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2017-2021北京初二(上)期中数学汇编:画轴对称图形.docx

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2017-2021北京初二(上)期中数学汇编 画轴对称图形 一、单选题 1.(2021·北京·日坛中学八年级期中)点A(2,-1)关于x轴对称的点B的坐标为(     ) A.(2, 1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,- 1) 2.(2019·北京·北大附中八年级期中)已知点P(-2,3)关于y轴的对称点为Q(a,b),则a+b的值是(       ) A.1 B.-1 C.5 D.-5 3.(2018·北京市第十三中学八年级期中)点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为(  ) A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1) 4.(2020·北京市第八十中学实验学校温榆河分校八年级期中)点M(2,3)关于x轴对称的点的坐标为(     ) A.(- 2,- 3) B.(2,- 3) C.(- 2,3) D.(3,- 2) 5.(2021·北京·首都师范大学附属实验学校八年级期中)如图,直线l表示一条河,点A,B表示两个村庄,想在直线l上的某点P处修建一个水泵站向A,B两村庄供水.现有如图所示的四种铺设管道的方案(图中实线表示铺设的管道),则铺设的管道最短的是(        ) A. B. C. D. 6.(2020·北京市第十九中学八年级期中)如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是(  ) A. B. C. D. 7.(2020·北京医学院附属中学八年级期中)已知点Q与点P(3,-2)关于x轴对称,那么点Q的坐标为(     ) A.(-3,2) B.(3,2) C.(-3,-2) D.(3,-2) 8.(2019·北京·北师大实验中学八年级期中)点P(2,-5)关于x轴对称的点的坐标为(       ) A.(-2,5) B.(2,5) C.(-2,-5) D.(2,-5) 二、填空题 9.(2020·北京师大附中八年级期中)点(3,-2)关于x轴的对称点的坐标是__________. 10.(2021·北京市陈经纶中学分校八年级期中)已知点P(3,﹣1)关于y轴的对称点Q的坐标是_____________. 11.(2021·北京·大峪中学八年级期中)点P(3,-2)关于y轴对称的点的坐标为__________. 12.(2019·北京市清河中学八年级期中)点P(2,-5)关于x轴对称的点的坐标为 ______ . 13.(2018·北京铁路二中八年级期中)如图,在正方形方格中,阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的图案,再将方格内空白的一个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有______种. 14.(2018·北京·101中学八年级期中)点P(2,-3)关于x轴对称的点P′的坐标是_________. 15.(2020·北京市第四十三中学八年级期中)在平面镜里看到背后墙上的电子钟示数如图所示,这时的实际时间应该是________. 16.(2018·北京·101中学八年级期中)如图,在△ABC中, AC=6,BC=8,AB垂直平分线DE交AB边于点D,交BC边于点E,在线段DE上有一动点P,连接AP、PC,则△APC的周长最小值为___________. 17.(2018·北京·清华附中八年级期中)如图,∠A0B=30°,点P为∠AOB内一点,OP=8.点M、N分别在OA、OB上,则△PMN周长的最小值为________. 18.(2019·北京交通大学附属中学八年级期中)在平面直角坐标系中,点P(-3,-5)关于x轴对称的点的坐标是___________. 19.(2020·北京医学院附属中学八年级期中)已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,FE垂直平分AB交BC于F,垂足为E,若EF=2cm,则BC=_______cm. 三、解答题 20.(2018·北京·首师大附中一分校八年级期中)作图题:(不要求写作法)如图,△ABC在平面直角坐标系中,其中,点A,B,C的坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2). (1)作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,其中,点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1; (2)写出点A1、B1、C1的坐标. 21.(2018·北京市第十三中学八年级期中)如图,在4×3的正方形网格中,阴影部分是由4个正方形组成的一个图形,请你用两种方法分别在下图方格内添涂2个小正方形,使这6个小正方形组成的图形是轴对称图形,并画出其对称轴. 22.(2020·北京交通大学附属中学分校八年级期中)ΔABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上. (1)作出ΔABC关于x轴对称的ΔA1B1C1,并写出点C1的坐标; (2)作出ΔABC关于y对称的ΔA2B2C2,并写出点C2的坐标. 23.(2020·北京市第十九中学八年级期中)作图题(不写作法) 已知:如下图所示. (1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1, (2)写出△A1B1C1三个顶点的坐标; (3)在x轴上确定点P,使PA+PC最小 24.(2018·北京·101中学八年级期中)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点和(顶点为网格线的交点),以及过格点的直线. (1)将向右平移两个单位长度,再向下平移两个单位长度,画出平移后的三角形; (2)画出关于直线对称的三角形; (3)填空: . 25.(2019·北京·北师大实验中学八年级期中)如图,已知A(1,2),B(3,1),C(4,3). (1)作△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,写出点C1的坐标; (2)直线m平行于x轴,在直线m上求作一点P使得△ABP的周长最小,请在图中画出P点. 26.(2018·北京·首师大附中一分校八年级期中)在我们认识的多边形中,有很多轴对称图形.有些多边形,边数不同对称轴的条数也不同;有些多边形,边数相同但却有不同数目的对称轴.回答下列问题: (1)非等边的等腰三角形有________条对称轴,非正方形的长方形有________条对称轴,等边三角形有___________条对称轴; (2)观察下列一组凸多边形(实线画出),它们的共同点是只有1条对称轴,其中图1-2和图1-3都可以看作由图1-1修改得到的,仿照类似的修改方式,请你在图1-4和图1-5中,分别修改图1-2和图1-3,得到一个只有1条对称轴的凸五边形,并用实线画出所得的凸五边形; (3)小明希望构造出一个恰好有2条对称轴的凸六边形,于是他选择修改长方形,图2中是他没有完成的图形,请用实线帮他补完整个图形; (4)请你画一个恰好有3条对称轴的凸六边形,并用虚线标出对称轴. 参考答案 1.A 【分析】 关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得到答案. 【详解】 点A(2,-1)关于x轴对称的点B的坐标为:(2,1). 故选A. 【点睛】 此题主要考查了关于x轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律. 2.C 【分析】 根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,得出a,b的值,即可得到答案. 【详解】 解:∵点P(-2,3)关于y轴的对称点为Q(a,b), ∴a=2,b=3, ∴a+b=2+3=5. 故选:C. 【点睛】 此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的变化规律. 3.C 【分析】 根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案. 【详解】 解:点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为(1,﹣2). 故选C. 【点睛】 本题考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 4.B 【详解】 试题分析:关于x轴对称的两点的横坐标相等,纵坐标互为相反数. 考点:关于x轴对称的两点 5.D 【分析】 确定点A关于l的对称点A′,连接A′B,则:A′B即为是所需管道最短长度. 【详解】 如下图, 画出点A关于l的对称点A′,则:A′P=AP 连接A′B,交直线l于P点, ∵AP+BP=A′P+BP=A′B, 这时,A′B最小,即:所需管道最短, 故选D. 【点睛】 本题考查了轴对称确定最短路线问题,熟练掌握最短路线的确定方法是解题的关键. 6.D 【分析】 根据第三个图形是三角形的特点及折叠的性质即可判断. 【详解】 ∵第三个图形是三角形, ∴将第三个图形展开,可得,即可排除答案A, ∵再展开可知两个短边正对着, ∴选择答案D,排除B与C. 故选D. 【点晴】 此题主要考查矩形的折叠,解题的关键是熟知折叠的特点. 7.B 【分析】 平面直角坐标系中,两点关于x轴对称,则它们横坐标相同,纵坐标互为相反数. 【详解】 点Q与点P(3,-2)关于x轴对称, 则Q点坐标为(3,2), 故选B. 【点睛】 本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律: (1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数; (2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数; (3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 8.B 【分析】 根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答即可. 【详解】 解:点P(2,-5)关于x轴对称的点的坐标为:2,5 故选:B. 【点睛】 本题考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律. 9.(3,2) 【分析】 利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P'的坐标是(x,﹣y),进而求出即可. 【详解】 点(3,﹣2)关于x轴的对称点坐标是(3,2). 故答案为(3,2). 【点睛】 本题考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题的关键. 10.(-3,-1) 【分析】 根据关于y轴对称的点的坐标为,纵坐标不变,横坐标互为相反数即可解答. 【详解】 解:∵点Q与点P(3,﹣1)关于y轴对称, ∴Q(-3,-1). 故答案为(-3,-1). 【点睛】 本题主要考查关于对称轴对称的点的坐标特征,解此题的关键在于熟练掌握其知识点. 11.(-3,-2). 【分析】 根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答. 【详解】 解:点P(3,-2)关于y轴对称的点的坐标为(-3,-2). 故答案为:(-3,-2). 考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标. 12.(2,5) 【详解】 试题分析:根据平面直角坐标系的对称性,横坐标不变,纵坐标互为相反数,因此P(3,-5)关于X轴对称的点的坐标为(3,5). 考点:轴对称 13.3 【详解】 在1,2,3处分别涂黑都可得一个轴对称图形, 故涂法有3种, 故答案为3. 14.(2,3) 【分析】 根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答. 【详解】 点P(2,-3)关于x轴对称的点P′的坐标是(2,3). 故答案为(2,3). 【点睛】 本题考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律: (1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数; (2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数; (3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 15.21:05 【分析】 根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称. 【详解】 由图分析可得题中所给的“20:15”与“21:05”成轴对称,这时的时间应是21:05. 故填:21:05. 【点睛】 本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧. 16.14 【分析】 利用垂直平分线的性质得到AP=BP,求出BP+PC的最小值即可推出△APC的周长最小值. 【详解】 ∵AC长度不变,∴ △APC的周长最小值即求AP+PC的最小值, ∵DE是AB垂直平分线,∴AP=BP, ∴AP+PC=BP+PC,P是动点,移动到E点时BP+PC值最小为8,∴ △APC的周长最小值为AP+PC+AC=BP+PC+AC=8+6=14. 故答案为14. 【点睛】 本题考查的知识点是垂直平分线的性质,解题的关键是熟练的掌握垂直平分线的性质. 17.8 【分析】 分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,△PMN的周长=P1P2,然后证明△OP1P2是等边三角形,即可求解. 【详解】 分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N.连接OP,则OP1=OP=OP2,∠P1OA=∠POA,∠POB=∠P2OB,MP=P1M,PN=P2N,则△PMN的周长的最小值=P1P2,∴∠P1OP2=2∠AOB=60°,∴△OP1P2是等边三角形. △PMN的周长=P1P2,∴P1P2=OP1=OP2=OP=8. 故答案为8. 【点睛】 本题考查了轴对称﹣最短路线问题,正确作出辅助线,证明△OP1P2是等边三角形是关键. 18.(-3,5). 【分析】 利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得出结论. 【详解】 点P(-3,-5)关于x轴对称的点是:(-3,5). 故答案为(-3,5). 【点睛】 此题主要考查了关于x轴对称点的性质,点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y). 19.12 【解析】 首先连接AF,由EF垂直平分AB,可得AF=BF,由△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,可求得∠B=∠C=∠BAF=30°,继而求得AF与BF的长,则可求得CF的长,继而求得答案. 【详解】 如图,连接AF, ∵△ABC中,AB = AC,∠BAC = 120°, ∴∠B = ∠C= 30°, ∵EF垂直平分AB, ∴AF=BF, ∴∠BAF=∠B=30°, ∴AF=BF= 2EF = 2 × 2 = 4cm, ∵∠CAF = ∠BAC -∠BAF = 90°, ∴CF= 2AF= 8cm, ∴BC = BF + CF= 12 cm 故答案为:12. 【点睛】 此题考查了线段垂直平分线的性质以及含30°角的直角三角形的性质,此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用. 20.(1)作图见解析;(2)点A1、B1、C1的坐标分别为(2,1),(4,5),(5,2). 【分析】 (1)根据轴对称的性质作图. (2)根据轴对称的性质定出坐标. 【详解】 解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求; (2)点A1、B1、C1的坐标分别为(2,1),(4,5),(5,2). 21.答案见解析. 【详解】 试题分析:根据轴对称图形的概念作图即可. 试题解析: 点睛:本题主要掌握轴对称图形的性质及其对称轴的画法. 22.(1)图见解析,C13,-2;(2)图见解析,C2-3,2 【分析】 (1)作点A、B、C关于x轴的对称点A1、B1、C1,得到△A1B1C1,再写出C1的坐标; (2)作点A、B、C关于y轴的对称点A2、B2、C2,得到△A2B2C2,再写出C2的坐标. 【详解】 解:(1)如图所示,C13,-2; (2)如图所示,C2-3,2. 【点睛】 本题考查轴对称图形和点坐标,解题的关键是掌握在平面直角坐标系中画轴对称图形的方法. 23.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析 【分析】 (1)得出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,对应点的坐标,进而连接各点得出即可; (2)写出各点的坐标即可; (3)作A关于x轴的对称点A′,进而连接A′C交x轴于点P,P点即为所求. 【详解】 (1)如图所示:△A1B1C1为所求, (2)△A1B1C1三个顶点的坐标为:A1(-1,2),B1(-3,1),C1(-4,3). (3)如图所示:P点即为所求. 24.(1)见解析;(2)见解析;(3)45 【详解】 试题分析:(1)画一个图形的平移后的图形;(2)画出已知图形关于某直线对称的图形;(3)构造直角三角形即可. 试题解析:(1)如图所示;(2)如图所示;(3)45 考点: 作已知图形按照一定规则平移后的图形,及关于某直线成轴对称的图形. 25.(1)图形见解析,C1(—4,3);(2)见解析 【详解】 试题分析:(1)直接利用关于y轴对称点的性质得出答案;利用轴对称的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)利用等腰三角形的性质得出符合题意答案. 试题解析: (1)点C关于y轴的对称点的坐标为:(-4,3),图形如图所示: (2)如上图所示:△ABP是等腰三角形,P1,P2,P3,P4都符合题意,以及AB的垂直平分线会与坐标轴有两个交点,故符合条件的点P的个数有6. 26.(1)1,2,3;(2)答案见解析;(3)答案见解析;(4)答案见解析. 【分析】 (1)根据等腰三角形的性质、矩形的性质以及等边三角形的性质进行判断即可; (2)中图1-2和图1-3都可以看作由图1-1修改得到的,在图1-4和图1-5中,分别仿照类似的修改方式进行画图即可; (3)长方形具有两条对称轴,在长方形的右侧补出与左侧一样的图形,即可构造出一个恰好有2条对称轴的凸六边形; (4)在等边三角形的基础上加以修改,即可得到恰好有3条对称轴的凸六边形. 【详解】 解:(1)非等边的等腰三角形有1条对称轴,非正方形的长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴, 故答案为1,2,3; (2)恰好有1条对称轴的凸五边形如图中所示. (3)恰好有2条对称轴的凸六边形如图所示. (4)恰好有3条对称轴的凸六边形如图所示. 15 / 15
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