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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,模拟电子技术试验,前导课,模拟电子技术试验课程组,.3,电子技术基础试验(一),1/22,1,2,3,4,本课程共,16,课时,4+3+4+5,低频放大器装调及性能测试,功率集成电路应用与调测,集成运放电路应用及调测,模拟电子系统综合实践应用及调测,书,2.2,节,书,4.2,节,书,3.1,节,基本情况,书,3.4,节,2/22,基本情况,模拟电子技术设计与实践教程,哈尔滨工程大学出版社,第,1,和第,2,个试验地点:,21B,三楼,394,和,360,第,3,和第,4,个试验地点:,21B,三楼,394,和,360,,,21B,四楼,493,独立设课,一人一组,3/22,试验模式,上课之前需要到,实资处试验管理系统,中预约。,每个试验只提供,3,次可选试验时间,依据自己时间选择,适当试验时间,预约时能够看到指导教师,早预约早保险,4/22,第,1,、,2,、,3,个试验上课开始时间:,早晨,8:00,开始,下午,13:30,开始,,晚上,18:30,开始,第,4,个试验上课开始时间:,早晨,8:00,开始,下午,13:30,开始,,晚上,18:00,开始,按照预约时间来上课。,假如不能按时上试验,请取消预约,及时预约其它时间。,请记,准试验时间和试验室。,5/22,6/22,试验模式,自主型试验,以学生自学为主,强化学生,自主学习,能力,必须认真进行,课前预习,。,4,次试验每次试验开始之前都有,预习考评,7/22,主要说明,1,、不预约不让做试验!,2,、没有预习汇报不让做试验!,3,、,4,个试验有,1,个不做,不及格!,8/22,提供了,教学资源,PPT,5.,自查表,6.,试验汇报封皮,7.,前导课,PPT,9/22,试验流程,10/22,预习试验,11/22,设计,每个试验有必做内容和选做内容,必做内容是全部同学必须完成内容,,选做内容是同学依据自己能力选做,加,10,分。,注意:选做内容必须有仿真和预习步骤,依据试验选题技术指标要求,参考书上提供试验范例,遵照一定设计步骤,完成电路设计,第一次试验详细设计过程见,教学资源中范例,,其它试验参考试验教材。,12/22,仿真,使用,MultiSim,软件对设计电路进行仿真,软件使用方法参考试验教材第,2.2,节,P23-39,仿真内容关注是否能实现,技术指标,仿真结果要跟计算值进行比较,13/22,预习试验步骤,参考试验操作,step-by-step,PPT,及教材,预习实际操作中各项技术指标测试、电路板结构及电路连接方式,14/22,完成预习设计汇报和自查表,在上试验课之前查对预习阶段内容是否完成,没有,预习汇报(手写)和自查表(打印版),不能上试验课,仿真图和仿真波形能够打印,加在预习汇报里,在试验过程中,出现故障,按照自查表上说明逐项排查问题,15/22,预习汇报格式,一、试验名称:,二、试验选题及设计任务,三、设计原理及过程,参考试验范例,充分说明电路中各元件参数选择设计依据。含电路图。,四、自拟试验步骤,在确定试验步骤过程中,自拟测量数据统计表格,假如有仿真,,数据统计表格应该包含两部分,仿真数据和实物试验真实测量数据,表格,。,五、预习思索题,六、元件表,七、自查表,注意:假如发觉照抄试验汇报范例,预习汇报成绩为,0,。,16/22,在试验室进行试验,预习考评,闭卷,焊接电路,排除故障,完成测试,统计数据,验收,指导教师签字,整理试验台,不整理扣分,17/22,完成试验汇报(手写),试验汇报格式,一、试验名称,二、试验数据处理,与理论数据(理论计算数据、仿真数据)要进行比较,计算误差,。,三、结果与故障分析,分析试验结果,对试验现象进行总结,分析误差产生原因,说明试验中碰到故障和处理方法,。,四、收获与体会,总结此次试验中经验教训,防止下次试验再发生相同问题,。,试验汇报在每一个试验完成后要求时间内整班上交。,试验汇报封皮到邮箱里下载,,一定使用提供封皮模板,已经写好试验名称,将预习设计汇报放在试验汇报前面,自查表附在试验汇报后面。,原始数据和教师签字页放在试验汇报中,18/22,成绩,操作成绩,60%,,汇报成绩,40%,四次试验综合评定,独立完成试验,缺一次试验,总成绩为,0,。,抽查考试,第三次试验完成之后请同学到公共邮箱看抽查考试名单。,公共邮箱:,hrbeushiyan,shiyan,19/22,自备,烙铁、烙铁架,,,相关剪子镊子钳子等工具。,可自带万用表。试验室也会提供。,20/22,赵娜、,肖易寒、朱海峰,:,21#107,黄湘松:,21#509,邮箱:,姓名全拼,或者公共邮箱,hrbeushiyan,试验室:,21B,三楼,360,和,394,、,21B,四楼,493,请联络自己,试验,教师,21/22,于蕾,谢红 施齐云,黄湘松 肖易寒 于蕾,赵 娜 朱海峰,谢红 王丽敏,焦罡 徐克 全部可爱助教,信息与通信工程学院,策划,监制,主讲,出品,鸣谢,主办,22/22,
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