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四年级语文上册第一二单元测试题.doc

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第一次月考四年级语文试卷 姓名 成绩 一、选择红色字的正确读音。(8分)  空隙(kōng   kòng) 大堤 (dī tí)    静谧 (bí mì) 起源(ruán yuán) 召开(zhào   zhāo) 重叠(chóng   chón)   秘鲁 (bì mì)         镇静(zhèn zhèng) 二、将下列词语补充完整。(9分) 若隐如( ) 风平( )( ) ( )首东望 漫天卷( ) 水天( )( ) ( )头并进 毫不可( ) 随遇( )( ) ( )人注意 带有反义词的词语的是( ),请你再写出一个( ) 三、选词填空。(6分)        冷静          静谧         寂静 1.在赞扬声中,我们的头脑要保持(       )。 2.夜深了,四周一片(       ),我们的钟老师还在伏案工作。 3.魏格纳在(       )的病房里坐卧不安。        隐蔽          隐藏          躲藏 4.青草丛中(       )着一条倾斜的隧道。 5.别的昆虫大多在临时的(       )所藏身。 6.她(       )在大树后面,让妈妈找了好久。 四、照样子写句子。(9分) 1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。(写拟人句)                                                                             3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(用“即使……也……”造句)                                                                             5、按要求写句子。(10分) (1)秋天,苹果树上挂满了熟透了的果实,好像                                                                         (写成比喻句)。 (2)叶子漾起波纹。(扩句) (3)学校操场东边满是密密麻麻的爬山虎。(缩句) (4)这座住宅可以算上是伟大的工程了。(改为反问句)。 (5)这个重要的发现大大鼓励了他。(修改病句) 6、根据理解判断下列说法,对的打“√”,错的“×” (1)《观潮》一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的。( ) (2)“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。( ) (3)《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。( ) (4)自古以来,钱塘江大潮被称为天下奇观。( ) (5)爬山虎是一种凶猛的动物。( ) (6)爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天旧萎了。( ) (7)“好读书,不好读书”使的两个“好”字读音不同,意思却相同。( ) (8)“胸有成竹”这个成语故事的主人公是文与可。( )   七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分) (   )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 (   )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。 (   )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 (   )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。 (   )这个消息很快就轰动了整个瑞典。 (   )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 二、阅读与理解。(26分) (一)课内阅读(14分) 游山西村 莫笑农家腊酒浑, 。 山重水复疑无路, 。 1.把诗句补充完整。(4分) 2.这首诗是 诗人 的作品。了诗人 的真挚感情。(4分) 3.“腊酒”的意思是 。(3分) 4.这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括,它是哪个成语。(3分) 蝉的生命绝唱 初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。这时,外面的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后退与翅膀。此时,除掉身体的尖端,身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾在空中,只有一点固在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪勾住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。 全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而且濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。 1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分) 一( )时间 一( )百里香 一( )体操 一( )灌木枝 2.从第二自然段中找出两对反义词。(3分) ( )——( ) ( )——( ) 3.选择。(3分) (1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?( ) A.寻找食物 B.寻找合适的蜕皮地点 C.寻找他的“家” (3)短文第一句话中的破折号的作用是。( ) A.表示转折 B.表示解释说明 C.表示递进 4.读短文,回答问题。(4分) (1)从文中的句子里找出描写蜕皮顺序的词语: 。 (2)蝉蜕皮过程大约需要 。刚退出来的蝉身体呈 色,过一段时间,蝉身体 。 (3)用波浪线画出第二自然段中的比喻句,句子把 比作 。 (4)蝉蜕变后的蝉与幼虫相比更 。 八、阅读与练习。(12分)                                                星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。 走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。” 看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!” 1.给短文加个恰当的题目。(2分) 2.走近细看时,是从樱桃椒的    、    、     、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是          、             、            。(6分) 3.远看樱桃椒是什么样子的?(2分)                                                                              4.作者有什么具体感受?(2分)                                                                        九、习作。(20分) 生活中有许多美好的东西,请以“我发现了         ”为题,写一篇文章,内容不限。要求把发现了什么,发现的过程写明白。
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