教师工作业绩考核.doc

学校教师工作业绩考评方法
依照《-----教育局关于认真做好----年度中、小学、幼稚园专业技术人员、工人考评通知》（- ）及我校实际，结合我校历年来考评制度，特制订本细则。
　　一、成立考评领导小组
组 长：
副组长：
　成 员：
　　二、本细则为我校年度评优选先、职称评聘。竞聘上岗、晋升工资、年度考评和绩效工资发放主要依据。
　　三、考评标准
　　实事求是、客观公正、公开透明、重视实绩。
　　四、考评方法
　　1.基本项考评（1000分）：从教师德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。
2.学区内交流考评：结合教育局“能进能出”标准，依照学区调整，以每学期教学考评成绩为依据，召开学校行政会议，确定调出人员（初中部调至小学部，小学部调至其余学校）。
　　3.依照基本项考评情况，由高到低，依照上级主管部门年度考评等级指标人数分为优异、称职、不称职三个等次，并确定绩效工资发放。
　　4.考评内容及标准：

A、 考评内容所占分值：
一、职业道德 50分
二、工作量 140分
三、考勤 100分
四、教学“五认真” 140分
五、教研与进修 50分
六、对教师民主评议 20分
七、教学成绩 500分
八、加分项 20分
B、内容及标准：
一、职业道德：（50分）
1、政治思想：（10分）：无违反四项基本标准（2分），主动参加政治学习、例会和升、降国旗仪式（2分），政治理论学习笔记学期5000字以上（4分），事业性强，有责任感和贡献精神（2分）。
2、工作态度（10分）：热爱教育事业，热爱学生（3分），落实教育方针，不停更新知识（3分），既教书，又育人，重视学生情感、态度、价值观培养（2分），关心学校，爱护公物，能向学校提合理化提议（2分）。
3、为人师表（10分）：能做到“学为人师，行为世范“（3分），知识渊博，谈吐文雅，衣饰整齐，举止大方（3分），严以律己，作风正派，爱岗敬业，团结同志（2分），遵纪遵法，严格作息（2分）。
4、推行职责（10分）：服从分配，值周值日，尽职尽责，无责任事故（4分）。
5、严格管理，科学育人（10分）：课堂上既能严格要求，又能进行新课改，课堂气氛活跃（3分），课外能大胆管理劣迹学生并阻止学生不良行为（2分），坚持正面教育，不体罚学生（3分）。
扣分项目：
1、政治学习笔记以A、B、C、三个等次评定，每降低一个等次扣1分，无政治学习笔记扣5分。
2、工作时间睡觉，发觉1次扣5分。
3、工作时间喝酒，发觉1次扣5分。
4、若发觉体罚学生，1次扣5分。
5、值周值日缺岗，1次扣5分。
6、逼学生送礼请吃，发觉1次扣5分。
7、如有赌博现象，发觉1次扣10分，并给予经济处罚。
8、如有怂恿学生弄虚作假，考试作弊者，发觉1次扣5分。
二、工作量与校务分工（140分）
1、依照区教育局关于教师工作量要求，结合我校实际，确定教师工作量时，不一样学科为不一样系数。要求以下：
初中：语文、数学、英语系数为1.4（带双班者系数为1.5）
物理、化学系数为1.3
生物、历史、地理、政治系数为1.1；
体育、美术、音乐、劳技、微机、AB、CD系数均为1。
晚读课和自习课系数为0.8，晚自习系数为0.5。
小学：语文、数学系数为1.3，英语系数为1.2，（带两班语文、数学者，系数均为1.4；带一班数学，双班英语者，数学系数为1.4；带一班语文，一班数学者，语文、数学系数均为1.4），六年级思品、科学课系数为1，其它副课系数为0.8，自习课系数为0.6
2、校务分工是依照学校实际需要所设在学校各个岗位上担任职务和分工情况。工作量大小按各个岗位责任大小、任务轻重、量大小折合成课时数计算其工作量。要求以下：
（1）、学校行政领导工作量由校务会依照校务分工讨论决定；
（2）、教研组长计2课时；负责其余工作如图书、各仪器室、试验室、器材室、学生宿舍工作计1课时；团支部书记、少先队辅导员、负责留守儿童之家、值班组长计0.8课时。
（3）兼职员作量系数均为1。教师个人工作量累计计算。
（4）教师个人学科工作量计算方法为：
个人工作量=任教学科系数×每七天课时数×8+周备课数+（本班学生数-同年级最少学生数）
（5）个人工作量在千分制考评中折算方法：
个人工作量÷平均工作量×140=教师个人工作量得分
注：工作量中小学分开计算
三、考勤100分
依据《----------学校考勤制度》量化得分计入。
四、教学“五认真”140分
1、备课（30分）：有教育计划和培养目标（5分），教案规范，要素齐全（5分），超前备课（5分），按时按量签批（8分），教案富有创新性，能浸透课改精神（7分）。
扣分项：漏备、缺备1节扣2分，缺批一次扣3分。不备课上课发觉一次扣5分。
2、上课（50分）：教授内容正确无误（6分），充分利用45分钟（4分），实施新课改，重视学生创新能力培养（6分），既重视知识传授，又重视学生情感、态度、价值观培养（6分），加强学法指导，提升学生自学能力（6分），能尽可能利用普通话，且语言准确生动，板书规范（6分），能充分利用当代伎俩教学（4分），能充分调动学生学习主动性，进行自主、合作、探究式教学方式（6分），能组织管理好学生，且师生关系融洽，课堂气氛活跃（6分）。
3、作业（30分）：精心设计作业，有目标性，启发性（4分），批改及时认真（8分），课外作业适量（8分），评价适当，评语恰当，且有针对性（6分），及时纠正作业中错误（4分）。
扣分项：作文缺批一次扣4分，其余作业随课时数，缺批一次扣1分。
4、辅导（10分）：有计划（2分），有时间确保（2分），方法科学，有创新（3分），培优补差（3分）。
5、考试（20分）：平时检测适当、及时（4分），恪守考试纪律（4分），监考认真负责（4分），阅卷主动主动，认真细心（4分），评卷公正、公平、无错误（4分）。
扣分项：若监考迟到、早退1次扣3分，在考场内喧哗、读书、看报、玩手机等发觉一次扣4分，若学生举报监考不严，考场混乱者，监考扣5分，试卷倒订一份扣2分，漏订一份扣8分。
五、教研与进修（50分）
1、经验论文，计划、教学总结10分。教诲处和教研组收交论文、计划、总结等材料，每缺一次扣5分，没有在要求时间内上交者，一次扣3分。不符合标准，敷衍塞责者，发觉1次扣2分。此项扣分可累计计算。
2、教研活动（20分）：每学期完成听课16节以上，得10分。每缺一节扣3分，听课笔记无点评一次扣2分，内容过于简单（不足一页或少于100字符），一次扣2分；另外10分计算方法为：以教诲处登记为准，教师个人得分=（个人节数÷最多节数）×10。 两项共计为总得分。教研活动每缺一次扣5分，每负担一次公开课，教研组、年级组加2分，学校加4分，学区加5分，区级加8分，市级加10分，省级加15分，国家级加30分
3、进修提升（20分）：包含政治学习笔记、业务进修笔记及阶段性资料上交。进修笔记分A、B、C三个等级评定，每降低一个等次扣2分。政治、业务笔记评定标准：以所记页数为准，页数占全体教师前三个之一者，评定为A等，后三分之一后二分之一，评定为C等。无进修笔记扣10分。（一页指本页上空行数不超出3行或者字数不少于200字。）阶段性资料（师德师风剖析材料、个人剖析材料等）每缺一次扣3分。
六、民主评议（20分）
依据《九墩滩九年一贯制学校民主评议教师制度》量化得分，最高计20分，其余按：
民主评议得分=个人评议得分÷评议最高得分×20
折共计入。
七、教学成绩（500分）
1、期中、期末分别按40%、60%计入总分。
2、为适应新课改，强化素质教育，预防因考试成绩造成负担而辍学，每项考试成绩均按班级人数减去1人后计算平均成绩。
3、讲课教师主课教学成绩在千分制考评中核实方法：
教师教学成绩核实(各科卷面按100分核实)
1.语文、数学、外语、物理、化学学科教学成绩=500分+分差×10
2.政治、历史、地理、生物学科教学成绩=500分+分差×2（参考）
3.九年级中考成绩除在学校内正常考评外，另与区平均分进行比较，高于区平均分者，进行加分，加分分值为分差×10，低于区平均分5分以上者，进行扣分，扣分分值为分差×10。
中途调整老师考评方法（仅考虑主课）：
本学期教学成绩=500分+［（500分+此次考试分差×10）－（500分+上次考试分差×10）］/2
班级总评成绩核实
班级总评教学成绩=全部统考主课总评成绩/统考主科目数
带多门主课者，分别进行核实，取平均成绩作为个人最终成绩。
4、毕业班春学期讲课教师考评成绩以学校毕业考试成绩计入。
5、教学成绩奖罚标准：
中学：全部考试科目，不分主副课，每高（低）1分，奖（罚）40元。（期中16元/分，期未24元/分）
小学：全部考试科目，不分主副课，每高（低）1分，奖（罚）30元。（期中12元/分，期未18元/分）
注：中学历史、地理、生物、政治课，小学（六年级）思品、科学课只奖罚，不参加千分制考评。（参考）
6、中途接班成绩折算方法：（只用于奖罚，参考）
若有提升，则按：提升分差+提升分差×0.6=教师个人教学分差
若无提升，则按：提升分差-降低分差×0.3=教师个人教学分差
八、加分项（只适适用于年度考评）
1、报刊公开发表论文、科研结果、试验汇报、学案设计、优异课件以及立项课题、出版著作等结果:按国家 省级、市级、区级分别加分20分、16分、12分、8分 。
2、教师获奖按国家级、省级、市级、区级、乡镇学区、学校分别加分20分、16分、12分、8分、4分、2分。
3、教师辅导学生获奖加分方法按
国家级（一、二、三等）、分别加分（10分、9分、8分）
省级（一、二、三等）分别加分（8分、7分、6分）、
市级（一、二、三等）、分别加分（6分、5分、4分）
区级（一、二、三等）、分别加分、、（4分、3分、2分），
激励优胜奖(国家·省·市·区)分别加分7分、5分、3分、1分。
4、发表通讯、报道、作品按国家级、省级、市级、区级分别加分10分、7分、4分、2分。
注：以上加分项不累计计算，每项只加最高项。
九．班主任考评
1.班主任工作考评以学校制订《-------学校班主任及班务考评制度》为依据。
2. 为兼顾学校教职员学期工作量，取消班主任校务分工折合课节，同时为调动班主任工作主动性，给班主任发放津贴。
本学期暂时按照以下标准发放。
发放标准
初中部班主任津贴：500元/学期
小学部班主任津贴：400元/学期
资金起源：
以全校教师为基数，提留绩效工资。提留金额：班主任津贴总金额/学校总人数。

-------------------学校
6月22日

学校教师考勤制度

一、教师要严格执行学校作息时间，自觉做到不迟到，不早退，有病有事请假，在工作时间不准处理个人私事。
二、请事假，要先写好请假条，证实理由，经校长同意后，将假条交给教诲处，做好统计，方可离校，校长不在时，可向分管领导请假，超假不续而不归者，多休息时间视为旷工，累计4节为半天，8节为一天，以这类推，事假一天扣20元，并在考评成绩中扣2分。
三、请病假：要出示医院诊疗证实，请假7天以上要出示县级以上诊疗证实，不然，不准假，有请假条而提前上班，应及时销假，假期结束仍不能坚持上班者，须交医院证实再续假，不然，多休息时间视为旷工，病假一天扣20元，并在考评成绩中扣2分。假如确实住院，而且住院手续齐全（有住院单，交款单，日结清单和病历证实等）能够减半执行。六个月以上病假按照上级文件精神和本校考勤方法合并执行。
四、其它假：
1、婚假：提倡假期（寒暑假）举行。非假期举行者，休假七天（包含周六，周日）双方晚婚（男25周岁，女23周岁）可休假十天双方不在一地工作给予旅程假。
2、丧假：教职员直系亲属（父母、公婆、岳父母、配偶、儿女）病故，学校依照情况给予丧假5-7天，外地给予旅程假。
3、教师迁居通常公假一天。
4、产假：符共计划生育产妇，通常休假为180天（包含节假日和寒暑假），男教师陪护假为5天。超出产假要求天数假一律按病事假处理。
5公假：每学期每人公假2天，达不到公假2天每多一天在考评成绩中加8分
五、旷工或擅离职守教师，一天扣80元（每小时10元），并在考评成绩中扣48分，每学期旷工满3天者，扣发本学期全部奖励性绩效工资，不参加本年度各种评优。其它未经事宜，按教育局相关处理方法执行。
六、凡学校安排外出业务培训，进修，开会，听课，学习等，无故不到者按旷工论处。
七、迟到早退：不按学校要求时间到校，例会不及时参加，视为迟到，提前离校视为早退，迟到早退超出半小时视为旷工，（以作息时间表为准）。
1.上班每迟到或早退1次扣5元，升旗，例会每迟到5分钟算一次每次扣5元，并在考评成绩中扣2分。
2.上课时迟到、早退、中途离堂，每次扣5元，并在考评成绩中扣5分。上课迟到以上课铃响后未进入教室为准；早退以下课铃未响（包含未做完眼保健操）出教室为准；只要上课中途不在教室不论时间长短为中途离岗。
3.因为旷职、迟到、早退、中途离岗而造成重大影响损失，依照情节、后果每次扣10-30分。
八。其它考评
1.节、假日值班人员正常进行考勤，值班期间不在岗每次扣10分。
2.学校有考试、阅卷、精准扶贫等主要工作或其它加班期间，请假一天按请假两天考评核实。
3.节、假日为学校工作加班者，如有特殊情况，经校委会讨论后，可抵销相同时间请假时间，无抵销每小时加1分，天天加8分。
九、学校设全勤奖，一学期全勤者，奖现金60元。
十、考勤扣分封顶最多为200分。

-----------学校
6月22日