八年级上册历史知识必备要点.docx

八上知识要点复习•第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会
第 1 课 鸦片战争一、课标要求
讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
二、主要知识点
（一）鸦片走私与林则徐禁烟
1. 鸦片走私
（1） 背景：鸦片战争爆发前，西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。英国为了开辟海外市场，向中国倾销商品，但是遭到中国男耕女织式的自然经济的排斥，严重滞销。而中国向英国输出的茶叶、生丝等，销路旺盛，在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
（2） 危害：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。白银大量外流直接威胁到了清政府的财政；官员、士兵吸食鸦片，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。
2. 林则徐禁烟过程：
（1）1838 年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
（2）林则徐在广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。1839 年 6 月 3 日至 25 日， 收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
（二）英国发动侵略战争
1. 根本原因：英国工业资本主义的迅速发展，要求打开中国市场。
2. 导火索（直接原因）：林则徐领导的禁烟运动。
3.起止时间：1840 年 6 月至 1842 年 8 月。
4.过程
（1） 战争爆发，英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，威胁清政府。

（2） 道光帝将林则徐革职查办，改派琦善为钦差大臣，前往广东和英军谈判。
（3）1841 年初，英军强占香港岛，广东水师提督关天培等战死。后，英军又占领广州城北的四方炮台，
（4）1841 年秋，英军再次北上，先后攻占厦门、定海、宁波。
（5）1842 年，英军进犯长江门户吴淞，江南提督陈化成率众抵抗，力竭牺牲。英军攻占镇江。
（6）战争结束：1842 年 8 月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服， 被迫签订了中英《南京条约》。

（三）《南京条约》1.内容
（1） 五口通商：开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸。
（2） 割地：割让香港岛给英国。
（3） 赔款：中国赔款 2100 万银元。
（4） 协定关税：英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。2.性质：《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
（四）其他条约
1. 《虎门条约》：1843 年签订，英国获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
2. 中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》：1844 年签订，美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。
（五）鸦片战争影响
（1） 鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
（2） 鸦片战争成为中国近代史的开端。第 2 课 第二次鸦片战争
一、课标要求
简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

二、主要知识点
（一）英法再次发动侵华战争
1. 根本原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵华权益。
2. 主凶：英、法；帮凶：美、俄
3. 借口：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。
4.时间：1856 年 10 月——1860 年 10 月
5. 过程：1856 年 10 月，英军炮轰广州，次年，英国和法国联合出兵，攻陷广州。
1858 年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津。清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。
6. 《天津条约》内容：
（1） 西方列强获得了外国公使进驻北京，
（2） 增开汉口、南京等十处为通商口岸，
（3） 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
7. 英法美和清政府签订《通商章程善后条约》：清政府被迫承认鸦片贸易合法化。
（二）火烧圆明园和《北京条约》的签订
1. 火烧圆明园：1860 年英法占领天津，进逼北京，10 月抢劫、火烧圆明园。
2. 中英、中法《北京条约》：清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。
（三）沙俄侵占中国北方大片领土
1. 沙俄共割占了中国东北和西北 150 多万平方千米领土。

（四）第二次鸦片战争的影响
中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
第 3 课 太平天国运动一、课标要求
知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。二、主要知识点

（一）洪秀全与金田起义1.原因
鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
2. 经过
（1）1843 年洪秀全创立“拜上帝会”，后在广西传教。
（2） 开始的标志——金田起义：1851 年 1 月 11 日，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军被称为“太平军”。
（3） 初步建立起政权：永安建制，天王洪秀全，东王杨秀清，西王萧朝贵，南王冯云山、北王韦昌辉，冀王石达开。
（二）定都天京
1.1853 年 3 月，攻占南京，将南京改名天京，作为都城。
2. 颁布《天朝田亩制度》
内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。
目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
评价：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。
3. 北伐和西征： 时间：1853 年。
目的：为了推翻清朝统治和巩固政权。
结果：北伐军全军覆没，西征取得重大胜利。太平天国军事上进入全盛时期。
（三）天京陷落
1. 由盛转衰——天京事变：1856 年，杨秀清意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。
2. 调整与改革：
（1） 目的：为了改变不利局面。
（2） 政治上：封洪仁玕为干王，总理朝政，写成《资政新篇》；提拔陈玉成、李 秀成等青年将领。

（3） 军事上：陈玉成、李秀成等协同作战，先后取得浦口、三河大捷，但未能从根本上改变军事上的不利局面。
3. 《资政新篇》
内容：提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，得到洪秀全的赞赏。
结果：由于受到当时历史条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践。4.天京陷落（失败）：1864 年夏，洪秀全病逝，湘军攻陷天京。
（四）评价太平天国运动
1. 太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。
2. 由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。

八上知识要点复习•第二单元：近代化的早期探索与民族 危机的加剧

一、课标要求
第 4 课 洋务运动

了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业， 初步认识洋务运动的作用和局限性。
二、主要知识点
（一）洋务运动的兴起
1. 目的：洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
2. 代表人物：中央——奕䜣；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
3. 时间：19 世纪 60 年代到 90 年代中期；
4. 口号：自强（前期）、求富（后期）
（二）创办近代军事和民用企业1.创办军事工业
从 19 世纪 60 年代起，以“自强”为口号，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
2. 兴办新式学校
兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆（京师同文馆）， 翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
3. 创办民用企业
从 19 世纪 70 年代起，以“求富”为口号，兴办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等；
（三）建立新式海陆军1.建立新式海陆军

陆军：新式洋枪队，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化；
海军：建成南洋、北洋和福建三支海军，其中以北洋舰队规模最大。1885 年，清政府成立海军衙门统一协调指挥，同年还在台湾建立行省。
2.收复新疆
背景：边疆形势严峻；西北的新疆大部分地区被中亚浩罕国将领阿古柏率军占据，俄国侵占伊犁。
内容：为了加强西北塞防，左宗棠督办新疆军务。策略：“先北后南，缓进急战”。
结果：成功收复新疆，但俄国仍通过条约割占了部分领土。1884 年， 清政府在新疆建立行省。
（四）评价
1. 地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。（中国近代化的开端）
2. 进步性：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
3. 局限性：由于洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
4. 失败的根本原因：其根本目的在于维护清朝统治，没有改变封建制度。
5. 启示：学习西方，不仅要学习先进的科学技术，还要学习先进的政治制度和思想文化。

第 5 课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
一、课标要求
知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明
《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
二、主要知识点

（一）甲午中日战争
1.背景：日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
2.时间：1894-1895 年
3. 导火线：朝鲜爆发东学党起义。
4. 过程
（1） 爆发：丰岛海战。1894 年 7 月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
（2） 平壤战役：左宝贵牺牲，叶志超逃跑，平壤陷落。
（3） 黄海大战：北洋舰队重创日舰，致远舰管带邓世昌与 200 余名将士壮烈殉国。战后，北洋舰队躲进威海卫军港，日军趁机夺取了制海权。
（4） 辽东半岛战役：日军分两路入侵中国。一路渡鸭绿江，占领九连城等地，直逼辽阳。另一路从辽东半岛登陆，直取大连、旅顺，徐邦道孤军迎敌，战败。日军制造了旅顺大屠杀，杀害两万多中国人。
（5） 威海卫战役：北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没。
（二）《马关条约》的签订

（三）瓜分中国狂潮
1. 背景：三国（沙俄、法国、德国）干涉还辽（辽东半岛），日本则向中国索取了 3000 万两白银作为“赎辽费”。
2. 方式：抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”。
3. “门户开放”政策：反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上 的矛盾。
4. 影响：进一步加重了近代中国经济的落后和人民的贫困，给中华民族带来了深重的灾难。

一、课标要求
第 6 课 戊戌变法

知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
二、主要知识点
（一）康有为与公车上书

1. 背景：
甲午中日战争失败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机进一步加深。
2. 经过
康有为、梁启超等人联合 1300 多名举人，上书光绪帝，要求拒和、变法、迁都。这就是著名的“公车上书”
3. 影响：上书并没有上达光绪帝，但是拉开了变法维新运动的序幕。
4. 维新派的活动
组织学会，创办报刊，宣传变法图强，推动了维新变法思想的广泛传播。
影响最大的报刊：（北方）严复等主持的天津的《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强。（南方）上海的《时务报》， 梁启超的《变法通议》， 强调“ 法者，天下之公器也； 变者， 天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”。
（二）百日维新——1898 年 6 月 11 日至 9 月 21 日
1. 开始标志：1898 年 6 月 11 日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。
2. 主要内容：

3. 结果：失败。变法触犯了顽固派的利益，慈禧太后等发动（戊戌） 政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。康有为、梁启超出逃。谭嗣同、刘光弟、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。4.性质：自上而下的资产阶级改革。
5. 意义：戊戌变法有利于中国资本主义的发展，有利于科学技术的传播， 有利于具有新思想的知识分子参与政权， 在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础。
6. 变法失败的原因：
（1） 客观原因:顽固派势力强大，维新派力量薄弱。
（2） 主观原因：资产阶级具有软弱性和妥协性；没有充分发动群众， 只依靠没有实权的光绪帝；变法触动了顽固派的利益。
7. 教训：资产阶级改良道路在中国行不通。
第 7 课 抗击八国联军

一、课标要求
知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

二、主要知识点
（一）义和团运动
1. 背景：19 世纪末，帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗。由反清的秘密结社或单纯的习武团体变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。
2. 发展：清政府为了利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。义和团进入天津、北京的过程中， 张贴文告，揭露帝国主义的侵略最行，通过捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等方式，表达对外 国侵略者的愤怒。到 1900 年夏，义和团已经控制了京津地区。
3. 口号：“扶清灭洋”。
“灭洋”表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，又具有盲目排外的落后性。
“扶清”则反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。4.局限性：带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不入等。
5. 结果：在中外反动势力的镇压下失败。
6. 影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。”
二、八国联军侵华
1. 直接原因：为了镇压义和团运动。
2. 过程：
（1） 爆发：1900 年 6 月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在英国海军司令西摩尔的率领下，从天津向北京进犯。
（2） 廊坊阻击战。义和团破坏沿线铁路，八国联军惨败，退回天津。
（3） 清政府对外宣战。联军攻占大沽炮台，扩大对中国的侵略战争。 以保护使馆为名进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅，射杀团民、清军。慈禧太后对外宣战。

（4） 北京：清政府鼓励义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区， 使清政府在政治上处于极为被动的地位， 成为列强扩大对中国侵略的借口。
（5） 天津保卫战，义和团与侵略军争夺老龙头火车站，并炮轰紫竹林租界。直隶提督聂士成壮烈殉国，天津失陷。
（6） 结果：联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝西逃，并下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。联军在北京采取了报复性的屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本质。
三、《辛丑条约》的签订
1. 时间与签订国:1901 年；清政府与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西 11 国

2. 内 容 ：

3. 评价：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。
4. 影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

八上知识要点复习•第三单元：资产阶级民主革命与中华 民国的建立

一、课标要求
第 8 课 革命先行者者孙中山

了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。
二、主要知识点
（一）孙中山早年的革命活动
1.1894 年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。转而认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
2.1894 年 11 月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱逐鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。
3.1895 年，孙中山等人成立香港兴中会总会，同时开展筹款、联络会党和军队等秘密工作，准备发动广州起义，后因消息泄露，失败，陆皓东等人被捕牺牲，孙中山逃亡海外。
（二）同盟会成立1.成立条件：
（1） 资产阶级革命思想得到迅速传播，代表作有章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》 等。这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。
（2） 各种革命团体纷纷成立，影响较大的有华兴会和光复会。
（3） 孙中山的主张逐渐得到其他革命党人的认同，成为革命党公认的领袖。
2. 目的：为了集中革命力量，建立统一的革命组织。

3. 建立：1905 年 8 月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会，并选举孙中山为同盟会总理。
4. 政治纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
5. 机关报：《民报》
6. 性质：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
7. 作用：使革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。
（三）三民主义
1. 内容：“民族”（驱逐鞑虏，恢复中华）、“民权”（创立民国）、“民生”（平均地权）
2. 地位：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
第 9 课 辛亥革命
一、课标要求
了解武昌起义的史实，认识辛亥革命的历史意义。
二、主要知识点
（一）革命志士的奋斗1.萍浏醴起义
时间：1906 年冬
地点：萍乡、浏阳、醴陵人物：刘道一、蔡绍南
意义：同盟会成立后领导的第一次武装起义，使同盟会的声望由此大振。
2. 安庆起义 时间：1907 年夏
地点：安庆、绍兴 人物：徐锡麟、秋瑾
3. 广西起义

时间：1907 年
地点：广西镇南关 人物：孙中山、黄兴
4. 黄花岗起义 时间：1911 年 4 月地点：广州
人物：孙中山、黄兴、赵声等
意义：革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞 了全国人民的斗志。
（二）武昌起义
1. 组织者：同盟会的推动，湖北革命组织文学社与共进会积极谋划。
2. 过程
（1）10 月 9 日，共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹，不慎爆炸，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人。
（2）10 月 10 日晚，新军工程营的革命党人率先发动起义。一夜之间，武昌全城被占领；随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。
（3）10 月 11 日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。
3. 结果
武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到 11 月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。
4. 意义：
（1）推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。（2）开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
第 10 课 中华民国的创建

一、课标要求

了解中华民国成立的史实。知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。
二、主要知识点
（一）中华民国的建立1.经过
（1）1911 年 12 月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。
（2）1912 年 1 月 1 日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时
政府成立，以 1912 年为民国元年，改用公历。选举黎元洪为副总统，成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。
2.意义：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
（二）袁世凯窃取革命果实1.背景：
为了早日实现共和，孙中山表述，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统。
2.过程：
（1）1912 年 2 月 12 日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏
退位。清朝 260 多年的统治结束。
（2）1912 年 2 月 13 日，孙中山向临时参议院提出辞职，并推荐袁世凯继任临时大总统。在袁世凯通电声明拥护共和后，2 月 15 日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。为了限制袁世凯的权力，孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件。
（3）3 月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4 月，孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
（三）《中华民国临时约法》
1. 目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。

2. 颁布：1912 年 3 月 11 日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。
3. 内容：
（1） 中华民国的主权属于全体国民。
（2） 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。
（3） 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。
（4） 参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立。
4. 意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果
（四）辛亥革命的失败
1. 性质：资产阶级民族民主革命
2. 失败的表现：辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
3. 原因
（1） 主观原因：资产阶级软弱，不敢充分发动和依靠群众
（2） 客观原因：帝国主义干涉并与袁世凯相勾结
（4）教训：资产阶级共和国方案在中国行不通；资本主义道路在中国行不通。
第 11 课 北洋政府的黑暗统治
一、课标要求
了解北洋军阀混战的黑暗局面。
二、主要知识点
（一）二次革命
1. 原因：袁世凯为了建立独裁统治，一再破坏责任内阁制。

2. 导火线：“宋案”——宋教仁于 1912 年组建国民党，在国会选举中占据明显优势，1913 年准备北上组阁的宋教仁在上海遇刺身亡。
3. 时间、领导人：1913 年，孙中山、黄兴。
4. 结果：因国民党力量涣散，被袁世凯镇压，孙中山、黄兴流亡日本
（二）袁世凯复辟帝制
1. 对内政策：强迫国会选举他为正式大总统；解散国民党、国会；废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》， 改责任内阁制为总统制；修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
2. 对外政策：接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容： 承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益， 规定中国沿海港湾、岛屿， 不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等。
3. 复辟：1916 年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。
（三）护国战争
1. 过程：孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。1915 年，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
2. 结果：1916 年 3 月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6 月在绝望中死去。护国战争结束。
3. 原因：复辟行径不得人心，北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。
（四）军阀割据
1. 背景：袁世凯死后，北洋军阀分裂。

2. 内
o ：

3. 影响：这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。对经济造成严重破坏，严重影响了正常的生产、生活，给中国人民带来了深重的灾难。

八上知识要点复习•第四单元：新民主主义革命的开始 第 12 课 新文化运动
一、课标要求
知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
二、主要知识点
（一）新文化运动的兴起1.原因：
（1） 中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。
（2） 一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
2. 开始标志：1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)， 并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。
3. 代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
4. 主要阵地：《新青年》和北京大学。
5. 内容：
（1） 抨击旧道德和旧文化。《新青年》发表了大量的文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德文化。典型内容：鲁迅的白话小说《狂人日记》。
（2） 提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀提出并形象地称为“德先生”和“赛先生”。
（3） 文学革命。胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，主张推倒 旧文学、建设新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。
6. 评价：
（1） 进步性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
（2） 局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
（3） 性质：是一次伟大的思想解放运动第 13 课 五四运动

一、课标要求
知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。二、主要知识点
（一）五四运动的爆发
1. 导火线：1919 年巴黎和会上中国外交的失败。
2. 经过
（1） 时间、地点、主力：1919 年 5 月 4 日，北京，学生
（2） 口号：
“外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建的性质） “誓死力争，还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在和约上签字”等。
（二）五四运动的扩大1.表现：
（1） 全国 200 多个城市的学生一致罢课；
（2） 运动的中心由北京转移到上海；
（3） 工人罢工、商人罢市。
2.结果：五四运动的直接目标得到了实现。
（1） 北洋政府释放被捕的学生；
（2） 罢免曹汝霖等人的职务；
（3） 中国代表没有在“巴黎和约”上签字
（三）五四运动的历史意义
1. 性质：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。
2. 意义：
在这次运动中，工人阶级开始登上历史舞台，一些接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
（四）比较新民主主义革命和旧民主主义革命

第 14 课 中国共产党诞生

一、课标要求
了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
二、主要知识点
（一）马克思主义的传播
1. 背景：1917 年，俄国十月社会主义革命胜利后，中国先进知识分子开始关注马克思主义。
2. 传播：
（1）1919 年，李大钊的《我的马克思主义观》第一次较为系统地介绍了马克思主义，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
（2）知识分子帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。
3. 影响：马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
（二）中国共产党的成立1.条件：
（1） 阶级基础：工人阶级队伍的壮大；
（2） 思想基础：马克思主义的传播；
（3） 组织基础：各地共产党早期组织的建立。2.诞生标志：中共一大的召开
时间：1921 年 7 月，

地点:上海——嘉兴南湖游船
代表：毛泽东、董必武、李达等 13 人，共产国际代表马林等。3.一大内容：
党纲：通过了中国共产党历史上第一个党纲，党纲确定党的名称为中国共产党。奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
中心工作：领导和组织工人运动
组织机构：成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。4.意义：

中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
“新”：①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③新的奋斗目标——实现共产主义
（三）中共二大
1. 时间、地点：1922 年 7 月，上海；
2. 主要内容：
最终奋斗目标：建设共产主义。
最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。
3. 意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲 领。
（四）全国工人运动的高涨
1. 措施：设立中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。
2. 成果：1922 年初到 1923 年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。
3. 高潮：1923 年 2 月，京汉铁路工人大罢工。
4. 结果：遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。全国工人运动暂时转入低潮。
5. 教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能 的同盟者，才能战胜强大的敌人。