始测起的，末端示数6.0cm，物体的长度为6.0cm-4.0cm=2.0cm
[2]刻度尺B的分度值是0.1cm，即1mm，测量是从4.00cm开始测起的，末端示数为6.00cm，物体的长度为
6.00cm-4.00cm=2.00cm
23．3.90
【详解】
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0零度对齐，右侧与3.90cm对齐，所以物体A的长度为3.90cm。
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