资源描述
毕业论文(设计)开题报告
题目: 试论民营房地产企业组织结构设计
课 题 类 型: 论文 R 设计 □ 综合 □
学 生 姓 名:
学 号:
班 级: 工商管理2班
专业(全称): 工商管理(房地产经营管理)
系 别: 管理系
指 导 教 师:
一、课题研究的目的、意义:
我国目前房地产企业正面临一个全方位的创新时代。随着改革开放和经济改革的不断推进,民营房地产企业的数量和规模的变化,自身调整压力和同业竞争也在加剧。现时民营企业普遍缺乏现代企业经营管理的知识和经验,许多民营房地产企业的组织结构在很大程度上已经不能满足企业壮大后的需求。在当今激烈动荡的竞争环境下保持良好的组织结构是企业最重要的资源之一,民营房地产企业需要不断提高其核心竞争力和保持可持续发展,合理化组织设计则是形势所趋。
加入WTO后,国际主要房地产开发企业将抢滩中国,竞争加剧。而国外大型房地产企业经过多年的市场洗礼,已经集聚了雄厚的资金、先进的管理经验,同时具有较强融、投资能力,导致市场竞争日趋激烈,市场经济中的优胜劣汰规律将进一步显现。当前我国大部分民营企业自身的不足,管理模式相对落后,如何改变民营房地产企业组织结构上陈旧的管理理念,优化提升组织结构设计,对提升我国民营房地产企业的竞争力具有深远意义。
二、本课题国内外研究的历史、现状和研究目标:
关于房地产企业组织结构设计问题,许多学者对此做了深入的研究。
沈良峰、范业铭在《建筑经济(2009第4期)》中提出一种不等同于传统的矩阵式组织结构的新型民营房地产组织结构。这种新型组织结构下的成员能够灵活而较为自由地进出组织中的某个界面,组织部门之间的边界模糊化,这种转换能力正是这种组织结构的关键性特征。这种灵活性,带来了组织知识的共享和知识创造过程的更大空间和灵活性,并且促进了企业员工的学习,以适应新的环境,也强化了组织对于外部环境变化的反应能力。
王泽霞、吴索宇、李敬在《北京经济(2008年第12期)》中总结出当前我国房地产开发企业适用的四类项目组织结构:职能型、项目型、矩阵型和H型。四种模式的资源整合方式存在明显差异。职能型组织中,人员按照专业分组;项目型组织中,人员按照项目分组,这种组织往往始于项目准备阶段,终于项目工作的完成。矩阵型组织中,部分人员同时按照专业和项目两种方式组合。H型组织,是一种过分分权的组织架构,分部型组织中的事业部由独立的公司或分公司所替代,母公司持有子公司部分或全部股份,总部依据资产关系与下属部门建立联系,从而使下属部门具有独立法人的地位,其经营自主权进一步扩大,总部对子公司的投资承担有限责任。
在市场经济条件下,民营房地产企业所处的生存环境如同自然界中动物、植物所处环境,都必须遵循优胜劣汰的客观规律,企业要想在激烈的市场竞争中避免被淘汰的结局,就必须保持竞争所需的勃勃生机和活力。在新的竞争形式下,企业组织结构的优化及管理机制的创新,是企业保持生机和活力的基本手段之一。民营企业必须建立有效的组织结构以促进企业业务扩张和技术升级,这是民营企业确保未来竞争优势的关键。如何在这激烈的环境下生存下来,组织结构设计将是民营房地产企业所面临的重要问题。
三、本课题研究的基本内容和方法:
研究的基本内容:
① 基本概念。主要阐述企业组织结构基本概念及工作特征。
② 关于当前企业组织结构现状分析。主要分析当前我国民营企业组织结构设计工作中存在的问题。
③ 组织结构对房地产企业发展的影响对策。主要研究民营房地产企业发展中新型组织结构设计。
④ 组织结构对房地产企业未来发展的重要性。在市场全球化下企业要想在激烈的市场竞争中避免被淘汰的结局,就必须保持竞争所需的勃勃生机和活力,而企业组织结构的优化及管理机制的创新,则是企业保持生机和活力的基本手段之一。组织结构设计将是重要问题。
研究方法:
① 归纳法。通过收集资料,归纳出各个文献中的不同观点和类别。
② 文献研究法。引用文献中的对我国民营房地产企业存在的相关问题,从而深入的研究出出现该问题的原因。通过文献中不同观念总结归纳出主要的观点。
③ 综合法。通过观察周边房地产企业,分析成功房地产背后的组织结构,结合指导老师意见,从而归纳出主要的观点。
四、课题研究的步骤及进度安排:
1.2009.11.12-2009.11.20:深入企业调研,收集相关资料。尽可能多的收集与论文题目相关的已发表的论文,在掌握相关研究现状的同时为开题报告做好准备。
2.2009.11.12-2010.1.4:在指导教师指导下撰写好开题报告,并经过反复修改过程,掌握论文开题报告写法。
3.2010.1.5-2010.1.15:开题报告修改并定稿。
4.2010.1.15-2010.3.20:在占有尽可能多的论文写作材料的基础上撰写并完成论文初稿,并接受指导教师的指导。
5.2010.3.21-2010.4.5:配合指导教师完成毕业论文指导和写作工作的中期检查,完成二稿和三稿的修改。
6.2010.4.6-2010.4.19:论文定稿并进行规范化审核。
7.2010.4.20-2010.4.30:我将完成的论文按要求整理装订成册,和有关的参考资料、宿舍笔记、社会调查记录、实验数据原始记录等超过材料交给指导教师,并提出答辩,指导教师对论文形式及内容进行审核。合格的论文指导教师签署意见后报到系论文工作(答辩)委员会,送交主审教师初审,不合格的在一周内完成修改。
8.2010.5.4-2010.5.15:经过系论文指导小组审阅通过后做好论文定稿和印刷、装订工作
9.2010.5.16-2010.5.17:进行答辩。
10.2010.5.18-6.3:按答辩意见进行修改并定稿。按指导教师要求收集相关的需要上交毕业论文资料。
五、课题的成果形式:
本课题最终将以论文的形式展现研究成果。
六、其他有关问题或保障机制
论文写作正是实习期间,在实习期间保证研究工作的正常进行。在实习单位尽可能与管理人员交流了解企业内部的组织结构模式,学会搜集和获取信息,要多学习,多借鉴。
可能在访谈和问卷调查存在问题,毕竟是第一次实施,对访谈问题的设定、内容的设定及问卷调查的设计等都需要指导老师的协助。
大部分在校外实习,确保一定时间上网收集资料和阅读各相关资料。保持和指导老师的沟通,定期汇报研究成果,综合指导老师意见完成论文。
指导教师意见
指导教师签名: 月 日
专业教研室意见
教研室主任签名: 月 日
系(部)意见
系主任签名: 月 日
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