爱莲说练习.docx

《爱莲说》练习题
一、课文分析
1. 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

2. “独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？ 

3. 文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？

4. 文中对莲花的描写有什么作用？

5. 第二段用了怎样的表达方式？和上一段关系怎样？ 

6. 本文将花的形象比拟人的品质，莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度？

二、填空题：
1、 作者在第一段中从（ ）（ ）（ ）等方面来描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，意在表达作者（ ）的品质。
2、 相接的两句话，字数相同、意思相对，叫做骈句。在《爱莲说》中找出一句：

3、 作者以（ ）自况；表明了他（ ）的生活态度，委婉地批判了（ ）的世风。
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”指（ ），课本中学过他的作品（ ），与“鲜有闻”的“鲜”字构成反义词的是（ ）。 
三、练习题
1、填空：《爱莲说》选自《           》，作者是代哲学家，后人称他为“ ”。
2、注音：蕃(      )   予(      )    淤泥(     )    濯清涟(       )     亵玩 (       ) 
3、翻译句子（重点词语要在原句及译文中用彩笔标出）：
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。                                             

（2）予独爱莲之 出淤泥而不染，濯 清涟而不妖，                                  

（3）中通外直，不蔓不枝，                                                    

（4）香远益清，亭亭净植，                                                    

（5）可远观而不可亵玩焉。                                                    

（6）予谓菊，花之隐逸者也；                                                  

（7）莲，花之君子者也。                                                       

（8）噫！菊之爱，陶后鲜有闻。