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育婴师考试试卷及答案

1、( D )是婴儿大动作发育次序。
　　A、抬头、坐、立、行、跳、跑等
　　B、抬头、立、坐、行、跑、跳等
　　C、抬头、行、立、坐、跳、跑等
　　D、抬头、坐、立、行、跑、跳等
　　2、婴儿人际交往关系是按照( A )次序发展起来。
　　A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
　　B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
　　C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
　　D、玩伴关系——亲子关系——群体关系
　　3、( C )是0-3岁婴儿情绪、情感特点。
　　A、冲动、易变、外露，年纪越大特点越突出
　　B、冲动、易变、内敛，年纪越小特点越突出
　　C、冲动、易变、外露，年纪越小特点越突出
　　D、冲动、易变、内敛，年纪越小特点越突出
　　4、( D )是新生儿行为产生主要原因，没有意志力。
　　A、主观意愿 B、母亲暗示
　　C、客观条件 D、本能反射
　　5、碳水化合物生理作用是( B )。
　　A、积累热能 B、供给热能
　　C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体
　　6、矿物质功效是( D )。
　　A、储存热能 B、供给热能
　　C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体
　　7、以下对影响钙吸收原因描述不正确是( D )。
　　A、缺乏维生素D
　　B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
　　C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性钙盐 D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收
　　8、食物中钙磷比为( A )时钙吸收率最高。
　　A、1：1 B、1：2 C、1：5 D、2：1
　　9、人体测量学各个参数属( C )范围。
　　A、营养结局 B、营养情况
　　C、生长发育指标 D、健康水平指标
　　10、健康水平指标是表现营养结局两组指标之一，包含( C )。
　　A、生长和营养参数 B、生理和营养参数
　　C、生化和生理参数 D、营养参数
　　11、营养素投入要遵照( C )规则。
　　A、稀少食物 B、高热量食物
　　C、自然食物、均衡膳食 D、营养卫生
　　12、婴儿摄取各类食物都有一定量，即( B )。
　　A、食品种类越复杂越适宜 B、膳食结构科学合理
　　C、食物要是婴儿喜欢
　　D、食品越是宝贵，营养价值越高
　　13、婴儿膳食搭配不正确一项是( D )。
　　A、荤素搭配 B、干稀搭配
　　C、动物性食物与植物性食物搭配 D、凉热搭配
　　14、婴儿可食蔬菜种类特点( A )。
　　A、深浅搭配 B、颜色鲜艳
　　C、含粗纤维丰富 D、鲜果类和叶菜类搭配
　　15、( C )属动物性食物。
　　A、脂肪 B、鲜磨 C、鱼、肉、蛋 D、菌类
　　16、照料婴儿进食应把握心理特点( A )。
　　A、采取婴儿感兴趣烹调方式
　　B、多做婴儿不喜欢食物
　　C、婴儿不喜欢就不要做
　　D、家长喜欢都能够给婴儿做
　　17、日光浴可( C )。
　　A、使交感神经更趋于活跃 B、锻炼血管收缩功效
　　C、降低情感障碍 D、促进吸收
　　18、暑天防止婴儿长痱子，能够在温水中放3-5克( C )。
　　A、十滴水 B、花露珠 C、小苏打 D、浴盐
　　19、婴儿生长发育( B )是宫内生长发育。
　　A、次要阶段 B、第一个主要阶段
　　C、第一个基本阶段 D、主要阶段
　　20、( D )脂肪贮存量多少对新生儿出生体重高低起着巨人作用。
　　A、孕早期 B、分娩期 C、受孕前 D、孕中晚期
　　21、( B )经过数十年观察1940年编制婴幼儿发育量表。
　　A、美国心理学家加德纳 B、美籍小儿科医生盖泽尔
　　C、美国精神病学家托马斯 D、美国小儿科医生切斯
　　22、为提升婴儿( B )，免受疾病传染，必须严格按照接种程序进行预防接种。
　　A、自理能力 B、免疫水平 C、运动水平 D、语言能力
　　23、( C )是少数婴儿在接种疫苗后会出现反应。
　　A、过敏反应、膝跳反应或局部反应
　　B、全身反应、过敏反应或膝跳反应
　　C、局部反应、全身反应或过敏反应
　　D、休克反应、过敏反应或全身反应
　　24、佝偻病是一个婴儿常见营养缺乏性疾病，因为维生素D( B )引发。
　　A、过量 B 、不足 C、过低 D、过高
　　25、婴儿常见疾病家庭护理不包含(D )。
　　A、确保婴儿正常生长发育营养需要
　　B、运动要循序渐进，不要操之过急
　　C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”
　　D、降低睡眠和控制饮食
　　26、因为在空腹时，婴儿( C )对铅吸收率能够倍增，所以要定时进餐。
　　A、呼吸道 B、消化道 C、肠道 D、口腔
　　27、良好精神环境，包含( B )等内容。
　　A、创设有磨练性环境让婴儿经受环境磨练
　　B、为婴儿营造宽松、愉快气氛，如育婴员情感、态度、观念等对婴儿影响
　　C、为婴儿发展提供可感知丰富玩具
　　D、为婴儿成长发育提供丰富而全方面营养
　　28、婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使( B )部位置较低，松开婴儿衣服较紧部位。
　　A、脚 B、头 C、腹 D、胸
　　29、用DDST为婴儿进行测评时，依照迟长项目标多少可测出( B )结果。
　　A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
　　B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
　　C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
　　D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
　　30、以下属于综合性个别化教学计划基本内容是( A )。
　　A、了解婴儿基本情况 B、确定教学计划实施方法
　　C、实施教学计划步骤 D、考评
　　31、以下哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解内容( C )。
　　A、婴儿家庭情况 B、教学环境基本情况
　　C、婴儿当初基本情况 D、婴儿和育婴师基本情况
　　32、确定教学计划起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力( C )。
　　A、平均点 B、最低点 C、最高点 D、共同点
　　33、婴儿发展长久目标，也是( B )。
　　A、大目标 B、阶段性目标
　　C、整体目标 D、小目标
　　34、短期目标是( A )详细步骤。
　　A、长久目标 B、整体目标 C、小目标 D、分化目标
　　35、详细教学内容和游戏方案实施，都是以( A )为指导。
　　A、教学目标 B、整体体系 C、教学过程 D、教学准备
　　36、( C )不是实施教学计划相关服务内容。
　　A、向家庭提供与实施计划关于咨询
　　B、向家庭提供与实施计划关于服务
　　C、向家庭提供与实施计划无关咨询与服务
　　D、为婴儿设定统计表
　　37、游戏统计内容由( D )等组成。
　　A、活动准备工作 B、教师疑难问题
　　C、婴儿一日生活起居
　　D、活动中所用玩具、教具和道具
　　38、环境育人标准中良好物质环境是指( C )。
　　A、为婴儿发展营造宽松、愉快气氛
　　B、为婴儿提供最好最贵玩具
　　C、为婴儿发展提供可感知丰富玩具和材料
　　D、父母、育婴员教育观念和教育行为对婴儿影响
　　39、设计游戏活动要本着( B )，整体教育思想，差异性，环境育人和重复性等标准。
　　A、部分教育思想 B、活动性、游戏性
　　C、复杂性 D、强调秩序性
　　40、在婴儿游戏活动中，不能学会( C )
　　A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用
　　B、取得认识周围事物机会
　　C、掌握抽象逻辑思维方法
　　D、促进婴儿心理、生理发展
　　41、整体性教育标准不包含( B )
　　A、教育目标整体性
　　B、细化教育资源，确保婴儿社会环境单纯
　　C、教育理念要渗透到各个领域
　　D、实现教育伎俩和路径整体性
　　42、对教育目标整体性含义了解正确是( D )
　　A、婴儿生理、心剪发展都不完善，但婴儿期主要任务是促进其生理发展
　　B、婴儿生理、心剪发展都不完善，但婴儿期主要任务是促进其心理发展
　　C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立人
　　D、为婴儿设计各领域发展游戏活动,促进其友好发展
　　43、要把(C )儿方面教育资源进行整合，为婴儿全方面发展创造良好社会环境。
　　A、早期教育机构、亲子园、学校
　　B、幼稚园、学校、家庭、社会
　　C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
　　D、母婴中心、亲子园、电视台、学校
　　44、确定游戏目标难易程度要依据婴儿发展水平，最好( C )发展水平。
　　A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于
　　45、确定团体游戏目标和个体游戏目标区分，在于针对个体还是( D )发展水平平均值。
　　A、团体中少数儿童 B、团体中大多数儿童
　　C、团体中某个儿童 D、团体中全部儿童
　　46、( D )是对智力传统了解。
　　A、智力是多元
　　B、智能是全方位
　　C、对人类和个体生存发展中有主要作用能力都很主要
　　D、语言和数理逻辑能力以外能力不主要
　　47、教育理念要渗透到五个领域是依照( D )划分。
　　A、五个系统学科 B、婴儿身心发展特点
　　C、成人经验
　　D、婴儿所接触周围环境和应该取得生活经验
　　48、对发展不平衡婴儿可实施( C )教育。
　　A、弘扬其专长，使其成为某方面超常儿
　　B、保持和弘扬其专长方面，且优势将劣势掩盖起来
　　C、既要提升婴儿发展不足方面发展速度，又要保持和弘扬其专长方面
　　D、提升婴儿发展不足方面速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
　　49、( A )不是DDST发育筛查法特点。
　　A、当前广泛用于2-6岁儿童 B、装成小箱便于携带 C、工具简单 D、价格廉价
　　50、0-3岁育婴职业标准化、规范化管理依据是( A )。
　　A、《育婴员国家职业标准》B、《幼儿教师国家职业标准》 C、《教师国家职业标准》 D、《保姆国家职业标准》
　　51、育婴职业工作内容有( D )模块
　　A、喂养和看护二个 B、生理和心理健康调理二个
　　C、看护二个
　　D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
　　52、育婴职业是以( D )等级划分。
　　A、育婴嫂和育婴员二个
　　B、育婴员和育婴师二个
　　C、保姆和育婴师二个
　　D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
　　53、高级育婴师有( A )主要职责。
　　A、对育婴员、育婴师工作进行培训、指导和评定
　　B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
　　C、给家长进行育儿培训
　　D、对育婴员、育婴师工作进行监督
　　54、( C )是高级育婴师做好指导、培训和评定基础和前提。
　　A、掌握月嫂、育婴员工作内容和技能要求
　　B、掌握月嫂、育婴师工作内容和技能要求
　　C、掌握育婴员、育婴师工作内容和技能要求
　　D、掌握育婴员本人心理
　　55、( D )是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌职业内容。
　　A、正确冲调奶粉 B、选择换洗尿布
　　C、会选择饮用水 D、能够识别脱水
　　56、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握有( B )等内容。
　　A、会测量身长体重 B、预防和疾病护理
　　C、识别营养不良和生长发育不良 D、防止铅中毒
　　57、高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握内容有( B )
　　A、实施个别化教学计划
　　B、能够编制综合性个别化发展计划
　　C、选择社会交往训练 D、选择适宜语言训练游戏
　　58、高级育婴师开展培训指导没必要遵照标准是( C )。
　　A、循序渐进标准 B、理论联络实际标准
　　C、指导教师为重标准 D、互动标准
　　59、( C )是培训指导中传授相关知识和工作技能技巧和方法。
　　A、只重视实际操作能力培养
　　B、要表现传讲课程观赏性
　　C、既要有系统理论知识，又要表现实际操作能力 D、只重视理论和详细性培养
　　60、高级育婴师应以( A )需要和接收程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
　　A、培训对象 B、育婴师 C、婴儿 D、婴儿父母
　　61、评定最常见形式是( A )等几个。
　　A、自评和互评相结合、辅导和考评相结合、交流和工作研讨相结合
　　B、自述表棕、她人评价、生活判断
　　C、自我评价、考试、工作研讨
　　D、客观研讨、日常表现、恪守工作要求
　　62、以下选项中属于职业道德范围是( D )。
　　A、企业经营业绩 B、企业发展战略
　　C、员工技术水平 D、人们内心信念
　　63、在市场经济条件下，( D )是职业道德功效主要表现。
　　A、克服利益导向 B、遏止牟利最大化
　　C、增强决议科学化 D、促进员工行为规范化
　　64、企业生产经营活动中，要求员工遵纪遵法是( B )。
　　A、约束人表现 B、由经济活动决定
　　C、认为要求 D、追求利益表现
　　65、科学合理膳食结构应是( A )。
　　A、各类食物都有一定量 B、食物种要单一
　　C、经常使用高脂肪和高蛋白食物
　　D、经常食素偶然食肉
　　66.( C )决定教学内容和游戏方案。
　　A、教学过程 B、整体体系 C、教学目标 D、教学进度
　　67、天气改变对婴儿饮水量( A )。
　　A、有影响 B、影响不大 C、无影响 D、不确定
　　69、婴儿睡前( A )。
　　A、不宜过分兴奋 B、可多玩一会
　　C、喝一些水 D、吃一些零食
　　70、选择婴儿床应( A )。
　　A、有利于婴儿在床上练习抬头 B、有利于骨骼生长
　　C、符合父母意愿 D、遵照老人喜好
　　71、影响宫内生长发育原因包含从纯生物原因到( D )原因等。
　　A、生理、行为 B、生理、语言
　　C、心理、语言 D、心理、行为
　　72、( D )不是影响婴儿宫外生长发育主要原因。
　　A、遗传潜力和环境原因家长
　　B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情
　　C、婴儿生长发育是前后连续，相互影响
　　D、家长学历高低
　　73、( A )是婴儿生长发育两个阶段。
　　A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段
　　B、智力发育阶段和身体发育阶段
　　C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段
　　D、动作发育阶段和社会交往发育阶段
　　74、大多数婴儿在接种疫苗后不会引发( D )。
　　A、不良反应 B、任何反应
　　C、情绪反应 D、严重反应
　　75、在给婴儿进行( A )时，必须全方面观察婴儿身体健康情况。
　　A、接种疫苗 B、语言训练 C、智力测试 D、音乐训练
　　76、儿童造成单纯性肥胖症病因是( D )。
　　A、过分疲劳 B、遗传原因
　　C、经常进行体育锻炼 D、脂肪或糖类摄入过多
　　77、( D )是造成儿童单纯性肥胖症主要原因。
　　A、喜欢参加各种体力劳动
　　B、饮食合理搭配
　　C、经常参加适宜体育锻炼
　　D、全身脂肪组织过分增加、堆积
　　79、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，( C )为一个疗程。
　　A、20天 B、25天 C、30天 D、35天
　　80、发觉婴儿误食药品，正确处理标准是：快速排出，降低吸收，及时(B )，对症治疗。
　　A、喝奶 B、解毒 C、吃药 D、涂抹药膏
　　81、先用冷水冲洗伤口20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破是处理婴儿表皮( B )方法。
　　A、中度烫伤 B、轻度烫伤 C、重度烫伤 D、误食药品
　　82、婴儿头朝下摔下来，如出现( C )，那可能是脑震荡，要立刻送医院。
　　A、发烧、鼻塞、流眼泪 B、抽搐、惊叫、瞪眼
　　C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐D、呕吐、腹泻
　　84、婴儿教育起点，即( A )。
　　A、婴儿在几大行为领域最高点
　　B、婴儿在几大行为领域难点
　　C、婴儿在几大行为领域最低点
　　D、婴儿在几大行为领域平均点
　　85、找到婴儿在几大行为领域能力最高点，才能决定教学( A )。
　　A、内容和方法 B、时间 C、质量 D、标准
　　86、短期目标是将长久目标过程分解为连续若干个小步骤，每个小步骤就是一个( D )。
　　A、大目标 B、个别目标 C、长久目标 D、短期目标
　　87、长久目标经过转化为( D )得以实现。
　　A、大目标 B、规范化目标 C、分化目标 D、短期目标
　　88、依据( D )结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
　　A、基本评定 B、整体性评定
　　C、总结性评定 D、行程性评定
　　89、婴儿活动是多个多样，所以教育教学活动也要表现出( A )。
　　A、多样性 B、单一性 C、普通性 D、复杂性
　　90、对婴儿游戏活动益处描述不正确是( A )。
　　A、能够掌握抽象逻辑思维方法
　　B、能够取得认识周围事物机会
　　C、学习认识问题和处理问题方法
　　D、体验探索乐趣和取得成功喜悦
　　91、职业道德是指从事一定职业劳动人们，在长久职业活动中形成( A )。
　　A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯
　　92、市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到( B )作用。
　　A、决议科学化 B、提升竞争力
　　C、决定经济效益 D、决定前途于命运
　　93、职业道德对企业起到( D )作用。
　　A、增强员工独立意识 B、抹和企业上级与员工关系 C、使员工规规矩矩做事情 D、增强企业凝聚力
　　94、正确阐述职业道德与人事业关系选项是( D )。
　　A、没有职业道德人不会取得成功
　　B、要取得事业成功，前提条件是要有职业道德
　　C、事业成功人往往并不需要较高职业道德
　　D、职业道德是人取得成功主要条件
　　95、对待职业和岗位，( D )并不是爱岗敬业所要求。
　　A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行
　　C、恪守企业规章制度 D、一职定终生，不改行
　　96、以下事项中属于办事公道是( D )。
　　A、顾全大局，一切听从上级
　　B、大公无私，拒绝亲戚求援
　　C、知人善任，努力培养知己
　　D、标准至上，不计个人得失
　　97、职业纪律是从事这一职业员工应该共同遵纪行为准则，它包含内容有( D )。
　　A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律
　　98、年纪越小心律及血流速度( C )。
　　A、不变 B、越慢 C、越快 D、越正常
　　99、( C )不是婴儿心剪发展过程具备特点。
　　A、发展连续性和年纪阶段性
　　B、婴儿心剪发展年纪阶段具备不稳定性和可塑性
　　C、婴儿心剪发展年纪阶段具备不稳定性和可变性
　　D、婴儿心剪发展每一个年纪阶段特点都具备相正确稳定性
　　100、从发生到成熟大约要经历( C )时间是人思维能力。
　　A、10~ B、15~ C、18~ D、5~

二、 判断题 (正确打√，错打×)
　　1、产妇若有忧伤、消极、愤恨、焦虑等不良情绪或在精神上受到刺激均会造成回奶。( )
　　2、产妇要保持充分睡眠，不要过于疲劳。平时要多晒太阳，多呼吸新鲜空气。( )
　　3、产妇房间以室内无穿堂风，产妇无风吹感为标准。( )
　　4、产妇早下床活动，能够促进血液循环，有利于伤口愈合、有利于子宫收缩和恶露排出。( )
　　5、当母乳喂养不足时，大便色黄量少且遍数多，新生儿常因饥饿而哭闹( )
　　6、假如新生儿出现病理性黄疸，宝宝会有精神倦怠、哭声无力、不吃奶。( )
　　7、在宝宝每次大便后，我们能够直接用尿布擦屁股。( )
　　8、母乳喂养每次喂哺时间在15—30分钟之间为宜。( )
　　9、宝宝在进行日光浴时不用做任何防护方法，时间没有限制。( )
　　10、每次喂奶让宝宝吸空，如未吸空，可用手按摩或用吸奶器挤出剩下奶汁。( )
　　11、尽可能不要让宝宝含乳头睡觉，这么轻易使宝宝咬切乳头而诱发感染。( )
　　12、对于产妇来说，经常哺乳是催乳最好方法。( )
　　13、抚触可促进婴儿生长及智能发育，而且起始月龄越早，效果越好。( )
　　14、各种大料能够很好调味，产妇饮食中可常应用。( )
　　15、婴儿抚触时应逆时针按摩腹部。( )
　　16、宝宝吃完奶后应横抱拍打嗝。( )
　　17、宝宝头垢具备保护头皮皮肤作用，应任其生长。( )
　　18、手术后因伤口疼痛，可尽力忍小便。( )
　　19、母乳完全能够被配方奶粉代替。( )
　　20、小儿吸入性肺炎无须就诊，会自愈。( )
　　21、新生儿以腹式呼吸为主，故呼吸浅快不规则。( )
　　22、给新生儿洗澡室温为22-24度。( )
　　23、新生儿出生48小时后排胎便是能够。( )
　　24、月嫂工作职责包含产妇心理护理及生活护理，新生儿生活护理及技能开发。()
　　25、从出生到28天之内孩子称之为新生儿。( )
　　26、刺激泌乳方法包含早开奶、早吸吮、早接触。( )
　　27、宝宝喂饱后，应将其竖起，轻拍背部，打出嗝后放下，应侧放一会儿，不易呛奶。( )
　　28、产褥期产妇恶露通常连续排出5-6周，即可基本排净。( )
　　29、月嫂在与雇主交谈时，视线应停留在对方脸部，表示尊重。( )
　　30、新生儿体温调整系统发育不完善，体温轻易随外部改变而改变，所以要注意冬季保暖，夏季降温。( )
　　三、问答题()
　　1、宝宝呛奶紧急处理方法?
　　2、新生儿智能训练?
　　3、月嫂在产妇家中基本礼仪?
　　4、生理性和病理性黄疸有什么区分?
　　5、新生儿特有生理现象有哪些?