八年级上册语文文言文真题汇编.docx

部编版八年级上册文言文之《三峡》
『典题精练』

一、（2021·安徽·中考真题）阅读下面的文字，完成下列小题。
[甲]
自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（节选自郦道元《三峡》）
[乙]
二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水巴落， 峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”
（节选自陆游《入蜀记》） 注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。

1. 请解释下列加点词在文中的意思。
（1）沿．潮阻绝 沿： （2）不以疾．也 疾：
（3）发．大溪口 发： （4）仰视天如．匹练然． 如．……然：

2. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1） 自非亭午夜分，不见曦月。

（2） 人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。

3．[乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时， ；

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等到夏秋水涨时， 。
4．[甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。

【答案】
1．（1）顺流而下 （2）迅速，快 （3）出发 （4）好像……的样子
2．（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。
（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。3．江水低于滟濒堆（数十丈） 江水高于滟灏堆（数十丈）
4．甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。乙文画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。
【解析】
1. 理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“如……然”是“好像……的样子”；“疾”是古今异义词， “迅速，快”的意思。
2. 本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思， 找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1） 句中的“自（如果）、亭午夜分（正午和半夜）、曦（日光）”几个词是重点词语。
（2） 句中的“呼（呼喊）、于（在）、则（就）、屡（多次）”几个词是重点词语。
3. 老相对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语句概括填写作答。本题

可依据“堆，碑石积成，出水数十丈”和“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈”来概括填写作答。4．考查对文章内容的理解与概括。[甲]文中“两岸连山，略无阙处”的意思是：两岸都是连绵的 高山，完全没有中断的地方。采用正面描写的方法，突出了三峡山高岭连的特点。[乙]文画线句子 “两壁对耸，上入霄汉，其平如削成”的意思是：江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表 面的平滑又像是用利刃切过。突出了三峡山势高峻的特点。
【点睛】参考译文：
[甲]在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。
[乙]二十六号，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一般。再向前走，水位已经落下去了，看起来犹如油盎。经过圣姥泉，发现大石上有一个豁口， 只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停的喊就不停的流，真是奇怪啊。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。杜甫有诗言道：“白帝城和夔州各有各的特点。”就是说语言也难以表达。关口的西门正对着石头堆，是碎石累积的结果，其高出水面二十余丈。当地人说："到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。"

二、（2021·新乡市·河南师大附中九年级一模）阅读下面两个语段，完成下列小题。
（一）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御
风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
（二）
江水又东，历荆门、虎牙之间，荆门在南，上合下开，暗彻山南，有门像虎牙，在北，石壁色红，间有白文，类牙形，并以物像受名。此二山，楚之西塞也。水势急峻，故郭景纯《江赋》曰： 虎牙桀竖①以屹崒②荆门阙竦而盘薄③，围渊九回以悬腾，湓④流雷呴⑤而电激者也。
（节选自郦道元《水经注》，有改动）
（注）①桀竖：像小木桩一样竖立。②崒（zú）：险峻。③盘薄：宏大而雄伟。④湓（pén）： 水涌溢。⑤呴（hǒu）：轰鸣。

5. 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．自．三峡七百里中/自．非亭午夜分 B．有时朝发．白帝/野芳发．而幽香C．空谷．传响/行深山巨谷．中 D．故．渔者歌日/温故．而知新
6. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

7. 有人评说段（一）的写景“次序分明”，请结合具体内容分析语段（一）描写三峡景致的层次
思路。

8. 语段（一）和语段（二）末尾都有引用之语，请分别简析其作用。

【答案】
5．C
6. 在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
7. 先写山势概貌，强调三峡之雄伟，同时为下文写水做铺垫；次写四季景色，虽是写四时之景却没有按照时序来写，而是按照文脉之势，先写夏水之汹涌迅疾，再写春冬与秋天之景，转为沉静， 按照水势的涨落依次展开。
8. 语段（一）引用渔歌，再次突出三峡“山高水长”的特点，渲染三峡秋季的萧瑟肃杀气氛；语 段（二）引用郭景纯《江赋》中的描述，表现江水水势湍急的特点。
【解析】
5. 本题考察实词理解。A.自：从/如果；
B. 发：出发/开放；
C. 谷：都是“山谷”的意思； D.故：所以/旧的；
故选 C。
6. 本题考查文言翻译。重点词语：则：就。素：白色。回：回旋。
7. 本题考查文章结构层次理解。第一段先写两岸山势概貌，突出其高大雄伟，为下文写水做铺垫。以下几段写水和四季景色，先写夏水汹涌迅疾，再写春冬趣味，最后写秋之凄凉。可见，作者写水， 并不是按春夏秋冬的时间顺序来写，而是按江水涨落的规律来安排层次，是逻辑顺序。
8. 本题考查语句作用理解。解此题，需从引文和上文内容理解。文（一）引用的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”中，“巫峡长”突出了三峡高长的特征，“猿”的叫声凄切，让听到的人“泪

沾裳”，渲染了一种凄凉的分为，而上文写的是秋天的萧索，可见，此句，一方面，印证了三峡的特点；另一方面，进一步渲染了三峡秋天萧瑟肃杀的气氛。文（二）“湓流雷呴而电激者”，写出了水流鸿涛如雷、时如闪电，突出了水势湍急的特点，印证了前文“水势急峻”的描述。
【点睛】
参考译文
（一）
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻， 草盛，确实趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
（二）
江水继续往东，流过荆门、虎牙之间。荆门在南，上合下开，暗通山南，北边有座虎牙形的石门，石壁呈赫红色，间有白色的花纹，形状像牙齿，都是以事物形象命名。这两座山是楚国西部的边塞。这里水势湍急，所以郭景纯的《江赋》说：虎牙冲天竖立，高峻而险峭；荆门屹若城网，宏大而雄伟；深渊涡流回旋，骇浪奔腾；洪涛声如巨雷，势若闪电。

三、（2021·江苏常州市·九年级二模）阅读两组文言节选，完成下面小题。
（甲）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
（乙）
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扇。明年春，水落，迁于故居之东， 东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西十二， 而山人之亭适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉。纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则傃① 东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
（选自苏轼《放鹤亭》有删减）
[注]①傃（sù）：朝、向。

9. 解释下列加点的词或短语。
（1）略．无．阙．处．（ ）
（2） 素湍．绿潭（ ）
（3） 属引．凄异（ ）
（4）明．年．春（ ）
（5）故名．之曰“放鹤亭”（ ） 10．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1） 虽乘奔御风，不以疾也。

（2） 或立于陂田，或翔于云表。

11．（甲）、（乙）两文中所写景物的共同特点有哪些？请结合文本简析。

12．对甲、乙两文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．（甲）文按水势涨落的顺序，描绘了三峡四季的景色，表达了作者对三峡的喜爱之情。B．（乙）文中彭城山的特点是山势连绵、山岗从四面合拢，放鹤亭就建在该山的山顶上。C．（甲）、（乙）两文语言风格相似，都使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
D. 联系作者，通过揣摩，我们可知（乙）文的着眼点不在“亭”也不在“鹤”，而在赞颂它们高雅的主人。
【答案】（1）完全没有空缺的地方 （2）急流的水（急流） （3）延长 （4）第二年 （5）
命名
10．（1）即使骑着奔驰的骏马，驾着疾风，也不如它快。
（2）（它们）有时站在水边的田地里，有时飞到云层上。
11．示例一：【甲】文中的山的特点是“两岸连山，略无阙处”，【乙】文中的山的特点是“冈岭四合，隐然如大环”，均表现出了山的连绵起伏的特点。
示例二：【甲】文中写树“荣”草“茂”，而【乙】文中写“草木际天”，均表现出草木茂盛的特点。
12．B
【解析】

9．本题考查文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。
（1） 句意为：完全没有中断的地方。略无阙处：完全没有空缺的地方；略无：毫无，一点也没有； 阙，同“缺”，中断。
（2） 句意为：白色的急流，碧绿的潭水。湍：形容词活用作名词，急流的水（急流）。
（3） 句意为：声音持续不断。引：延长。
（4） 句意为：第二年春天。明年：古今异义，第二年；
（5） 句意为：因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。名：动词，命名； 10．本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。
（1） 重点字词：“虽”，即使；“奔”，飞奔的马；“疾”，快。
（2） 重点字词：“或”，有时；“于”，在。
11．本题考查比较阅读，在理解甲乙两文内容的基础上，找出两文都描写的景物的句子。根据甲文“两岸连山，略无阙处”和乙文“冈岭四合，隐然如大环”分析，表现出了山的连绵起伏的特点。根据甲文“清荣峻茂，良多趣味”可知，写到了树“荣”草“茂”，乙文“春夏之交，草木际天”都表现出草木茂盛的特点。
12．B.“放鹤亭就建在该山的山顶上”有误。彭城山的特点是：山冈从四面合拢，隐约的像一个大环；只是在西面缺一个口，而云龙山人的亭子，恰好对着那个缺口。不是建在这座山的山顶上。故选 B。
【点睛】参考译文：
（甲）在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣， 山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）熙宁十年的秋天，彭城发大水，云龙山人张君的草堂，水已没到他家门的一半。第二年春天， 大水落下，（云龙山人）搬到故居的东面。在东山的脚下，登到高处远望去，看到一个奇特的境地。于是，他便在那座山上建亭子。彭城山，山冈从四面合拢，隐约的像一个大环；只是在西面缺一个口，而云龙山人的亭子，恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。风雨阴晴，瞬息万变。山人养两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们，任它们飞到哪里，有时立在低洼的池塘，有时飞翔在万里云海之外； 到了晚上就向着东山飞回来，因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。

四、（2021·河南焦作市·九年级一模）阅读下面两个文段，回答问题。
（一）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自郦道元《三峡》）
（二）
江水又东，径①黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩石既高，加以江湍纡③回，虽途径信宿④， 犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”

（节选自《水经注·黄牛滩》）
（注）①径：经过。②成就：造就。这里是“自然”的意思。③纡：弯曲、绕弯。④信宿：连宿两 夜。

13. 解释下列加点词在文中的意思。
（1） 沿溯阻绝． 绝：
（2） 属引．凄异 引：

14. 把语段（一）中的画线句翻译成现代汉语。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

15. 语段（一）写出了三峡夏天和春冬之时“水”的什么特点？请概括。

16. 两个语段的篇末都引用了歌谣，请简析其作用。

【答案】
13．（1）阻断 （2）延长
14. 这（白帝和江陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，（也）没有这么快。
15. 夏水大而湍急；春冬水清澈。

16. 语段一引歌谣突出了三峡秋季的凄凉，间接表达了景物带给人们的感伤情绪。语段二突出了高崖上的那块岩石之高和江水的纡回曲折。
【解析】
13. 本题考查对文言实词的理解能力。“绝”，动词，阻断。“引”，一词多义，延长。
14. 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：其间，这中间；虽，即使；奔，动词作名词，飞奔的马；以，代词，这么。
15. 考查对文本内容的理解。
夏季水的特点：根据“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”可得：水势盛大；根据“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可得：水流湍急。
春冬水的特点：根据“回清倒影”可得：清澈。
16. 本题考查学生的比较阅读能力。语段一中结尾引用渔歌，而且是描写环境，起到渲染气氛的作用，渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛；与第一段相照应，使人进一步感受到三峡地区独特的地貌特征， “猿鸣三声泪沾裳”也间接的表达了三峡风景给人带来的感伤情绪。语段二中“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故”的意思是：早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜， 黄牛山看起来还是原来一样。这句歌谣突出长江黄牛滩水道迂回曲折、高崖上的岩石高耸、地形险要的特点。
【点睛】参考译文：
甲：等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
乙：江水继续东流，经过黄牛山下，有一座滩名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人拿（背）着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，完全是天然形成，形象十分清晰，但那里人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，又加湍急的江流回环曲折，因而虽经两三天的航程，还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜，黄牛山看起来还是原来一样。”

专题 08 部编版八年级上册文言文之《短文二篇》
『典题精练』

一、（2021·浙江宁波市·九年级一模）阅读以下文言文，完成下面小题。
（甲）答谢中书书
〔南北朝〕陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（乙）在京与友人书
〔明〕屠隆
燕市带面衣，骑黄马，风起飞尘满衢陌。归来下马，两鼻孔黑如烟突。人、马屎和沙土，雨过淖泞没鞍膝。百姓竞策蹇驴，与官人肩相摩。大官传呼来，则疾窜避委巷不及，狂奔尽气，流汗至踵。此中况味如此。遥想江村夕阳，渔舟投浦，返照入林，沙明如雪；花下晒网罟酒家白板青帘掩映垂柳老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋，散步沙上，绝胜长安骑马冲泥也。

1．用“/”下面的句子断句（限断三处）。
花 下 晒 网 罟 酒 家 白 板 青 帘 掩 映 垂 柳 老 翁 挈 鱼 提 瓮 出 柴 门。2．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1） 自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2） 此时偕三五良朋，散步沙上，绝胜长安骑马冲泥也。

3. “高峰入云”和“返照入林”的“入”各有各的妙处。请试作分析。

4. 两文作者的人生追求有什么相同之处？请结合两文内容简要回答。你如何理解这种追求？请结
合你的阅读体验作阐述。

【答案】1．花下晒网罟/酒家白板青帘/掩映垂柳/老翁挈鱼提瓮出柴门。
2．（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
（2）此时带上三五个好友，在细沙上散步，极大地超过在长安骑马导致泥沙飞溅（的惨状）了。3．“高峰入云”的“入”从仰观的角度描写巍峨的山峰髙入云端，运用了夸张这一修辞，突岀了山峰“高”这一特点；“返照入林”的意思是夕阳的光线射入林中，“入”字以动写静，渲染了朦胧而清幽的美好氛围。
4．两文的作者皆热爱大自然的美景，表达了寄情山水的高洁追求。理解：①陶弘景和屠隆都处于社会矛盾尖锐的黑暗时期，会在给朋友的书信中描绘山水美景，表明自身所好，意图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱。②这是诗人们不愿与世俗同流合污、洁身自好的高洁品性的体现。
【解析】1．本题考查断句。句意为：在花丛下晒着渔网，酒家有白白的米饭和青青的幌帘，垂柳
相互掩映，老人提着鱼和酒瓮走出柴门。故断句为：花下晒网罟/酒家白板青帘/掩映垂柳/老翁挈鱼提瓮出柴门。
2. 本题考查翻译句子。注意词语：（1）康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。是南朝文学家。复：又。与：参与，这里有欣赏领略之意。奇：指山水之奇异。（2）良朋：好朋友。绝胜极大地胜过。
3. 本题考查赏析句子。
1）“高峰入云”：巍峨的山峰耸入云端。“高峰”是仰观视角，“入云”是夸张修辞，极力描写

山之高。2）“返照入林”的意思是夕阳的光线射入林中，“入”字以动写静。结合原文，作者不禁陷入了对故乡渔村生活的回忆。他给读者展示了一幅与京城迥然不同的优美画面：夕阳西下，渔舟唱晚，阳光返照到江边的树林，同时将沙滩映成一片雪白；归来的渔民在花下晒着鱼网，酒家的旗帜掩映在垂柳之中，悠闲的老翁拎着鲜鱼提着酒壶走出柴门来。这是一种多么宁静、祥和、无忧无虑的生活。
4. 本题考查内容理解。
1） 甲：《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。
文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。
2） 乙：屠隆心中有另一个世界，与这都市完全不同，那便是宁静与欢乐的江边小村。夕阳西下， 渔舟都驶进了港湾。阳光返照到江畔树林中，同时又将沙滩映成了一片雪白色。这边归来的渔民们在花树下晒着他们的鱼网；那边酒家的白门青帘掩映在垂柳丛中，而悠闲的老翁正左手拎条鲜鱼、右手提个酒壶走出柴门来。所以当他身处北京那风沙弥漫、人声嘈杂的闹市中时，他才特别怀念江边小村的这一切，而他笔下的江村，也由此显得如此诗意盎然，妙趣横生。
3） 由此可见，两文的作者皆热爱大自然的美景，表达了寄情山水的高洁追求。
4） 《答谢中书书》一文，反映了作者娱情山水的清高思想。南北朝是中国历史上最黑暗的时期， 因为各种矛盾非常尖锐，政局极度动荡，因此不少文人往往遁迹山林，旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱，因而他们常在书信中描述山水，来表明自己之所好，并从而作为对友人的问候和安慰。
5） 屠隆同样处于社会矛盾尖锐的黑暗时期他的短文，妙在对比。两幅画面，前后对照，一面是帝都生活的污浊、艰辛、惶恐，一面是村居生活的自由、恬淡、幽雅，对照鲜明。通过比照，令人自然而然地厌恶前者而向往后者。短文表现了对都市生活的厌恶和对乡村渔歌生活的向往。

6） 所以二人意图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱。这是诗人们不愿与世俗同流合污、洁身自好的高洁品性的体现。
【点睛】
甲：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
乙：在京城街市上带着面衣（古代遮面的一种服饰），骑着黄马，风吹尘土满街飞扬。回来下马， 两个鼻孔像烟囱一样黑。人马粪和沙土混合在一起，下雨之后泥淖淹没膝盖和马鞍，百姓争着挥鞭赶驴，与做官的人肩膀相互摩擦。大官传令带来，就飞速逃到小巷唯恐不及，用尽力气狂奔，汗水一直流到脚后跟。其中的境况滋味就是这样。回想夕阳下的江边小村，捕鱼的船回到水边，夕阳返照进树林，沙滩像雪一样洁白；在花丛下晒着渔网，酒家有白白的米饭和青青的幌帘，垂柳相互掩映，老人提着鱼和酒瓮走出柴门。这时与三五个朋友相伴，在沙滩上随意走走，大大的胜过在都城骑着马在泥中行进了。

二、（2021·河南驻马店市·九年级一模）阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
（二）
轼①顿首再拜。闻足下名久矣，又于相识处往往见所作诗文，虽不多，亦足以仿佛其为人矣。

木有瘿②，石有晕③，犀④有通，以取妍于人，皆物之病也。谪居无事，默自观省，回视三十年以来 所为，多其病者。足下所见皆故我，非今我也，无乃闻其声不考其情，取其华而遗其实乎？抑将又有取于此也？此事非相见不能尽。
（苏轼《答李端叔书》）
（注）①轼：苏轼。②瘿（yǐng）：树木上生长的瘤状物。③晕（yùn）：环形花纹或波纹。④犀：犀角。

1. 解释下面加点词语在句中的意思。
（1） 夕日欲颓． 颓：
（2） 未复有能与．其奇者 与：

2. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
3. 下列对语段相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．“山川之美”的“川”是会意字，这里取其造字本义“山谷间由山涧、溪流汇成的湍急小河”。 B．语段（一）结尾提及谢灵运并非闲笔，而是借与谢公比肩，表达自己的审美情趣。
C．语段（一）描写的晨、昏之景与《醉翁亭记》中描写的山间朝、暮之景完全不同。 D．语段（二）“闻足下名久矣”中的“足下”是谦辞，这里是对晚辈李端叔的爱称。
4. 语段（一）（二）题材相同，其中也都有“值得与言”之人。但两个语段语言风格有很大差别，
试比较两个语段句式和用词的不同之处。

【答案】
1. （1）坠落 （2）参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。

2. 清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。（意思对即可。）
3．B
4．语段（一）：多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感强，兼用散句，整齐中有变化；为了形式上的整齐，选词用字颇多斟酌。语段（二）：多用散句，兼用整齐句式，节奏舒缓；用词不事雕琢，自然成文，涉笔成趣。（意思对即可。）
【解析】
1. 本题考查对文言实词的理解。解答本题要理解整句话大意，结合文言词语积累，推出词义。
①大意：夕阳快要落山的时候，颓：坠落；
②大意：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了，与：参与，在这里是欣赏。
2. 本题考查翻译文言句子的能力。翻译时，遵循“字字有着落，直译为主，意译为辅”的原则， 抓住句中关键词进行翻译，还要注意有无特殊句式。本题中重点词有：歇：消散；乱：此起彼伏。3．本题考查内容理解和分析。
A.“川”象形字，甲骨文字形 ，左右是岸，中间是流水， 正像河流形，选项中“会意字”表述错误；
C.语段（一）中晨昏之景“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，《醉翁亭记》中晨昏之景的句子“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”都有早上雾气消散之景， 选项中“完全不同”表述错误；
D.“足下”是敬称，下称上或同辈相称的敬词，选项表述错误；故选 B。
4．本题考查语言风格的对比分析。题干中提示“比较两个语段句式和用词”，语段一“山川之美，古来共谈……夕日欲颓，沉鳞竞跃”均使用四字短语，构成对偶，句式整齐，节奏感强，“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”为散句，全篇整句为主，散句为辅，整散结合，使文章富于变化；同时“高峰、清流、欲颓、竟跃”等词可以看出作者在选词用字上颇多斟酌。语段（二）

“木有瘿，石有晕，犀有通”为整句，其他均为散句，全文散句为主，节奏舒缓；用词不事雕琢， 自然成文，涉笔成趣。
【点睛】参考译文
（一）
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
（二）
我向您致敬。听到您的名字已很久了，又在熟识的朋友那里常常见到您所写的诗文，虽然不多， 也足可以大体知道您的为人了。树木长有赘瘤，石头上有晕圈，犀角中间相通，用这些特征来使人觉得它美而喜欢它，其实这都是这些东西有病之处、欠缺之处啊。我谪居到这里后无事可做，常默默地自我察看反省，回顾三十年以来的所作所为，大多都是这种有病之处。您所看到的都是过去的我而不是今天的我啊。恐怕只听到那种虚名而不考察真情，只注意那种现象而忽视了实质吧？或者是将要采取其中某一点吧？这件事不是见面无法详谈。

三、（2021·辽宁沈阳市·九年级一模）阅读下面选文，完成下面小题。
（甲）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）

（乙）
（元佑）四年，（轼）积以论事，为当轴者①所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒②，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。杭本近海，地泉咸苦， 居民稀少。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑③田积湖中，南北径三土里，为长堤以通行者。且募人种菱湖中，葑不复生。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。轼二十年间再莅杭，有德于民，家有画像，饮食必祝。又作生祠以报。仁宗初读轼辙制策退而喜曰朕今日为子孙得两宰相矣。神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。
【注释】①当轴者：当权的人。②复得赐度僧牒：又得赐予剃度僧人的牒文。③葑 fèng：菰根，即茭白根。

1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．轼恐不见．容 清流见．底（《答谢中书书》） B．植．芙蓉、杨柳其上 亭亭净植．（《爱莲说》）
C．有德于．民 欲有求于．我也（《邹忌讽齐王纳谏》） D．杭人名为．“苏公堤” 岂能为．暴涨携之去（《河中石兽》） 2．请用现代汉语翻译下而句子。
（1） 既至杭，大旱，饥疫并作。

（2） 又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。

3. 请用“/”给下面的句子断句。
仁 宗 初 读 轼 辙 制 策 退 而 喜 曰 朕 今 日 为 子 孙 得 两 宰 相 矣

4．（甲）文中的苏轼面对遭贬谪的人生际遇通过① 的做法，来排遣苦闷，这体现了他② 的性格。（乙）文中苏轼虽遭受贬低。但他任③ （职务）期间治理大旱，饥荒和瘟疫，造福百姓，这体现了他④ 的形象。
【答案】1．C
2．（1）苏轼已经经到了杭州，天下人旱，饥饿和瘟疫一起发作。
（2）苏轼又拿来茭白根堆积在湖中，修筑了南北长三十里的长堤来供人通行。3．仁宗初读轼辙制策/退而喜日/联今日为子孙得两宰相矣
4. ①寻友赏月景 ②豁达乐观 ③杭州知州 ④体恤百姓，治理有方
【解析】
1. 本题考查对文言文实词虚词的识记、理解能力。A.被/看见；
B.种植/树立；
C.都译为：对，向； D.是/被；
故选 C。
2. 本题考查文言文翻译的能力。要掌握全文内容和重点词的意思进行翻译。重点词： (1)疫：瘟疫；作：爆发。
(2)田积：堆积；为：筑成。
3. 本题考查对文言文断句的能力。做题时应把握准语意，根据语法结构、逻辑规律做出判断。解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。本句大意为：仁宗刚读到苏轼、苏辙的制策，退朝后高兴地说：“朕今天给子孙寻到两个宰相了”，故正确断句为：仁宗初读轼辙制策/退而喜日/联今日为子孙得两宰相矣。

4. 本题考查对文本内容的理解和分析能力。解题时，需在结合语境的基础上作答。[甲]文中“月色 入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”“但少闲人如吾两人者耳”等内容可知的苏轼面对遭贬谪的人生际遇通过“寻友赏月景”的做法，来排遣苦闷，这体现了他乐观豁达的性格 特征；结合[乙]文中“请外，拜龙图阁学士、知杭州”“轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者”“以余力复完六井，又取葑田积湖中”“轼二十年间再莅杭，有德于民， 家有画像，饮食必祝”等内容可知，苏轼虽遭受贬低。但他任“杭州知州”期间治理大旱，饥荒和瘟疫，造福百姓，这体现了他“心系天下，体恤百姓，治理有方”的形象特点。
【点睛】参考译文：
［甲］
元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
［乙］
(元佑)四年，因积累了-些议论政事的话，被当权的人所恨。苏轼怕不被他们所容忍，请求调到外地，任龙图阁学士、杭州知州。苏轼到杭州后，遇上大旱，饥荒和瘟疫并发。苏轼向朝廷请求， 免去本路上供米的三分之一，又得赐予剃度僧人的牒文，用以换取米来救济饥饿的人。第二年春天， 又减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。杭州原来近海，当地泉水咸苦，居民稀少。苏轼看到茅山一条河专门接受江中潮水，盐桥一条河专门接受湖水，就疏通二河来通航运。又造了坝堰闸门，用来作为积蓄和排泄湖水的枢纽，江中的潮水不再流入城市。用剩下的物力人力修复了六口井，又把茭白根堆积在湖中，筑成南北长三十里的长堤以便通行。苏轼还募人在湖中种菱，使茭白根不再生长。堤筑成后，又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看

上去就像图画一-样，杭州人称之为“苏公堤”。苏轼二十年中两次到杭州，对百姓有功德，家家 有他画像， 人们饮食时一定向他祝福。又造了生祠来报答他。仁宗刚读到苏轼、苏辙的制策，退朝后高兴地说：“朕今天给子孙寻到两个宰相