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大班美术活动《京剧脸谱》的反思.doc

上传人:仙人****88 文档编号:9497380 上传时间:2025-03-28 格式:DOC 页数:1 大小:21KB
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大班美术活动《京剧脸谱》的反思 京剧脸谱对于孩子来说还是比较陌生的,因为京剧虽然是国粹但离我们很遥远,现在充斥我们耳膜和听觉的是一首首流行歌曲。孩子对于京剧的了解就是在台上唱戏,对于脸谱的了解就是在幼儿园里见过,在电视上见过。在我出示的集中京剧脸谱中,孩子对猴脸比较感兴趣,知道那是孙悟空的脸,对于其他几个就是看看而已。于是,我把重点放在其他四个上。首先,我着重介绍了关公,有孩子知道他是《三国演义》中的人,我便介绍关公是红脸,他英勇善战,忠诚,使用的武器是大刀。京剧红脸的人都很勇敢、忠诚,孩子们一听顿时来了兴趣。趁着兴趣正浓,我又介绍了白脸曹操,也有孩子知道曹操,但不知道他是怎样一个人,我告诉孩子曹操也是《三国演义》中的人,是三国时期著名军事家、 政治家和文学家,是个很聪明很有学问的人,但他为人心胸狭窄,很阴险,根据他的特点就给他一个白脸。所以,在京剧中凡是奸诈、可恶的人都是白脸…… 在引导幼儿欣赏脸谱时,要求讲讲这些脸谱的特征,幼儿都能说出脸谱上额头上的花纹很多,有的像闪电,有的是朵花,有的是三角形,有的是个圆形,眼睛周围都有大块的颜色,嘴巴周围也有大块的颜色,花纹左右对称,颜色鲜艳等。但在实际操作中,幼儿自己不会涉及脸皮,只能参照范画来画。范画中,脸谱上所有的眼睛都在脸谱的中部,色彩和花纹从额顶就开始,幼儿在观察中忽视了这点,而我在引导幼儿观察时也没有给予适当的提示和引导,所以孩子画出来的脸谱虽然是京剧的布局,但缺少韵味和协调,更像是卡通中的奥特曼。在第二次的绘画中,我根据第一次失败的原因,要求幼儿重新观察,又强调了重点,将孩子的画与范画进行了比较,这次的效果好转。由于幼儿了解了白脸表示阴险、奸诈可恶的人,黄连表示凶狠残暴的人,红脸表示英勇忠诚的人,黑脸表示正直的人,大部分幼儿都选择了画红脸和猴脸。
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