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部编版《道德与法治》中考必背知识点及答题技巧

1.为何要调控情绪？
①复杂而多样情绪，它让我们内心世界愈加丰富多彩。
②不过，过分消极情绪，对我们心理健康会产生损害。
③情绪过分激烈或者过分冷淡，过分多变或者过分单一，也都轻易发展为不良心理状态。
④情绪也会影响我们生理情况。所以我们要知道调控自己情绪，维护自己心理健康。
2.我们应树立什么样学习观念？
①学习是我们立足社会必要伎俩。
②学习是我们提升生活质量需要。
③学习也是国家、民族发展和强盛前提条件。
④所以我们要树立终生学习观念，活到老学到老。
3.挫折对人产生什么影响？
挫折对人影响具备两重性。消极作用：它会给我们身心造成打击和压力，带来精神上烦恼和痛苦。主动作用：能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功转折点。
4.应对挫折正确态度是什么？
主动态度(勇敢战胜挫折) ：会勇敢地面对挫折，冷静思索，认真分析原因，寻找处理方法，不屈不挠地努力。
消极态度(向挫折屈服) ：因受挫折而陷入焦虑不安、消极失望情绪中不能自拔。
5.坚强意志品质有什么作用？
①意志是人主要心理品质。
②坚强意志不但能够帮助我们战胜挫折，而且有利于我们克服本身弱点，成就人生。
6.怎样磨砺坚强意志？
①明确提出锻炼意志目标。
②培养良好行为习惯。
③培养自我控制、自我调整能力。
④持之以恒，善始善终。
7.为何要珍爱生命？
①生命，是大自然孕育奇迹。每种生命都有其存在意义和价值。
②每个人生命都是独特，具备不可代替价值。
③每个人生命只有一次，不可重复。生命是宝贵，也是脆弱，人生短暂。所以要珍爱生命。
8.怎样珍爱生命？
(1)珍爱自己生命，对自己身心健康负责。
①不论何时何地，我们都要激发自己对生命热情；不论碰到多大困难和挫折，都不能放弃生希望。
②我们还要知道远离危险，面对突发灾害时，要勇敢面对，知道保护自己。
③知道自我保护，使自己远离危险，提升自我保护意识和能力。
④提升生命价值。
(2)善待他人生命。
①当他人碰到困难时，应给予帮助；当他们感到痛苦时，应给予关心。
②尊重他人生命，不侵害他人生命。
(3)善待一切生命。一切生命，我们都应以珍爱之心去对待，不虐待，不残害，不肆意践踏，使人道精神和善良品德伴随我们成长。
9.常见自救自护常识有哪些？
(1)我们在生活中要有安全意识，时刻保持警觉，远离危险，让自己在安全环境中成长。
①在家庭生活中，我们要注意防火、防水、防气；
②骑乘交通工具或行走时，要恪守交通规则；
③进行其余户外活动时，也要注意避险。
(2)正确应对来自他人侵害。
①面对侵害，要防患于未然，不要给侵害者可乘之机；
②侵害发生时，要首先确保自己生命安全；
③假如侵害已经发生，要及时脱离侵害者控制范围，稳定情绪，与自己监护人取得联络，通知他们详细情况。假如侵害来自自己监护人，能够向老师或公安机关求救。对于性侵害，不要因为以为难以启齿，而让不法分子逍遥法外。
(3)面对火灾、水灾、地震等灾难时，我们要保持冷静，不要惊慌，更不能丧失求生意志。碰到灾情要第一时间发出求救信号，并主动自救。
10.什么样生命最有价值？
生命意义不在于长短，而在于内涵。为国家、社会作出贡献、为他人带来欢乐、减轻痛苦，生命价值就得以提升。珍爱生命，也包含延伸生命价值。
11.怎样延伸生命价值(怎样才能让自己人生更有意义)?
①要有正确人生目标，选择适合自己、独特闪光成长之路，为社会贡献自己智慧和才能。
②增强社会责任感，主动负担自己应负责任。
③主动参加社会公益活动，服务社会，贡献社会。
④树立高尚理想，努力学习，提升素质，回报社会。
⑤从现在做起，从点滴小事做起，用自己实际行动去创造有意义人生，延伸生命价值。
12.为何人生需要自立自强？
(1)古往今来，成就伟大事业人，都是自立自强人。
(2)一个人只有自立，才能走向自强。一个人只有自强不息，才能不被挫折和苦难打倒，才能为社会做贡献，才能实现人生价值和意义。
(3)自强不息是人生应有昂扬向上精神状态。
(4)自强不息是民族精神，是中华文明得以绵延千载、生生不息精神动力。
13.怎样培养自立能力？
(1)克服依赖心理。能处理好自己生活和学习中问题；发觉自己才能，尝试独立处理问题；要多向榜样学习，有意识地与独立性较强同学交往，学习他们怎样待人处事。
(2)知道管理和安排自己生活。学会基本生活技能，有意识地做自己力所能及事。
(3)培养独立思索和自主作决定能力。
14.怎样培养自强精神？
①志存高远。
②追求生活中细微进步。
③在磨砺意志中自强进取。
15.怎样对待社会影响？
①对来自各方社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，利用良知标尺加以判别，要吸收有益营养，剔除无益糟粕，拒绝有害毒素。
②对长辈言行要分清是非，问个到底，不能无标准地一概服从，长辈做错了应该给予指出。
③面对公共传输媒体，学会选择是最主要。
④正确对待社会流行，对流行事物我们要独立思索，理性行动，防止盲目从众。
16.法律基本特征是什么？
①法律是由国家经法定程序制订或认可行为规范。
②法律是靠国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)确保实施行为规范。
③法律是对全体社会组员具备普遍约束力行为规范。
17.未成年人健康成长为何需要法律特殊保护？
①未成年人健康成长关系到民族未来。保障未成年人正当权益，确保未成年人健康成长，是构建友好社会，实现中华民族伟大复兴需要。
②未成年人处于人生发展过程中幼弱时期，生理和心理还未完全发展成熟，自我保护能力较弱，个人权益轻易受到侵害。
③在家庭、学校和社会中，都可能存在着不一样程度侵犯未成年人正当权益现象。
④未成年人一旦在不法分子引诱和胁迫下，陷入违法犯罪深渊，将会给自己、家庭和社会造成巨大伤害。
18.当我们正当权益受到侵害时，正确做法是什么？
(1)在碰到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己正当权益。
(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事意识，经过正确路径和方式，维护本身权益。
19.青少年走上违法犯罪道路原因通常有哪些？
(1)家庭方面：父母疏于管教或教育方式单一、粗暴；家庭不和睦；家庭组员不良行为影响等。
(2)学校方面：只重视知识教育，片面追求升学率，无视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育等；教师对其缺乏耐心教育，进行变相体罚，侵犯了青少年受教育权和人格尊严。
(3)社会方面：关于部门监管不力；社会上存在着不利于未成年人健康成长原因等。
(4)个人方面：身心不成熟，无视本身道德涵养，是非不分；法制观念淡薄，不能依法规范自己行为等。
20.未成年学生怎样才能防止违法犯罪发生？
“千里之堤，溃于蚁穴”，违法犯罪往往是从一些小事开始。作为未成年人，我们要留心自己日常生活环境和行为习惯细节，对不良诱惑果断说不，恪遵法律要求和道德要求，让自己远离不良行为。
21.校园暴力事件频繁发生原因
①家庭方面：部分父母对儿女疏于管教，或教育方法简单粗暴，没有给孩子提供良好家庭教育。
②学校方面：校园安全管理不到位，无视对学生进行思想道德、法制和心理健康教育。
③社会方面：社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长原因，社会上暴力事件和网络暴力游戏对未成年人产生不良影响。
④国家方面：国家对校园暴力行为缺乏有效惩戒。
⑤本身方面：道德水平较低，法制观念淡薄，自制力差，不能自觉抵制不良诱惑，交友不慎，不能明辨是非善恶。
22.欺凌和暴力事件危害
①学生方面：不利于学生健康成长，既会对受害者造成严重身体伤害和心理阴影，也会让施暴者所以受到法律处罚。
②家庭方面：会对双方家庭造成伤害。
③学校方面：破坏学校正常教学秩序，破坏友好校园建设。
④社会方面：破坏社会风气，渲染暴力文化，不利于社会主义法治社会和友好社会建设。
23.遏制校园欺凌，各方面应怎样做？
①家庭：家长要担负起对孩子教育和监护职责，为未成年人健康成长提供良好家庭环境，注意自己言行对孩子影响，用正确方法引导、教育孩子。
②学校：加强对学生进行品德、法律、心理健康和安全教育，及时发觉、调查、处置校园暴力事件，学校要完善管理规章制度，建立问题学生跟踪、帮教制度等。
③国家：加强校园安全立法，加大对校园暴力惩戒力度；加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义关键价值观；加强对校园及其周围环境治理，依法严打侵害未成年人违法犯罪行为；加强法制宣传，营造学法、尊法、遵法社会气氛。
④社会：要根除暴力文化滋生土壤，净化未成年人成长社会环境。
⑤青少年：学法、懂法、遵法，依法规范本身行为；善于调控不良情绪，增强自我控制能力；学会换位思索、尊重他人、宽以待人、与人为善；明辨是非，拒绝不良诱惑，远离暴力行为；加强思想道德涵养，践行社会主义关键价值观。
24.青少年增强防范意识和应对能力
①增强安全防范意识，掌握日常生活中自我保护方法与技能。
②提升本身道德涵养，学会宽容。
③增强法律意识，依法自律，恪守社会规则，严于律己，恪守校纪校规。
④学会用智慧保护自己，如面对不法侵害，要主动寻求帮助，采取机智灵活方法与其斗争。
⑤学会使用方法律保护自己。寻求法律帮助，经过正当路径维护本身权益。
⑥学会控制自己情绪，防止冲动，与同学友好相处。
⑦发觉校园暴力事件及时向学校老师反应等。
25.为何要孝敬父母长辈？
(1)父母对儿女疼爱，是一个天然情感。这种爱是无私，希望儿女一生平安幸福是他们共同期待。对于这种无私爱，我们唯有以爱和孝敬往返报。
(2)父母不但赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人。(3)孝敬父母长辈是中华民族传统美德，也是社会基本道德要求。
(4)成年儿女要负担赡养扶助父母义务，这不不过道德要求，也是法律要求。
26.我们怎样孝敬父母长辈？
(1)孝敬父母要落实到详细行动中，从小事做起。
(2)孝敬在人生不一样阶段内容不一样：
①对于未成年人而言，孝敬父母主要表现为对父母体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；主动上进，让父母放心。
②长大成人之后，就要负担赡养扶助父母义务。
27.怎样与父母进行沟通？(怎样化解“爱冲突”？)
(1)只要父母与儿女共同努力，“爱冲突”是能够化解。化解“爱冲突”方法有很多，归结起来就是双方了解与沟通。
(2)详细做法：
①时时记住父母良苦专心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立。
②经常与父母谈心，让他们了解自己学校生活和朋友关系。
③遇事多和父母商议，听取他们意见，尤其是一些主要事情，不要自作主张。
④对父母作出承诺要说到做到，老实守信。
⑤做了错事主动检讨，不逃避责任。
⑥了解父母工作，体谅他们难处和心情。
⑦学习父母良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母朋友。
⑧发觉父母言行有误，勇于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确标准。
28.文明礼貌主要性
①文明礼貌是人际关系润滑剂，是通往友好交往桥梁。②在交往中，礼貌行为能够显示一个人良好文化内涵和涵养，能够增添一个人风采与魅力，礼貌能够使人们愿意交往，愉快交往。
③每个人文明礼貌是否，不但关系到本身生活与发展，更会影响社会风气，甚至影响国家和民族形象。
④讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华优异传统文化、
展示民族精神主要表现。
29.怎样做到文明交往？
(1)尊重他人。平等候人，不以自己一些优点自傲。学会尊重他人，与人为善。
(2)重视细节。我们对人有礼貌，主要表现在态度、仪表、语言、举止等方面。如态度亲和、仪表大方、语言文明、举止端庄。
(3)不一样场所对我们举止有不一样礼仪要求。正规交往场所需要一些比较正式礼仪，在公共场所需要恪守一些公认文明规则，而日常生活中人际交往则要养成讲文明、懂礼貌习惯。
(4)文明交往艺术归根结底是学会做人。培养良好品德、人格，文明礼貌言行举止就会从内到外地表现出来。
(5)文明交往，还需要一把识别善恶标尺。对于一些虚伪、欺诈、不怀好意人，要学会拒绝和远离。保护自己，不受诱惑，也是文明交往主要方面。
30.竞争作用有哪些？
主动作用：
①竞争能够激发人们上进心和创造力，使个人智慧与力量得到充分发掘和施展，群体也就能够取得更加快发展进步；
②良性竞争是社会发展推进力量。建立良好竞争机制，激励良性竞争，阻止恶性竞争，能够加速各项事业发展，加紧社会进步。
③在竞争中，每个人都不能满足现实状况，后进要追赶先进，中游要力争上游，即使已经名列前茅，还必须继续努力，因为在竞争中，停滞就意味着落后。
消极作用：
①对于在竞争中没有名列前茅人来说，假如不能正确对待竞争结果，就可能被挫折感所压倒，陷入自卑而一蹶不振；
②有人因为不能面对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。
31.怎样面对竞争压力？
①面对竞争压力，我们需要锻炼自己心理素质。把竞争看成磨砺意志、提升自我过程，主动参加竞争，不害怕，不逃避，勇敢地迎着压力上。在竞争中客观地自我定位、自我评价，坦然接收竞争结果，胜不骄，败不馁。
②面对竞争压力，我们还必须采取正当方式，恪守公平竞争规则，坚守自己人格。
③在竞争中要尊重对手。
32.合作作用
①合作是人际交往主要内容，也是人类生存发展基本条件和伎俩。
②古往今来，每一项伟大事业成功无不取决于团结合作。
③放眼国家和世界，国家发展不但有赖于国内各种层次合作，还必须依靠国家之间合作以及全球合作。
33.怎样建立良好合作关系？
①需要确立共同目标。
②需要了解、沟通与宽容。
③需要有贡献精神、团体精神。
34.诚信主要性。
老实守信是社会生活中必不可少基本品德。个人没有诚信不能立足社会，社会没有诚信不能正常生存发展。诚信是社会生活中必不可少基本品德。
(1)只有在老实心中才能生长出使人善良、正直、勇敢、谦逊美德。
(2)只有老实守信，才能建立良好人际关系，取得坚实人生业绩。
(3)只有些人人老实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
(4)企业诚信经营才能塑造良好形象和信誉，赢得客户；才能带来持久效益，长盛不衰。
(5)社会组员之间以诚相待、以信为本，能够提升国家形象和声誉，增强国家文化软实力。
35.怎样做老实人？
(1)增强诚信意识，做到对自己老实，也要做到对他人诚恳。
(2)坚持从我做起，在日常生活中说实话，做实事，不说谎，考试不作弊等。
(3)做到信守承诺，承诺一旦做出，就应该努力去兑现。
(4)我们还要学会诚信智慧，注意尊重他人隐私，在一些情况下需要“善意谎言”。
36.怎样做到消除歧视、平等候人？
要做到消除歧视、平等候人：
①要发自内心地尊重他人人格。
②要有客观实事求是态度。
③要摈除陈腐观念。
④要认清歧视错误和危害，努力去除人与人之间各种歧视，建立平等相待、真诚友好人际关系。
37.我们应怎样创建良好班集体？
①树立共同目标。
②各尽所能，发挥所长。
③增强集体荣誉感。
④增强集体凝聚力。(人教版：在集体生活中，学会接纳他人，了解和包容他人；学会关爱他人，相互帮助；学会参加，学会担当。)
38.公民权利和义务是什么关系？我们应怎样坚持二者统一？
(1)二者关系：
①公民权利和义务相统一。
②公民权利与义务相互依存、相互促进。权利实现需要义务推行，义务推行促进权利实现。
③公民既是正当权利享受者，又是法定义务负担者。
④公民一些权利同时也是义务。如劳动和受教育。
(2)坚持二者统一做法：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不负担义务，也不应只负担义务而不享受权利。我们不但要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉推行法定义务。
39.公民怎样正确行使公民权利？
(1)公民在行使自由和权利时候，不得损害国家、社会、集体利益和其余公民正当自由和权利。
(2)公民行使权利应依照法定程序，按照要求活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事意识，经过正确路径和方式，维护本身权益。
(3)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包含协商、调解、仲裁和诉讼等。
40.怎样做到自觉推行义务？
①要增强义务观念，自觉推行法定义务。
②我们要依法推行公民义务，法律要求做必须去做。
③我们要依法推行公民义务，法律禁止做果断不做。实施法律所禁止行为，会受到法律制裁。
41.维护消费者权益正当路径与方法有哪些？
消费者权益受到损害寻求处理路径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向关于行政部门申诉；消费者与经营者签有某种协议，能够依照与经营者达成协议提请仲裁机构仲裁；能够向人民法院提起法律诉讼，经过法律路径处理。
42.我们应怎样恪守社会规则？
①恪守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要严于律己，不停自我反省。
②恪守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动准绳。不论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
③我们要坚定维护规则。首先要从自己做起，自觉恪守规则；另首先要在确保本身安全前提下，提醒、监督、帮助他人恪守规则。
43.为何要维护社会正义？
(1)正义是社会文明尺度，表现了人们对美好社会期待和追求。
(2)正义是法治追求基本价值目标之一。
(3)正义是社会制度主要价值。
(4)正义是社会友好基本条件。
44.怎样守护正义？
(1)正义要求依法保障人们正当权利，使受害者得到救助、违法者受到处罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要扶助，以确保其有尊严地生存。
(2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，首先要勇于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另首先要考究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。
(3)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为依照，以法律为准绳，严格遵照诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果正当、公正。
45.怎样对待文化差异？(青少年怎样对待外来文化？)
(1)文化差异并非是不可逾越鸿沟，不一样文化之间只要平等尊重，对话交流，相互包容，相互学习，友好相处、共同繁荣是能够实现。
(2)在与不一样文化背景人交往时，尊重他人信仰和习俗，包容他人与我们差异，观赏他人特点和优点，做到真诚友好、不卑不亢、自尊自信。
(3)面对多样文化，应该用开放和包容心态，学习和借鉴优异外来文化，促进和而不一样、兼收并蓄文明交流。
46.中华传统美德内涵
有忧国忧民、道济天下爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息奋进品格；
有自尊互敬、助人为乐和乐风范，有诚信遵法、见利思义高尚情操；
有孝敬父母、尊敬师长伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶处世准则，等等。
47.中华传统美德主要性
(1)中华传统美德是中华文化精华，蕴含着丰富道德资源，熔铸了中华民族坚定民族志向、高尚民族品格和远大民族理想，是世代相传民族智慧，是建设富强民主文明友好漂亮社会主义当代化强国精神力量。
(2)经过长久历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一个文化基因，也是五千多年中华文明精华所在。
48.青少年怎样传承中华民族传统美德？
美德力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；提倡向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们人生才会愈加美好、愈加幸福。
49.中华民族精神内涵
在五千多年历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为关键团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息民族精神。
50.民族精神地位、作用是什么？
(1)民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展关键和灵魂，是中华民族强大精神支柱和力量源泉。
(2)民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗牢靠精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗不竭精神动力。
(3)民族精神凝聚着我们人民，使得我们这个伟大多民族国家维系着统一发展模式；它延续着我们文明，使中华文明成为世界上唯一没有中止文明。
(4)中华民族精神不论是过去、现在，还是未来，都是支撑着我们民族坚强脊梁。
51.青少年怎样传承伟大民族精神？
(1)我们要把以爱国主义为关键民族精神与以改革创新为关键时代精神统一起来。
(2)弘扬民族精神，发扬爱国主义，我们要增强自己社会责任感和历史使命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联络起来，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
52.在日常生活中，青少年应怎样培育和践行社会主义关键价值观？
①我们每一个人都是社会主义关键价值观宣传者和践行者。
②我们要努力把关键价值观要求变成日常行为准则，进而形成自觉奉行信念。
③要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，形成向上力量、向善力量。
④要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好气氛中健康成长，做一个讲道德、尊道德、守道德，追求高尚道德理想人。
53.中华传统文化影响
中华文化以它深邃内涵、恢宏气度在世界文明中占有独特位置，对亚洲乃至世界文明发展都做出了主要贡献。
54.为何要继承和弘扬优异传统文化？(主要性)
(1)文化是民族血脉，是民族精神家园。中华民族迈向伟大复兴历程，同时也是中华文化弘扬与创新过程。
(2)文化是一个精神力量，是一个民族价值观源泉，是决定一个民族凝聚力和创造力基本条件。
(3)文化是一个国家、一个民族灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
55.我们怎样创新民族文化？
(1)实现文化创新，就要全方面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使优异文化传统得以传承，又能表现时代背景下文化发展，也就是对传统文化进行创造性转化、创新性发展。
(2)创新民族文化，就是要建设面向当代化，面向世界，面向未来、民族、科学、大众社会主义文化。
(3)与世界多个文化进行交流，不停吸收其余民族优异文化结果，丰富和发展自己。
56.我们为何要增强文化自信？
①文化是一个国家、一个民族灵魂。文化自信是对本身文化价值充分必定，是对本身文化生命力坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久力量。
②中国人民文化自信不但来自中华优异传统文化积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义蓬勃生机，来自实现中国梦光明前景。
③文化优异、国家强大、人民力量，是我们文化自信强大底气，是文化自信水之源木之本。
④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神传承发展。
57.怎样增强文化自信？
增强文化自信，既要扎实中华优异传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推进中华优异传统文化在日新月异社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
58.培养责任感有哪些主要性？
(1)责任感就意味着正确认识自己，努力完善自己，知道自己应该做什么，认真做好自己应做事情，知道修正自己行为，对自己行为后果负责任。
(2)一个人责任感有与无、强与弱，是他品德与素质高低主要标志。有责任感人自尊自爱，爱亲人，爱他人，爱集体，爱社会。有责任感人是有良知人，知道引导自己，约束自己，拒绝错误行为。
(3)一个人能否得到他人喜爱、信任与尊重，能否在未来社会生活中胜任工作，取得成就，责任感都是主要前提。
59.怎样增强责任意识？(怎样做一个有责任感人？)
①了解和关注自己责任，把负担责任作为生活常态和习惯。
②认认真真做事，踏踏实实做人。
③以良知指导自己行为，学会分析事物因果关系，有所为，有所不为。
④养成先思索、后行动习惯和谨言慎行处世态度。
⑤要勇于负担责任，同时应该接收教训，防止重蹈覆辙。
60.我们能够参加哪些公益活动？
①参加为灾区捐款活动；
②参加义务植树活动；
③参加义务献血活动；
④参加义务敬老活动。
61.主动参加社会公益活动主要意义
(1)对个人：
①有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增加知识。
②有利于我们提升自己实践能力、培养优异品德，养成良好亲社会行为习惯，增加社会经验。
③有利于我们增强关心社会、热爱祖国情感。
④使本身价值在贡献中得以提升。
(2)对他人：能帮助他人处理困难，使他们感受到社会关爱。
(3)对社会：有利于形成良好社会风气，有利于促进全方面建成小康社会，有利于构建社会主义友好社会，有利于促进社会文明进步。
62.为何说宪法是国家根本法？
(1)宪法是国家根本法，在国家法律体系中具备最高法律地位、法律权威和法律效力。
(2)宪法所要求内容是国家生活中带有全局性、根本性问题，而其余法律所要求内容通常只是国家生活中通常性问题，是对某首先要求。
(3)宪法具备最高法律效力。
①宪法是其余法律立法基础和立法依据，其余法律是依照宪法制订。
②普通法律不得与宪法标准和精神相违反。不然，就会因违宪而无效。
(4)宪法制订和修改程序比其余法律愈加严格。(目标：严格制订和修改程序，首先使得宪法内容具备更广泛民意基础；另首先可保障宪法长久稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。)
(5)宪法是国家法制统一基础，是中国特色社会主义法律体系关键。
63.怎样增强宪法意识？
(1) 国家公职人员要增强宪法意识。设置国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员宪法意识，让他们珍惜宪法授予权力，自觉规范自己行为。
(2)公民要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。详细要做到以下几点：
①学习宪法，在了解宪法主要内容基础上，领会宪法标准和精神，主动参加宪法宣传活动。
②认同宪法。要了解并认同宪法价值，增强对宪法信服和尊崇。
③践行宪法，将宪法标准转化为自觉行为准则，落实在实际行动上。
64.依法治国新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民遵法。
依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
65.法治政府特征：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、遵法诚信。
66.为何要依法治国？(依法治国主要性)
①依法治国党领导人民治理国家基本策略，是社会文明进步显著标志，是国家长治久安主要保障。
②依法治国是建设社会主义法治国家，实现人民当家作主，巩固党执政地位根本确保。
③依法治国是发展社会主义民主政治必定要求。④依法治国有利于构建友好社会，有利于保障人民正当权益和社会公平正义，实现中华民族伟大复兴。
67.怎样做到依法治国？
①依法治国，就要坚持法律面前人人平等，确保有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
②我国是法治国家，一切国家机关都必须依法行使职权。
③政府及其工作人员要依法行政，使政府公共管理和社会服务活动依法进行，符正当律要求。
④生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、尊法、遵法、使用方法，依法维护国家利益，依法规范本身行为。
68.公民应该怎样提升法律意识，树立法制观念？
①生活在法治国家里，自觉学法尊法遵法使用方法，依法维护国家利益，依法规范本身行为。
②认真学法，法律提倡做主动去做，法律要求做必须去做，法律禁止做果断不做。
③增强遵法意识，树立法治观念，为依法治国、建设法治国家贡献力量。
69.公民行使监督权应注意哪些问题？
①不论采取哪种方式行使自己权利，，都必须是正当、有序。
②应实事求是，以事实为依据，如实反应情况，必要时出示证据和各种证实材料。
③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事等方法。
④要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
70.中学生怎样参加公共事务？
①从小培养参加公共事务意识，学习时事政治，关心国家发展建设，关注社会生活方方面面。面对社会热点问题，我们要依法发表自己看法，提出主动提议，维护公共利益。
②参加公共事务，我们能够从自己身边事做起。主动参加班级和学校民主选举，参加社团活动。我们还能够为小区公共事务建言献策，参加社会服务，如志愿者活动、慈善募捐活动、帮扶活动、助残活动等。
71.怎样合理利用网络媒介？
(1)我们在上网时应自觉规范自己行为，做文明网络人。①上网要恪遵法律。
②上网要恪守网络道德规范。
(2)提升防范意识，对网上信息要增强分辨能力，防止轻信盲从；不轻易泄露个人资料；不浏览黄色和暴力等不良网站；不随意答应陌生网友要求。
72.怎样理性利用互联网等当代媒介参加社会公共生活？
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们能够经过网络平台就身边一些公共事务向关于部门主动提出意见和提议，表示我们诉求，为决议科学化、民主化贡献自己力量，让网络成为汇聚民智、促进社会友好与发展主要渠道。
(2)我们要在网上传输正能量。我们要践行社会主义关键价值观，不停提升网络媒介素养，共同培育主动健康、向上向善网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
73.为何要坚持改革开放？
①改革开放是党率领全国各族人民进行新伟大革命，是决定当代中国命运关键抉择。它激发了经济社会发展蓬勃朝气和强大动力，大大加速了社会主义当代化建设步伐，使社会财富像泉水般涌流出来。
②改革开放就是强国之路、富民之路。
74.改革开放以来，我国取得一切成就根本原因是什么？
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
75.为何要实施对外开放？
①当今世界是开放世界，世界变得愈加开放。
②闭关自守只能造成愚昧、落后。
③我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进文明结果。
④中国发展离不开世界，实施对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加紧我国当代化建设必定选择。
76.在新发展阶段，我国经济社会发展战略目标是什么？(“两个1”奋斗目标分别指什么？)
新时代中国特色社会主义发展战略安排是：
(1)从现在到全方面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。
(2)从到本世纪中叶分两个阶段来安排。第一个阶段，从到2035年，在全方面建成小康社会基础上，再奋斗，基本实现社会主义当代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现当代化基础上，再奋斗，把我国建成富强民主文明友好漂亮社会主义当代化强国。
77.我国为何要加紧发展科学技术？
(1)科学技术突飞猛进，极大地推进了世界生产力和人类经济社会发展，给人类生活方式带来了根本改变。
(2)科学技术已越来越成为生产力解放和发展主要基础和标志，成为第一位推进力量。
(3)“科学技术是第一生产力”论断，对大力推进我国科技进步和创新，实现生产力跨越式发展具备主要意义。
(4)当今世界各国综合国力竞争，关键和关键是科学技术竞争。谁掌握了高新技术优势，谁就掌握了经济和政治竞争主动权，占据了竞争制高点。
(5)与发达国家相比，我国科学技术总体水平还有较大差距，科技结果转化为生产力能力也比较微弱。
78.我国为何要大力发展教育事业？
(1)百年大计，教育为本，国运兴衰，系于教育。教育是发展科学技术和培养人才基础，是提升民族素质，实现民族振兴基石。
(2)教育在社会主义当代化建设中具备先导性、基础性、全方面性作用。
(3)当代教育经过创造、发展、传输科学技术，培养具备当代科技知识和素养劳动者，从而影响着社会生产力发展。
(4)当今世界范围内经济、科技和综合国力竞争，同时也是人才竞争，归根结底还是教育竞争。谁能发展高水平教育，拥有高素质国民，培养出大批优异科技人才，谁就能在二十一世纪竞争中居于主动地位。
(5)与发达国家相比，我国教育发展还有很大差距。
79.实施科教兴国战略基本要求(国家怎么做？)
①中国科教兴国战略关键是提升自主创新能力、建设创新型国家。
②需要营造激励创新社会气氛，改革科技管理体制，使全社会创新智慧竞相迸发。
③科技创新，人才为本。要大力培养和引进人才，把我国从人力资源大国变为人才强国。
④经过深化教育改革，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。努力开创人才辈出、人尽其才、才尽其用良好局面。
80.为何要建设自主创新型国家？(培养创新能力主要性)
①创新是一个民族进步灵魂，创新是引领发展第一动力，是建设当代化经济体系战略支撑。
②为实现中华民族伟大复兴目标，我们要大力开启创新源泉，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。
③科学技术发展，关键在于创新。党十八大作出了实施创新驱动发展战略重大布署，强调科技创新是提升社会生产力和综合国力战略支撑，必须摆在国家发展全局关键位置。
81.青少年怎样提升本身创新素质，做创新型人才？
(1)作为中学生，我们要从小树立科学研究意识，培养自己创新性思维，挖掘自己创新潜能。
(2)创新型人才有很强好奇心和求知欲。要有意识地不停激发自己好奇心，保持旺盛求知欲，对周围各种事物有穷根究底热情，对世界奥秘有一探到底勇气。
(3)创新型人才有很强自主学习与探索实践能力。要激发自己学习兴趣，提升自主学习能力，能够随时随地地经过各种方式和路径，学习、积累和丰富自己知识，奠定扎实知识基础。
82.为何要实施可连续发展战略？
①我国面临人口、资源、环境压力，人口众多，人均资源占有量不足，环境污染比较严重，人口与资源环境矛盾突出，影响我国经济和社会可连续发展。
②实施可连续发展战略是落实科学发展观和绿色发展理念必定要求，是全方面建成小康社会、构建友好社会需要。它关系到当代化建设实现和中华民族生存、发展。
③有利于正确处理好人口、资源、环境之间关系，人口问题得到合理控制，生态环境得到改进，资源利用率显著提升。
④有利于落实落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
⑤有利于构建资源节约型社会、环境友好型社会。
⑥有利于全方面建成小康社会、实现社会主义当代化和中华民族伟大复兴。
83.怎样实施可连续发展战略？
(1)政府部门：
①树立绿水青山就是金山银山理念，落实科学发展观和绿色发展理念，坚持实施计划生育、节约资源、保护环境基本国策。(一观、两理念、三国策)
②正确处理好人口、资源、环境之间关系，促进人与自然协调相处，走生产发展、生活富裕、生态良好文明友好发展道路，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。
③法律：健全和完善相关法律法规，加大执法检验监督力度，严惩违法行为。
④宣传保护环境基本国策，普及环境保护知识，提升人们环境保护意识。
⑤加大财政投入，发展科技，实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，提升科技水平。转变经济发展方式，促进产业结构升级。
(2)企业角度：
①落实科学发展观，落实保护环境、节约资源基本国策。②增强环境保护意识和法制观念，提升企业社会责任感。
③加大科技投入，开发节能环境保护产品，提升资源利用率；提升节能环境保护技术，发展循环经济。
④提升企业冶污能力，降低污染物排放，保护环境。
(3)公民角度：
①学习环境保护和节约字眼方面知识，树立环境保护和节约资源意识。
②树立节约意识、环境保护意识，培养节约习惯、环境保护习惯，增强法制观念。
③宣传我国在可连续发展方面法律和政策，提升全民保护环境意识。
④做节约资源、保护环境宣传员、监督员。举报浪费资源、污染环境行为。
⑤提倡低碳生活、绿色生活，从身边小事做起，如：尽可能少使用一次性餐具，一水多用，垃圾分类存放、废旧电池回收，使用环境保护布袋购物等；能走路尽可能不坐车，降低私家车使用；使用节能产品，少用或不用高能耗产品。节约资源，保护环境。与破坏环境、浪费资源言行作斗争。
84.公民怎样推行维护国家安全义务？
①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切观念，自觉维护国家安全。
②我们能够经过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既能够为维护国家安全工作提供便利和帮助，也能够为