初中化学工作总结范文通用3篇.docx

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初中化学工作总结范文（通用3篇）
学校化学工作总结范文（通用3篇）
学校化学工作总结范文 篇1
一、思想方面
1、以严厉 仔细的态度完成学校布置的一切任务。本人能乐观参与"科学进展观'的学习,并将其思想应用于训练教学中;关怀国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，团结同事;训练目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学，为人师表,有奉献精神。
2、制定方案。新课改同学学习方式的课题试验重在同学的自主与参加,为了让同学在爱好中体验学习,开学初,设计了具体的方案,并在实践时进行了补充。
二、行动方面
本学年以来，我乐观参与各种远程学习和上级支配的各种培训，学习时仔细努力，并能按时完成有关学习的作业、总结等相关内容;培训时，仔细听讲，做好笔记，将所学的内容带回学校，再培训和关心其他同事，并将所学学问应用于
自己的工作或教学的实际之中。勇挑化学试验室的"普实'内容检查的相关资料建设和同学化学试验的强化培训的重任，课后加班辅导同学进行同学试验，让他们熟识地把握了课本中的各个探究试验的操作方法和技能，经过近半年的努力，使得化学试验室在县、州、省"普实'检查中取得优良的成果。另外，本人还乐观自制化学教具，并辅导同学制取学具，用于参与全县的教具、学具的竞赛，在竞赛中获得了本人获得了两件教具二等奖，同学学具获得了三个二等奖、一个三等奖的优秀成果。
三、教学方面
1、备课
乐观参与理科组的教研活动,在老老师的指导下进行仔细备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两天备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向理科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。
为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观查找课件,制作课件,预备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而他人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。不过还好,这些努力没白费,我的每节课堂都非常丰富,同学学起来特殊带劲。
2、上课
上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点，精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。
3、课后辅导
众所周知：练是学的巩固。为了准时解决同学在练的时候遇上的问题，我常利用课余时间和晚自习时间到同学中去,与同学沟通感情和学习心得，同学不明白的就急躁讲解，让同学听懂之后，还要求同学自己找类似的题目来加强练习。
由于今年要迎接"普室'的省检，为了使我校的化学试验室顺当通过，本人这一年来花大量的时间去完善化学试验室的有关工作，并课内外对同学进行同学试验操作的强化训练，从而使教学的成果受到肯定的影响，导致期末统考的成果不够抱负。今后本人将倍加努力让同学的成果更上一层楼，为学校的声誉贡献自己应有的力气。
学校化学工作总结范文 篇2
xx年，我校九班级共有3个教学班，依据学校需要我担了三个班的化学教学工作。平常倍感自己身上责任的重大，不敢有一丝一毫的松懈。但由于自己水平有限，加上身体多处消失疾病，没有很好的完成学校交给我的训练教学任务。现将本学年的教学工作总结如下：
1、扎扎实实打好基础，拼合赶进度不行取
通过近阶段同学答题中存在的问题，与他们平常没有精确     地理解和把握学校化学基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧的首要的。抓基础学问，就要抓化学课标和课本学问，教学中力求每单元过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对学习化学学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，那种为了留更多的复习时间在平常教学中舍命赶进度的做法，必定会造成同学对学问的"消化不良'甚至使一些同学跟不上的同学对化学失去爱好。
抓基本技能要抓好化学用语(元素符号、化学式、化学方程式、化合价、离子符号等)的使用技能和试验基本技能。平常试验教学中，要让同学真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让同学动手做试验，体验能过试验进行观看和讨论的过程。
2、重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育
要提高同学的力量，就要在教学中加强同学科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习，都不能"重结论、轻过程，重应用的机械操作、轻问题和解答思路分析'。而应当重视猎取学问的过程，让同学把握学习化学的"基本学科思维方法'
3、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。
化学试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对同学的学问与力量进行考查。这就要求化学教学要突破单纯学习课本学问的限制，削减机械操作所耗费的时间与精力，让同学有时间阅读课外科技学问，尽可能地接触和熟悉社会，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。
4、深化课堂教学改革，仔细解读化学课程标准
基础训练改革是本学年郑州市训练工作的一项重要内容，依据上级有关领导和学校的指示精神。对化学学科上下册十二单元的化学课标进行仔细细致的解读，我坚持每周解读二个课题，准时完成化学课标解读工作。
5、加强试验教学。近三年来，试验加入中考成果，引起了全体化学老师和学校的高度重视。平常在教学法中重视化学试验基本操作的训练，复习中更是不放松培训，要求每个同学都能够把握试验操作的要点和原理。这一部分练习在试验考试中取提了较好的成果。
6、加强自身素养的提高。坚持每周的教学教研活动，仔细学习有阅历的老师的教学法，听取别人对自己教学中存在的问题，并能够准时订正，取得了良好的效果。
学校化学工作总结范文 篇3
转瞬间一学期时间又即将过去.回首这一学期,对比工作方案,总结反思自己的工作,是指导自己在今后工作得更有成效的必经之路。
一、扎实做好教学常规工作
1、充分了解教材的学问架构,重点难点,学问的体系,运用自如,适当补充资料,考虑教法,每堂课都写好教学设计.通过上学期的训练教学工作,了解同学学问现状,学习心情,估量同学学习新学问时可能会遇到的困难,反复强调,精讲多练,指导学法。
2、注意课堂气氛的制造,注意探究式学习和启发性教学的方式,调动同学的学习的爱好和乐观性,语言简洁明白,课堂上以同学为主,以练为主线,讲练结合,精讲多练,设计布置作业。
从上学期考试成果看,总体感觉同学自信念不够,分化严峻,优等生少,一部分同学学习方法不得当,乐观性不高,上进心不强,学习成果也就不抱负.这个年纪的同学又处于青春反叛期,对自己要求不够严格,学问不够扎实,一学就会一放就忘,但他们的年纪和心理特点是活泼好动,头脑敏捷的,并且由于春季职校招生的原因,现在在学的同学多数是具有自觉,向学的意识的。
因此,在本学期的学中,我比较注意引导同学自觉看书,学习的习惯,课堂上先提出要解决的问题,激发同学探究欲,让他们先通过看书解决一,两个小问题,或者了解解决问题的方法,取得肯定的胜利,师生再共同通过试验,演算或推理解决问题,得到结论.第三,大部分同学缺乏创新,拓展,综合力量,本学期的一个重点就是培育他们的读题,审题,分析,应用的力量,和同学一起念题,划出关键词,读懂题目想要解决的问题,联系学问点解决问题。
在教学中能随时鼓舞同学,调动同学心情,为人师表,为同学着想,在学校进行的同学对老师满足度的调查中得到同学的确定,在师德考评中得到优秀。
3、后辅导.日常教学中,主要通过作业状况进行反馈,针对同学个人提出要求和建议,利用时间进行指导.复习过程中,主要通过检测查缺补漏,鼓舞同学主动找同学,老师解决自己的问题,并在各次考试后准时进行质量分析,准时反馈,指导调整下一步的教学策略.课堂练习时,巡察指导,准时发觉问题,对同学进行辅导。
二、乐观参加听课
乐观参与远程训练培训,对好的教学方法分析整合.除了组内相互听课,取长补短,相互激励,还乐观听取其他相关学科如物理组,生物组的公开课,开拓视野,提高自己的教学艺术.乐观参与中考工作的培训,切实汲取其他兄弟学校老师好的教学方法,训练方法.与同学科的老师,同年段的老师紧密协作,共同努力,力争好的成果。
三、中考考试说明
考题进行讨论,并写成书面材料《化学中考和初高中连接》,在组内进行发言.收集整理讨论新题,习题,考题,准时指导同学做题方法和思路。
四、乐观协作组内教研教改试验工作的开展
改进试验,收集整理并写了《学校化学试验改进和创新》的阅历总结.撰稿书写了《学校化学课程素养训练素材分析及应用》参与省统一汇编.乐观参与市进修学校进行的《学中考模拟卷》的竞赛,获得市三等奖。
五、不足与反思
课堂语言和气氛的创设还有待进一步提高,对同学的要求不够严峻,对同学学问的落实,没有完成任务的惩处缺乏有力的措施,致使不自觉的同学没有准时对学问进行巩固而消失脱节,成果下滑.有时会心情化,受同学心情影响,使课堂气氛低落.在训练方法,方式上还要连续努力,力争提高。

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