小学教师资格证作文.docx

领悟人生真谛，铸就高尚师魂

读书一向是涵养身心、提升境界主要路径。教师作为传道、授业、解惑文化传承者和学生心灵成长引导者，更需要好读书、读好书，在增加知识贮备同时，促使自己不停进步。经过深入阅读与感悟，教师方能净化心灵、陶冶情操，全心全意地献身于教书育人高尚事业。【点】
教师这个职业特点需要博览群书。从教师本身良性发展层面看，读书也一样是一个提升自我、充实人生首要原因。苏霍姆林斯基经过广泛阅读，拓宽了知识视野，把专业知识转化为专业能力，充实了自己教育思想，成就了自己伟大事业。李镇西之所以能够成功，就在于比他人早读了一些书、多读了一些书，就在于他认真学习和实践了苏霍姆林斯基与陶行知教育思想。【正】
以扼杀学生个性和兴趣为特征应试教育，泯灭了不少教师读书欲。从师范院校出来教师，都经历过残酷中考和高考，一路为分数极力拼杀，十几年苦读教科书，早已把读书乐趣扔到“爪哇国”了。做了教师后，又把主要精力投放到向学生“挤”分数“生存”大战中，极难再找到静心读书雅致了。调查数据显示，上海市教师中，81.8％教师天天阅读时间低于1小时，61.2％教师在过去一年阅读量低于4本。农村高中教师阅读现实状况调查显示，“有时间就读书”仅占37.2%；其中54.6%阅读目标是娱乐消遣。【反】
兴趣读书应该是教师职业素养和习惯。读教育名著，与大师对话，和名校交流，拜教授为师，以学者为友，不但要学大师们理论精华和实践经验，但更主要是学习他们不迷信权威创新精神，学习他们不懈追求探索人生境界和献身事业人格力量。只有这么，我们才能把学习内容转化积淀为自己综合素养和创造能力，才能提升自己和事业境界。物欲横流当代社会，很多人会在利益诱惑面前，无法珍惜或坚守自己生命中那些看似微不足道，实则价值无穷信念或品质。教书育人是艰巨又光荣工作，每当看到一个个学生在我帮助下取得进步，我便能够与他们一起分享成功与喜悦，并从中表现我人生价值与意义，使我感觉到教育工作愉快。【深】
教师应读那些真正提升本身内在涵养图书，包含古今中外文学名著、哲学著作、美学著作、史学著作等。作为一个未来音乐教师，要认识到《新课标》已经改变了原先以“唱歌、音乐知识与观赏”为主中小学音乐课堂教学内容，提出了以“感受与鉴赏、表现、创造”为主新内容标准。我们要经过阅读《音乐教育哲学》、《音乐教育学与音乐社会学》、《感悟音乐》等著作开阔视野，经过阅读《音乐学科教学法概论》等著作提升专业技能，经过阅读最新流行书籍取得和同学们沟通“共同语言”。【联】
读书是和高尚人在交谈，博览群书能够使人博学，也能够在潜移默化中使人形成优雅气质。不过真正在人身上起作用，一定是真正读懂、读通、读化那几部书。而这几部书，就组成了一位教师所具备独特迷人气质。【总】

教师，平凡最美
教师是一个平凡职业。它没有轰轰烈烈外衣，有只是一份忙碌与充实。有些人说做教师是一件苦差事，除了繁重教学任务以外，还有没完没了班级管理工作。也有些人说教师是一份“不食人间烟火”职业，自己言行举止处处都要做到“为人师表”,难！可见教师工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平日经常，日常得近乎琐碎。这就是我们教师生活写照。
有些人曾说过：疼爱自己孩子是人，热爱他人孩子是神。教师对学生表现就是这么一个神圣爱，十年走过风雨历程，看见身边老师像辛勤农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私贡献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛通常埋头苦干而不知疲惫。以“捧着一颗心来，不带半根草去”精神，诠释着“爱”真正含义。
中学历史老师纪连海曾说：“最幸福事是用自己人格学识影响了学生人生。”看全国优异教师贾福梅，她是怎样愉快工作。她貌似柔弱，实则坚强。她用自己教育智慧为许多孩子带来了光明，让他们收获了价值非凡人生。面对青春期和叛逆期孩子，她从学生感受出发，说话不伤害同学自尊心。第一次温和地说，第二次依旧温和地说，假如不听，就再换个角度，依旧温和地说。她做到了幼吾幼及人之幼，她母性在她教师岗位上得到了最大最好释放。她让学生感受到除了妈妈以外老师就是最关心他那个人。一次次宽容和耐心连为人父母做好了都极难，何况没有血缘关系教师呢？但贾老师却一直这么做着。而正是这一次次地耐心和宽容才凸现了我们教师专业和可贵。谁懂学生心？惟有真爱学生，宽容学生，了解学生，知道教育学和心理学教师！在座各位都是勤勤恳恳，专心工作优异老师，只是没有像贾老师那样幸运地取得一些刺眼光环，但我们也收获了贾老师那种价值非凡人生。拥有些人格魅力和价值非凡工作人，不是最幸福吗？
学生也经常被我们这些平凡举动而感动，我们也会因学生感动而幸福着。感动是一个美好情感，连无色无味水都知道感动而展现出幸福漂亮结晶。也让我们带着感动去做事，教育我们学生，引领他们走向健康未来，同时也收获着桃李满天下那种教师独有职业幸福。
只有这么，当我们回首往事时候，我们才充满自豪说，在各行各业中，只有教师职业才是最幸福地职业，而且永远是太阳底下最光芒职业。

学会学习
叶圣陶先生曾指出：‚教就是为了达成不教‛。这是无数教育工作者穷其一生想要达成而难于达成境界。在未来世界，学会怎样学习是每一个人都要面正确时代课题，它既是打开终生学习之门钥匙，也是进入知识经济时代通行证。今天课堂应致力于学生久远发展，为学生形成终生学习能力而努力。     
一、学会观察      ”人非生而知之”，观察又是人们取得感性认识基本路径，只有观察世界，才能认识世界，观察越细致，认识越深刻；观察越全方面，认识越完整。培养学生观察力，要引导学生走向生活、走向大自然，调动各种感官，全心去观察；还要引导学生抓住特点，有目标、有层次、有条理地进行观察，使学生能透过表面观察，分析事物本质，将感性认识上升到理性思索。让学生在观察中学习，在观察中想象，在观察中质疑，在观察中解惑，从而增强处理问题和获取新知能力。       
二、学会体验     一位教育家说过：”学习一个活动，最好方法就是体验——金钱买不到财富。”创设体验性学习，给学生反思时间，让学生在多彩实践活动中自主生成独特感悟体验。因为体验与创造不不过学习路径和方法，而且也是学习根本和目标。教师要树立在活动中体验，在体验中学习，在学习中反思，在反思中创新教育理念，把课上到孩子心坎上去，引导学生树立正确人生观和价值观。      
 三、学会思维      二十一世纪对于人才最基本要求就是创新，而创新必须利用创造性思维。因而在教学中，灵活利用教学方法，有针对性地加强直觉思维训练，使思维突破常规，跳跃式地灵敏感知和了解，对众多信息重新组合加工，进行创新思维有效训练。 万代师表孔子早有言在先：”学而不思则惘，思而不学则怠。”思与学不可分割、相互依存关系，因而要让学生学会学习，必须得会思维。能够断言：会学习人一定是会思维人，会思维人必定是会学习人。   
四、学会发觉     发觉是学习基础，也是创新基础。一位哲人曾说：”学习愉快是发觉。”’波利亚也说过：学习任何知识最好路径是由自己去发觉。因为这种发觉，了解最深，也最轻易掌握其中内在规律、性质和联络。‛执教者要善于引导学生在自主活动中尝试发觉，学会发觉问题、发觉猜测、发觉真理、发觉自己。 在教学过程中，培养观察、重视体验、训练思维、促进发觉是不可分割目标体系，它贯通于教学各个步骤；而同一教学活动，又能促使以上几个目标取得不一样程度实现。
 给学生一双‚慧眼‛，让他们具备一颗善感心灵和一份敏锐思维，对知识发觉永远保持着激情；让学生在观察中学习，在体验中感受，在思索中成长，在发觉中进步。
下小学作文真题解析
下（小学）
一个家长带着孩子去乡下一户人家住了一天一夜，家长让孩子说说自己感受。孩子想了想说: 我们家只有一条狗，可他们家却有4条狗；咱们家仅有一个水池，可他们家有一条看不到边小河；晚上咱们家花园里只能看到几盏灯，他们家花园上能看到千万颗星星；还有，咱们家院子只能放几辆小汽车，他们家院子却能装下几百头奶牛！听后，家长愕然。孩子接着说: 等我长大后，我也要过这么生活！
依照材料所引发思索和感悟，写一篇论说文。
要求用规范当代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
推荐立意（先后不分优劣）：
1、  从大人和孩子看世界不一样出发——关键句“家长愕然”：
同理心，建构主义，保护童真，尊重孩子想发，换位思索，换个角度看问题，换个角度发觉美，让纯真之花绽放，我们“不一样”，从孩子角度看问题，等等。
2、  从孩子眼中看到城镇差异出发——关键句：“我也要过这么生活”：何为美好生活，返璞归真教育，孩子眼中世界，精神充盈，孩子单纯，等等。
3、  从材料中描绘城镇差异，结合热点来写（偏向乡村生活）：
城镇差异，何为美好生活，幸福观，追求内心宁静，知足常乐，悦纳自然，善待自己，乐观拥抱生活，简单生活，知足常乐等等。
4、 站在过来人角度，写不一样生活各有优点（偏向辩证看问题）：城镇各有优点，没有好与不好等，真正富有。

阅读下面材料，依照要求作文。
有些人说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”对即将走上教师工作岗位你来讲，这句话引发了你怎样联想与思索?
　要求：用规范当代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于1000字。
育人如沏茶
著名作家三毛说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”人生如同沏茶。
水温够了茶自香，水温不够难入味。一样，作为教师，我们要提升人生水温，沏清香四溢育人之茶。坚定信念是动力。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人生之旅，举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富，对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位，需要迎着晨雾出门，披着星月回家，其中刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定信念，堆积如山作业和学生调皮可能就会把你打垮在追求理想路上。故而，对于即将走上教师工作岗位每一位新人来说，都要时刻相信：挫折和苦难都是暂时，只要我们执着地坚持。将教育水加热到足够高度，就一定能够孕育出醉人茶香。
不懈努力是捷径。只有坚定理想还不够，要想真正泡出好茶，还得有不懈努力。成功没有捷径可循，假如将捷径了解为达成成功最短距离，那么，捷径一定是勤奋，即脚踏实地奋斗和扎扎实实努力。美国前国务卿赖斯，之所以从一个备受歧视黑人妇女成为享誉全球外交家，正是因为她比他人付出了更多辛劳。海伦·凯勒能够从一个聋哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字著名作家和教育家.为盲人福利和教育事业贡献自己一生，赢得世界人民赞扬，这些都源于她不懈努力。每一个想比他人优异人，都要付出比他人更多努力，才能如愿以偿。只有经过困苦煎熬，岁月浸泡，育人那杯茶才能够清香四溢。
过硬实力是保障。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，能够将蓝天白云清楚映衬出来清泉，必有生生不息活水源头，不然，就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐，户枢不蠹”，我们要做一条容纳百川、飞跃不息河，就得让自己能量之水与流动知识长河相连，以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢茶，就得让自己泡茶之水吸收热量，达成足够温度。教师要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。作为知识传输者和创造者，教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦，只有不停地用新知识充实自己，才能适应工作要求，把最先进方法、最当代理念、最宝贵知识传授给学生。所以，不停学习新教育教学理念，不停优化教育教学方法，扎实自己基本功。练就非同通常本事，才可让育人之茶香而持久。
水温够了茶自香，功夫到了自然成。量变达成一定程度必定实现质变。人生如茶，以坚定信念为基石，以不懈努力为保障，练就过硬实力，方能孕育持久育人茶香。
读是感悟
读庄子，读到是空灵澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮树，他甘愿“曳尾于途泥”，为是守护那纯净心灵之树。
读李白，读到是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！   
 读司马迁，读到是刚直与坚韧。面对残酷刑罚，面对众人嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。正是太史公凛然正气，才能使得他站在人生高峰上咆哮：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”   
 读李清照，读到是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样一丝惆怅。“梧桐更兼细雨”是怎样一缕忧伤。“生当人杰，死亦为鬼雄”是怎样一个悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样一帘断肠。     
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。品读苏武，读出是忠诚，悟出是伟岸。  我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同，读出是正气，悟出是坚韧。     
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？品读林妹妹，读到是“半卷湘帘半掩门”羞涩，读到是“口齿噙香对月吟”凄美，悟到是“严寒霜剑刀相逼”绝望，悟到是“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知谁”愁怨。     
不要问我从哪里来，我故乡在远方，为何流浪，流浪远方。品读三毛，读到是深处大漠却热爱生活乐观爽朗。读到是怀抱天堂鸟笑意盈盈脸庞。悟到却是愉快心底里深入骨髓忧伤。悟到却是痛失爱人后弥漫在生命中绝望。  
读书是感悟，读人更是感悟，感是“举手长劳劳，两情同依依”微笑，是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”彷徨，悟是“此情可待成追忆，只是当初已惘然”朦胧，是“念桥边红药，年年知为谁生”慨叹！     
漫漫人生长路，在悠然午后时光感动，在静谧午夜时分流泪，在微明晨光熹微中彻悟，不失为漂亮。  因为读书，因为感悟，心灵得以升华，生命得以升华。
作文素材 梁启超《少年中国说》
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1.青春
她叫李佩，一位从民国走到二十一世纪老人。她参加过巴黎第一次世界工联大会和第一次世界妇女大会，她七十多岁开始学电脑，八十多岁创办“中关村大讲坛”，给中科院博士生上课。她把每一年都活成了十八岁青春，她就是李佩，“两弹一星元勋”郭永怀夫人。
2.匠心
自他之后再无孙悟空！六小龄童是1986版《西游记》中孙悟空饰演者，这个版本《西游记》创造收视神话统计至今未被打破。六小龄童曾在结束《西游记》拍摄之后停演三年，因为不论是生活还是工作一举一动都是猴样。他本人也在综艺节目中坦言，再也没有可能创造超越孙悟空形象了。愉快是因为塑造了如此经典孙悟空，痛苦也是因为这经典孙悟空。这份苦与乐，不正是每一个匠心之人品味过滋味吗？
3.德艺双馨
 谁能不知道《红梅赞》，谁没有听过《敢问路在何方》，谁不会哼唱《雾里看花》，然后一定极少人知道这些歌词都是出自于闫肃老先生之手，他是我国著名文学家、剧作家、词作家。可能我们早已习惯吐糟艺人八卦，但更值得专心铭记是那些德艺双馨老艺术家。
4.社会良知
 公交车站上你是否碰到人会问你要零钱坐车，地铁站里你是否碰到过神色焦虑人说钱包被偷问你借钱，火车站广场上你是否看见有身体残疾人往返穿梭乞讨？不得不说这些情况很多都是职业乞丐演出，他们演出和贩卖苦难，比隔空取物魔术历史还要悠久，还要更具备迷惑性。普通人上钩一次这么骗局，下次绝对不会再起同情心。这莫非不是在透支着社会良知吗？

霍金：3月14日当代伟大物理学家、科学巨匠斯蒂芬·威廉·霍金逝世，一个博学有趣人告别了人间。
对于他离世，网友说，他只是飞向了群星，他回家了。
世间再无霍金，时间永留简史
霍金励志名言：
1.我手指还能活动，我大脑还能思维；我有终生追求理想，我有爱和爱我亲人朋友；对了，我还有一颗感恩心······
2.我目标很简单，就是把宇宙整个明白--它为何如此，它为何存在。
3.假如生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。
4.生活是不公平，不论你境遇怎样，你只能全力以赴。
5.一个人假如身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。
6.我注意过，即便是那些声称一切都是命中注定而且我们无力改变人，在过马路之前都会左右看。
7.我即便被关在果壳之中，仍自认为是无限空间之王。
8.在我21岁之前，我期望值变成了零。自那以后，一切都变成了额外津贴。
9.人类花费了几千年才从神话朦胧走向理性澄明。
10.知识敌人不是无知，而是已经掌握知识幻觉。
11.当你面临着夭折可能性，你就会意识到，生命是宝贵，你有大量事情要做。
12.懂与不懂都是一个收获。
13.心理学就是对于人体有效模型，而自由意志可被镶嵌其中，从此诗意栖居时间，情感抚慰人心，艺术之花绽放。
14.科学史人类智慧结晶和硕果，展望科学未来，人类将高举科学火炬登上宇宙天堂。
15.记住要仰视星空，不要低头看脚下。不论生活怎样艰难，请保持一颗好奇心。你总会找到自己路和属于你成功。
16.我们追求发觉，不不过在科学中，而且是在全部领域中激起创造性。
17.不论生命碰到多大困难，都不要让自己怨恨，这是非常主要，因为你不能嘲笑自己和人生。
18.假如你身患重病和残疾，这可能不是你错，但埋怨社会或指望他人怜悯，毫无益处。一个人要有主动态度，要最大程度地利用现实状况。