2021学年上学期八上语文期末考参考答案与评分标准.doc

2021学年第一学期八年级语文科期末测试题参考答案与评分标准

1. （2分）A
A
面/锐不可
气/颜悦色
B
刀/春寒料
髻/振聋聩
C
秀/唐不安
喉/难以下
D
谢/查研究
有/富不仁

2.（2分）D(A遁形 潜滋暗长 B.琐屑 遏制 C 云霄 燥热)
3. （2分）B
抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。属对象使用错误，不能形容故事情节。
惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。
诚惶诚恐：诚：确实。惶、恐：害怕。原是封建官吏给皇帝上奏章时用的客套话，表示敬畏而又惶恐不安。现形容小心谨慎、恐惧不安的样子。与“气定神闲”矛盾，不合语境。
妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。此处与“风格”不能搭配。
4.（2分）D（A，成分残缺，在“新科技、新生活”后加上“的理念”。B成分赘余，去掉“约”或“左右”。C两处错误，一是语序不当，“通晓”调至“了解”之后；二是搭配不当，“开通了农耕文化实践活动”，修改为“开展了农耕文化实践活动”。
5.（1）（2分）广州市发布《鸟鸣城中央·广州市中心城区观鸟导览》（或“广州市发布市中心城区观鸟导览”）。
（2） （3分）指引观鸟地址，据图识别部分鸟类，了解部分鸟类习性。（每点1分。）
6.（3分）请各评卷场安排书法老师或书法专长的语文老师评卷。
书法题评卷标准：

1.行楷字体结构标准（占2分）：行楷书写要求笔画端正清晰。部首有主次、大小之分，搭配恰当。一句不达标扣1分，扣完2分为止。
2.行楷章法布局标准（占1分）：要求每句文字大小变化搭配适宜，排列整齐。一句不达标扣0.5分，扣完1分为止。
7.（8分）（1）①晴川历历汉阳树；②山山唯落晖；③无可奈何花落去；④行止依林阻；⑤但少闲人如吾两人者耳；⑥浅草才能没马蹄。
（2）①报君黄金台上意，提携玉龙为君死。②烽火连三月，家书抵万金。
8.（2分）A
A.天子且至（将近，将要）/年且九十（将近，将要，《愚公移山》）
B.上自劳军（亲自）/自三峡七百里中（在,《三峡》）
C.其将固可袭而虏也（一定）/固国不以山溪之险（巩固,《得道多助》）
D.吾欲入劳军（想，想要）/夕日欲颓（将要，快要,《答谢中书书》）
9.（4分）（文帝及属下）不久来到了细柳军营，军中官兵都披（穿）戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。（每一横线处1分，关键字写错不得分，共4分）
10. （2分）C（原文“天子为动”，是指“皇上因此而感动”，而非“触怒”）
11.（1）（2分）①或逢佳山水（有时） 或王命急宣（有时）《三峡》
②耽玩竟日（终）或“整” 犹有竟时（终）《龟虽寿》
（3） （2分）先有内力（内驱力/发愤苦读）；再有外力约束，成为习惯。（一点1分）
（4） 【译文】近日才开始用心读书,专心的阅读了欧阳修,苏洵、曾巩、陈亮、陆游等人的文集.每读一篇,都震惊得心跳,合不上嘴，竟以为自己还不识字。但是我性格耐不住寂寞，一卷书还没读完，就呼喊让人备马，催促年少的朋友们去出游,有时遇到好的山水,就整天游赏。
回来后就自己责备自己竟然如此顽劣愚钝，将来有什么成就?于是就让一个丫环监督自己.我读书稍微感到困倦的时候,将让她斥责我,有时扯我的耳朵，有时敲我的头，有时刮我的鼻子,直至叫醒我为止。”丫环没有按我的命令做，就惩罚她。时间长了,渐渐习惯了苦读。

12.（1）（2分）一幅云彩升起、变幻不定，似乎结成了海市蜃楼一般的奇妙画面。（每一横线处1分）
（2）（2分）我还是爱恋故乡的江水，它陪伴着我，把我的船送到万里之外，抒发了对故乡之水的喜爱与对故乡的思念之情。（每一横线处1分）
13.（3分）B文中只是写吉林松花江畔有雾凇时负氧离子数量多5倍以上。
14. （3分）B　从文中“５月份各量值最小，近乎为０”可以看出。
（A项，重量最大的是２月份，不是１月份。
C项，从表2中看到，1-5应表示非常容易形成雾凇至无雾凇。
D项，从表2中可以看出是4级雾凇指数，不易形成雾凇。）
15.（3分）B（A写霜，C写雪，D写雾）
16.（4分）（１）打比方。如“雾凇一定是信使的精灵”“（雾凇）是空气的天然‘净化器’”“雾凇是天然的‘负氧离子发生器’”“雾凇还是环境的天然‘消音器’”
（２）作引用。如引用诗词“寒江晓雾，正冰天，树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？”。
（３）分类别。如将雾凇形状分为两种。
（４）举例子。如举吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上千至数千个。
（５）列数字。如“无数0℃以下的过冷雾滴”“负氧离子每立方米可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上”中的数字。
（６）作比较。如将吉林松花江畔在有雾凇时与没雾凇时负氧离子数进行比较。
（７）作诠释。如解说雾凇的形成，说它非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。（列出说明方法1分，举例1分，答出两点满分。）
17.（3分）A原文中没有说昆仑山四季不分，另外在战士的意识中是有四季更替的。
18.（4分）种至院子 发芽生长 经受考验（顽强生长） 冻毙雪中（1空1分）
19.（4分）运用拟人和比喻的修辞手法（1分），“一往情深”“勇敢”将葵花拟人化，同时将葵花茎上的绒毛比喻成风中发抖的蜜蜂的翅膀，生动形象的写出了葵花努力生长的情景（1分），也写出了寒风中葵花的弱小（1分）。表达了作者在对葵花的敬佩和怜爱之情（1分）。
20.（6分）（1）海拔最高的葵花，它生长在海拔极高的世界第三极。（2）生存环境最严酷的葵花，它遭遇寒风的侵袭，最终被冻成冰雕。（3）最顽强美丽的葵花，在生长环境如此恶劣的情况下，它竟然奇迹般地发芽、生长、并开出美丽的花，拥有顽强的意志和敢于与恶劣环境做斗争的不屈精神。（4）象征守卫在昆仑山的边防战士，赞美他们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神风貌。（每点2分，答出3点满分）（①种子从很热的地方寄过去②种子从很热的地方寄过去③寄托了孩子们最深沉的爱国之情）
附加题（8分）
1.（2分）任务一：①歌唱家；②萤火虫
2.（2分）任务二：①周恩来；②彭德怀
3.（4分）任务三：示例①：自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志。周恩来从小就表现出惊人的文学天才，南开大学期间也是班里领奖学金的高材生，曾赴日本、法国学习，头脑冷静，善于计划、分析推理、讲究实际，但同时他具有耐劳忍苦，坚毅顽强的精神，无惧病魔和险境。因此最终能够成为红军领袖人物，领导中国革命走向成功。
示例②：自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志。朱德是一位作战经验丰富的杰出军事家，喜欢运动和学习、精力充沛。他指挥全军打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他同时是一个吃苦耐劳，目标坚定的人。他与普通士兵同甘共苦，在伙食奇差的条件下他从不叫苦，闲时就帮助农民种庄稼，他也曾远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党。因此最终能够成为红军领袖，指挥众多的战役获得胜利。
（理解古文1分，结合人物经历1分，谈其高超才能和坚韧意志对事业成就的影响2分）
19. 写作（50分）
评分标准参照下表。

作文分项分等评分表

项目
一等
二等
三等
四等
内容
（25分）
25—21
20—14
13—9
8—0
切合题意
中心突出
内容充实
情感真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
情感真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
情感基本真实
偏离题意
中心不明确
内容空泛
情感不真实
语言
（16分）
16—13
12—9
8—5
4—0
语言准确、流畅、生动
语言准确、通顺
语言基本通顺
语言不通顺语病多
结构
（5分）
5
4
3—2
1—0
结构严谨
条理清晰
结构完整
条理较清晰
结构基本完整
条理基本清晰
结构不完整
条理不清晰
文面
（4分）
4
3
2
1
卷面整洁
字体工整
卷面较整洁
字体端正
卷面基本整洁
字体清楚
卷面不整洁
字迹难辨

4