六语上习作四——学写建议书(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作四,1,回顾导入，引起思考,美丽可爱,13,、,范围很小 资源有限 难以移居,14,、,狼吃鹿消灭狼鹿吃植被林毁鹿死,不能违背生物界发展规律,我们是大地的一部分,15,、,这片土地是神圣的,善待这片土地的河水、空气、动物,大地是人类的母亲 人类属于大地,保护环境 珍惜资源,精心保护地球,2,“,白色污染”已经成为一个世界性的话题。据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过,100,亿,只。,3,工业废气是大气污染的一个重要来源。,4,据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病有,8%,是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球,2000,万人死亡，因此，水污染被称作,世界头号杀手,。,5,秸秆露天焚烧污染大气、浪费资源，严重到甚至已影响和干扰了正常的社会和经济秩序，形成新的安全隐患。,6,水资源浪费现象触目惊心。,7,乱砍滥伐现象严重。,8,9,干旱，大地龟裂,10,颗粒无收，农民惆怅,11,泥石流过后,12,山洪淹没村庄,13,洪水暴发，人们遭殃,14,如此养鱼岂不悲哀？,15,材料一,16,材料二,17,18,珍惜资源 保护环境,学写建议书,19,本次要写建议书的内容：,针对浪费资源，污染环境的不,良现象，向有关部门提出改进建议。,20,导学提示一,任务,：明确写法及格式。,要求,：,1,自读批画，说说写建议书的方法及格式。,2,小组交流，准备展示。,评价,：,有根有据，表述清楚。,21,格式,（,1,）标题：,（,2,）称呼：,（,3,）正文：,（,4,）结尾：,（,5,）落款：,一般在第一行中间写上“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容。,注明受文单位的名称或个人的姓名，换行顶格写，后面加冒号。,第一：阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法；第二：建议的具体内容；第三：提出自己希望采纳的想法。,一般是表示敬意或祝愿的话。（与一般书信相同。）,要署上提出建议的单位名称或个人的姓名,并署上成文日期。,22,写建议书有哪些步骤：,（,1,）先写清楚存在的问题；,（,2,）再说明产生的原因,;,（,3,）最后提出解决问题的建议。,23,写建议书还应注意以下几点,:,（,1,）,明确,。将自己建议的具体内容，采取的措施、方法、步骤一一列出，要针对某一具体问题。,（,2,）,可行,。把握好分寸，实事求是，不提过高的要求，所提的建议经过努力必须是可以实现的。,（,3,）,精炼,。语言准确，短小精悍。,24,共创美好环境建议书,亲爱的县长：,您好！我是北丰小学的李,xx,！（书信的格式）,环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境,的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。,我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环,境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃,圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我,提出如下建议：,（,1,）、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好,地起到废物利用，减少污染。,（,2,）、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔,尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。,25,（,3,）、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用,品，多使用耐用品。,（,4,）、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护,动物，爱护大自然的一切。,（,5,）、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的,家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。,环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做,起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！有,句话说：“保护地球就是保护自己！”“拯救地球就是拯救未来！”请您接 受！,祝：工作顺利！,李,xx,2014.10,26,保护地球，从我做起建议书,敬爱的叔叔阿姨们：,你们好！我是古田中心小学的,xxx,古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈 们装饰得,楚楚动人,。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类,只有一个地球,；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来,接班人,的青少年，如果不了解人类环境的构成和,环境问题,的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。,27,一份报告说：“,环境问题,是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。,触目惊心,的,环境问题,主要有,大气污染,、水质污染、,噪声污染,、,食品污染,、不适当开发利用,自然资源,这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着,生态平衡,，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们,人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，,地球村,将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，,绿树成荫,鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。,28,长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。为了人类的共同家园，我们向全体人员发出,节约用水,倡议：,1,、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。,2,、在没有脸盆、,水杯,情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。,3,、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。,4,、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。,5,、请做到一水多用，充分利用水资源。,29,6,、见到有浪费水资源现象，请及时制止。,7,、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。,8,、宣传,节约用水,，做到,身体力行,，带动身边的老师、同学共同参与,节约用水,。,自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重,复利,用率。,为此向全体职工及家属倡议：积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费；从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把,保护水资源,作为一种自觉行动时，我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！六年级,xxx,xxxx,年,xx,月,xx,日,30,同学们，让我们积极行动,起来，积极参与环保行动，保,护我们美好的家园，让大自然,的清晰透过窗户进入教室，让,我们尽情深呼吸吧！我们大家,要携起手来，让大自然不再受,到侵害，共创蓝天下的绿色家,园吧！,31,32,