资源描述
黄淮学院 ~ 年第 二 学期
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践调研汇报
题 目: 《大学生休闲方法调查汇报》
院 系: XXXXX
专 业: XXXXX
年 级: XXXXX
姓 名: XXXXX
学 号: XXXXX
任课老师: XXXXX
年 6 月 3 日
大学生休闲方法调查汇报
一、 调查背景
伴随中国社会经济发展和大学教育体制改革, 以及大学生独立意识增强, 使大学生自主安排和利用课余时间逐步增多, 休闲方法也随之多样性发展。而大学生健康、 高雅、 有益休闲, 不仅关系到本身健康成长, 更关系到整个社会群体休闲选择和价值取向。休闲生活方法对大学生发展相关键影响, 它直接或间接影响着大学生思想观念和价值选择,从而影响着她们行为方法和对社会态度, 反应出其对生命意义领悟, 所以我们对此展开了调查。
二、 调查目
经过问卷调查、 数理统计等方法, 了解大学生怎样利用课余时间, 以及她们对课余休闲生活所持态度和阻碍学生选择休闲方法原因有哪些, 为处理大学生休闲生活中存在问题提出处理方案, 为同学们选择愈加好休闲生活提供一个依据。正所以, 就黄淮学院在校大学生休闲生活方法展开了深入调查。
三、 调查方法
为了清楚、 全方面地了解大学生课余时间休闲现实状况, 我们深入校园各地方进行调查和统计。采取分层抽样调查方法, 男女百分比1: 1, 大一到大四各为25%, 25%, 25%, 25%。经过对课余娱乐时间是否充足, 娱乐时间分布, 娱乐方法以及多种娱乐方法细节等进行问卷调查。
四、 调查结果
1) 休闲目
大多数同学认为休闲目是指放松自己身心, 交流感悟过程, 这也是娱乐根本目, 还有很多大学生选择了消磨时间、 锻炼身体、 培养能力等, 极少数同学认为休闲是因为无聊而被动消遣。大学生关键娱乐动机具体目如图1。众所周知, 合理休闲活动, 能够有效地促进体能恢复, 放松自己身心, 然而不合理休闲方法, 则会给身体和心理添加额外负担。所以, 我们需要正确选择适宜休闲方法。
图1 大学生课余休闲娱乐目
2) 时间安排
经过对黄淮学院学生调查显示, 每七天闲暇时间5~15小时大学生占了53.76%, 15~30小时占27.17%, 有5.20%学生超出30小时, 在5小时以下学生只占到了总人数13.87%（如表1所表示）。
表1 大学生休闲时间占有量
闲暇时间
5小时以下
5~15小时
15~30小时
30小时以上
一周（%）
13.87
53.76
27.17
5.20
由此可知, 黄淮学院大学生空闲时间十分充裕。然而, 有着如此充足闲暇时间大学生们却不知道该干些什么, 该怎样安排自己课余时间让其有意义。当问及大学生们“您会有计划安排自己休闲生活吗”时, 回复“会”有计划地安排自己休闲生活学生只占32.95%, 而回复“不知道”人, 高达50.29%, 有16.76%同学干脆回复“不会”（如表2所表示）。可见, 有相当一部分大学生对本身空闲时间生活缺乏管理与计划, 盲目性、 自发性、 随意性较大, 没有安排和使用空闲时间自觉性和主体性。
表2 大学生对休闲时间安排情况
安排情况
会
不知道
不会
百分比（%）
32.95
50.29
16.76
3) 休闲方法
大学生作为一个社会青年群体, 在良好、 宽松大学文化熏陶下, 在休闲及娱乐方面, 大学生群体有着比其她年纪群体更为旺盛需求普遍。生活态度和方法不一样, 和多种休闲活动出现, 以及男女性别差异, 显著影响到了大学生对休闲方法选择。
大学生课余时间休闲方法前五名选择
排名
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
方法
上网、 游戏
看电视、 电影
自习、 看书
聚会
体育运动
百分比
84%
54%
50%
46%
43%
由表格及调查数据结果, 显示大学生课余休闲方法正趋于多元化, 选择机会也越来越多。正是因为这大学学习方法和信息传输方法改变, 加上大学生活愈加开放愈加丰富多彩, 使得大学生课余活动不再是像高中那样“吃—学—睡”简单循环模式, 而是已经展现出多元化取向。但值得注意是, 上网已经在本校大学生课余生活中占了相当大比重, 本校大学生也普遍认可用在这方面时间确实不少。这表明, 网络在大学生课余生活中饰演角色越来越关键, 大学生也钟情于这种新兴且有趣娱乐休闲方法; 但同时也存在一定隐患, 很多同学因为沉迷网络游戏, 而浪费大量时间精力以至于荒废学业, 忽略与同学交流和集体活动, 这些对大学生身心健康发展非常不利, 所以大家应该正确利用网络, 合理安排上网时间。当然也有很好方面, 比如本校同学上自习和看书百分比分别是50%和54%, 都超出了半数, 所以表示大部分人还是喜爱学习喝阅读。在大学里, 除了学习专业课程及感爱好知识, 不停丰富自己, 还要多参与课外生活, 放松身心, 劳逸结合。
五、 调查分析
1) 影响原因
影响大学生休闲方法原因很多, 在对黄淮学院在校大学生学生调查中, 我们发觉本身经济情况是所占百分比最大一个影响原因, 为52.77%。大学生往往依据自己经济情况来选择休闲方法。在市场经济条件下, 很多休闲活动需要金钱支撑, 经济原因对大家休闲生活影响是不可否认。而大学生在经济上还未独立, 学杂费及生活费通常要靠父母供给, 另外黄淮学院学生大多来自乡镇, 家庭经济条件通常, 每个大学生平均每个月生活费在700元左右, 除了必需生活、 学习开支外, 在休闲等方面花销实在是有限（如图2）, 而且现代大学生在休闲娱乐上花销还是处于中上等, 属于舍得花钱却又不会过高型, 这就组成了大学生在金钱物质等方面休闲障碍。
图2 休闲娱乐消费情况报表
其次便是爱好爱好（可见图3）, 占45.61%。爱好爱好广泛同学, 通常在大学期间休闲生活是丰富多彩, 在学习、 体育、 社交、 网络到旅游等各个方面都有涉足, 并能初步掌握部分休闲技巧。而爱好爱好单一, 整天闭门不出同学, 通常闲暇时间是在什么也不做或是睡懒觉日子中度过。通常来说, 每个学生都有自己特殊爱好爱好, 她们在学校集体生活和学习中, 对休闲生活要求不可能都得到对应地满足。利用休闲时间, 依据本身喜好能够改变这一现实状况, 如参与部分自己所喜爱活动, 包含运动、 下棋、 散步、 听音乐等, 以满足个人在体育、 文娱等方面特殊爱好。由此能够看出, 黄淮学院大部分学生除重视外部客观环境影响外, 还能从爱好和爱好内因出发, 来发觉影响休闲决定原因, 这说明现代大学生自主意识在增强, 能做到比较客观地分析和评价自己需求。另外, 影响原因还包含时间、 交通便利程度、 休闲地点环境与设施质量、 距离、 安全等都组成了其影响原因。
图3 影响大学生休闲方法原因
2) 改善方法
除了影响大学生休闲方法原因, 现代大学生业余生活也应该改善本身休闲娱乐方法, 经过本身改变, 选择愈加好更健康更适合自己课余休闲娱乐方法, 对此我们做了调查（如图4）。很多人都认为休闲娱乐方法还应该更丰富部分, 至于时间控制、 消费合理、 娱乐人群拓展方面, 也有不少人认为亟待改善。
图4 业余生活怎样改善
六、 发觉问题
在调查过程中, 大部分学生认为大学生休闲方法是值得提倡, 不过要扩大休闲范围, 提供更多选择, 让学生愈加好地进行课外休闲, 增加生活趣味性和学校文化气息, 也有学生提议学校给大学生多点空间, 让她们多参与些有意义活动, 还有部分励志考研学生认为大学生休闲行为应该以社交和学习为主, 毕竟学生要以学习为重, 不能奢侈浪费。总而言之, 我们认为大学生现在休闲生活方法关键还存在以下几方面问题:
1) 休闲价值观落后
受传统观念影响, 大学生对休闲认知存在误区。部分学生认为休闲就是简单消磨时光, 是为了消除学习后疲惫感, 还有学生一提到“休闲”就认为是网络游戏、 逛街购物等等, 甚至沉迷于网络无法自拔。同时, 还有一部分学生对休闲持有偏见, 往往把休闲与“游手好闲”、 “玩物丧志”联络在一起。大学生意识不到休闲对于本身发展关键价值, 就不知道怎样合理支配与利用自己闲暇时间。
2) 休闲内容庸俗、 休闲质量低
很多大学生休闲生活方法还滞留在消磨时间层次上, 她们往往沉溺于闲聊、 闲逛、 打牌、 玩网络游戏等活动中。休闲活动趣味不高雅、 缺乏生机与活力, 致使大学生普遍感到空虚无聊、 单调乏味。
3) 休闲场所太少, 有些地方本不应该涉足
部分学生在课余时间往往喜爱打篮球、 踢足球等运动, 可因为场地有限, 造成她们无法满足本身休闲欲望, 而有些大学生则沉醉在网吧、 台球厅所营造世界之中, 造成无法合理安排时间, 引发无须要冲突。
七、 商讨对策
经过调查结果分析, 大学生娱乐花费不是很高, 大学生每日娱乐时间适中, 娱乐方法健康, 这些都是值得肯定, 不过也有很多大学生娱乐目不是很明确, 比如只为了消磨时间, 最近也出现了很多宅男宅女, 这些情况都不容乐观, 所以我们应该经过以下两个方面来改善大学生休闲娱乐活动情况。
1) 大学生本身方面
1. 保持主动向上心态, 了解把握休闲娱乐内涵心态极其关键, 只有端正休闲心态, 才能正确把握休闲精髓, 才能在休闲中享受乐趣。
2. 合理计划休闲活动。休闲活动必不可少, 合理休闲娱乐会达成事半功倍效果。什么时候应该休闲, 什么时候能够休闲, 怎样休闲, 自己心中应有一个尺度, 休闲并不是简单反复, 而是有选择进行。参与休闲活动要在完成基础学习任务以后才能进行, 还要考虑本身条件和经济情况。
3. 明确生活目标。生活目标就是你努力前进动力, 没有明确生活目标就像在沙漠中盲目行走一样, 一不留神, 就会步入陷阱, 走上歧途, 甚至走向死亡。只有明确自己想要什么, 才能有针对性进行休闲计划。
4. 学会自娱。现代生活复杂而担心, 人与人之间接触愈来愈少, 在乏味环境中, 你必需学会怎样愉悦自己。我们大学生需要培养和发展部分爱好和爱好, 学会自娱, 才能维护身心健康。
2) 学校方面
1. 大学生人生价值观和社会价值观还没有形成完整体系, 在一些方面还需要老师指导。这时, 学校就有必需给予学生部分相关指导, 如开展相关休闲教育课程或是名人讲座, 建立完善心理健康引导机构, 不定时进行心理健康教育。
2. 完善和健全社团。社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。在传授知识同时, 使大学生在实践活动中得到锻炼和在锻炼中成长。社团活动多样性和高质性, 激励大家依据自己爱好和爱好参与社团活动, 活跃校园生活气氛, 培养主动健康休闲活动。
3. 改善休闲环境。校园内休闲设施和休闲气氛也会影响学生休闲质量。学校应该为学生提升保质保量休闲场所, 配置齐全器具, 要考虑到器具安全性和经济性。文化气氛必不可少, 加强校园文化建设, 营造良好学术气氛, 建立健康, 活泼, 有序校园休闲文化。
八、 结论提议
综合我们调查来看, 我校大学生休闲总体情况良好, 但也存在部分不合理原因, 大学生休闲存在一定误区。休闲意识虽好, 因为缺乏一定休闲技能而造成实际选择休闲活动与理想中相差太远, 使得休闲作用无法充足表现出来。为了培养大学生主动健康休闲方法和提升休闲质量, 需要大学生本身和学校共同努力。
首先, 要从我们本身入手, 端正休闲观念, 合理计划休闲活动。
1) 树立主动向上人生观、 价值观、 世界观, 保持主动向上心态
了解把握休闲娱乐内涵心态极其关键, 只有端正休闲心态, 重视本身能力和技能培养, 才能正确把握休闲精髓, 才能在休闲中享受乐趣。
2) 合理计划休闲活动
在充足考虑经济情况、 休闲时间、 休闲现在提下, 合理计划休闲娱乐活动, 使正常生活不仅不受其影响, 还会得益于这些活动。
3) 明确生活目标
明确目标就是你努力前进动力, 没有明确生活目标就像在沙漠中盲目行走一样, 一不留神, 就会步入陷阱, 走上歧途。就像是网络成瘾, 假如找不到生活目标, 戒不戒其实也没有区分。只有明确自己想要什么, 才能有针对性进行休闲计划。
4) 发展广泛爱好爱好
现代社会复杂而担心, 生活不免出现乏味和无聊, 再加上校园生活有限性, 休闲眼光可能会受到局限。我们大学生需要培养和发展部分爱好和爱好, 如旅游、 摄影等, 维护身心健康全方面发展。
其次, 学校也要不停完善休闲娱乐观念教育, 提供丰富、 便利休闲娱乐设施。
1) 完善和健全社团
社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。在传授知识同时, 使大学生在实践活动中得到锻炼和在锻炼中成长。社团活动多样性和高质性, 激励大家依据自己爱好和爱好参与社团活动, 活跃校园生活气氛, 培养主动健康休闲活动。
2) 投入资金,建立休闲活动技能指导和培训体系
现在大学课程中重视专业教育, 选修课以传授知识和就业谋生技能课程为主, 而发展学生个人爱好、 爱好与个性专长课程较缺乏。所以学校能够投入资金,开设休闲技能方面选修课, 或者以无偿培训班、 爱好班或经过社员推广等形式对大学生进行阅读、 音乐、 舞蹈、 旅游、 社会活动等方面技能培训, 还应该激励学生自由组织课外活动和比赛, 而且投入专题资金支持。
3) 丰富和创新休闲活动形式,激励个性发展
发挥各校校园文化特色和吸引力, 努力丰富和不停创新休闲活动形式, 尤其是青年人喜爱动态型休闲, 比如体育运动和多种社交活动。
九、 结束语
大学生涯是人生中关键岁月, 步入大学, 相当于步入半个社会, 每个人都要经历很多, 独立面对很多问题。无可厚非, 大学学习十分关键, 但大学生活中除了学习、 社团之外, 休闲娱乐活动也对她们产生很大影响。大学生经过对本身观念培养和学校对休闲观引导, 我们大学生才能够真正享受休闲娱乐活动带给我们益处, 才能为未来发展做好准备所以, 树立正确休闲观、 选择正确休闲娱乐方法就至关关键。在这个过程中, 需要有自己精神寄托和娱乐方法。休闲活动够使你放松身心, 得到精神上解脱。
心态决定一切, 在休闲活动上, 要保持正确心态, 从而培养除主动健康休闲方法, 只有这么, 我们大学生才能够真正享受休闲活动带给我们益处, 才能在社会中游刃有余。
十、 附录
大学生休闲娱乐情况调查问卷
亲爱同学们, 进入大学以后, 大学生课余生活时间比高中多了很多, 大学生拥有了更多课余时间能够利用, 那么她们都在做些什么, 热门休闲娱乐方法又有哪些, 本问卷针对该问题进行了此次调查。 请您耐心阅读并认真回复以下题目, 把答案填入题后括号内。（共20题, 本卷未标注为单选, 多选题另有标出,选择其她请写明详情） 您性别: □男 □女 您年级: _______
1. 您每个月生活费平均是（ ）
A.500元以下 B.500—800 C.800—1000 D.1000—1500 E.1500以上
2. 谈到大学生娱乐, 您是怎么想（ ）
A. 纯粹娱乐, 趁着年轻,多娱乐也无妨。
B. 课余时间稍微娱乐一下, 听听歌之类, 还是以学业为主。 C. 遵照劳逸结合标准。
D. 只要是不落下学业, 多娱乐一下也无妨。
3. 平均天天娱乐时间有多长（ ）
A．2小时以内 B.2—4小时 C.4—6小时 D. 6—8小时 E.8小时以上
4.您娱乐方法（多选）（ ）
A．体育运动 B.逛街 C.打游戏 D. 网上聊天
E.和好友聚餐 F.看书 G．听音乐 H.其她______
5．您娱乐目（多选）（ ）
A.锻炼身体 B.消磨时间 C.放松心情 D.交友 E.培养能力 F追求时尚 G.陶冶情操 H.其她_____
6.您每个月外出聚会频率是（ ）
A．0—2次 B.3—5次 C.6—8次 D．8—10次 E.10次以上
7.您休闲娱乐场所关键是（多选）（ ）
A．网吧 B.公园 C.酒吧 D．俱乐部 E.KTV F.街上 G．健身房 H.其她______
8.您参与社团有多个（ ）
A．0个 B.1个 C.2个 D. 3个 E.3个以上
9.您通常和谁一起娱乐（ ）
A．家人 B.好友 C.同学
D．恋人 E.网友 F.其她______
10.您娱乐活动通常是几人进行（ ）
A．1人 B.2人 C.3—4人 D．5—10人 E.10人以上
11.您上网时间是（ ）
A.从不上网 B.一周偶然几次 C.天天一小时以内 D．天天1—3小时 E.天天3—6小时 F.天天6—10小时 G．天天10小时以上
12.通常情况下, 您上网都做些什么（多选, 请按主次次序填写）（ ）
A．玩游戏 B.和好友聊天 C.上网浏览新闻 D．网购 E.看视频 F.下载资源 G. 经过网络把学习当做娱乐 H.其她______
13.您通常会选择什么类型游戏进行娱乐（多选）（ ）
A．大型网游 B.休闲类网游 C.网页游戏 D.单机游戏 E.电视游戏（PS2等） F.掌上游戏机 (PSP等) G．手机游戏 H.其她______
14.您通常会看哪类视频（多选）（ ）
A．电影 B.动漫 C.电视剧 D.历史军事类
E.体育竞技类 F.教育教学类 G.综艺类 H.其她______
15．您关键休闲娱乐消费是在哪些方面（多选）（ ）
A．KTV B.网络 C.健身 D．电影
E.旅游 F.书籍杂志 G.咖啡店, 冷饮店等休闲场所 H.其她______
16.您认为您每个月休闲娱乐消费情况怎样（ ）
A．过高 B.偏高 C.适中 D．偏低 E.过低
17.“五一”“十一”等长假, 您通常会选择去哪里玩（ ）
A．呆在宿舍 B.校内 C.学校周围 D．所在城市内
E.周围城市 F.回家 G．长途旅行 H.其她______
18.您认为什么最能影响您休闲娱乐（ ）
A.本身经济情况 B.跟随大众选择 C.网络、 电视等媒体 D.交通便利程度
E.爱好 F.安全 G．自己猎奇心理和模仿心理 H.其她______
19.您认为休闲娱乐活动对您有何影响（ ）
A．学习成绩有所提升 B.促进了和同学之间友谊 C.增加了社会经验
D．放松身心, 缓解压力 E.常常无所事事 F.常常购物, 花费金钱和时间 G．其她______
20.您期望您业余生活有何改善（ ）
A．方法应该更丰富部分 B.时间应该控制更合理部分
C.消费应该更合理部分 D.娱乐人群应该更拓宽部分 E．其她______
非常感谢 您主动参与了此次调查。谢谢! （^ 。^）
专 业: XXXXX
姓 名: XXXXX
学 号: XXXXX
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