资源描述
大班美术欣赏:
《躲进世界的角落》
执教者:徐秉燕
一、设计意图
几米是当今很风靡的一位漫画家,他的作品画面精美细腻、文字清新简洁。《躲进世界的角落》这本书,是几米诸多作品中以儿童的视角创作的一本画册,里面展现的是孩子在面对大人世界时的心情和反映方式,生动、准确的展现了儿童的内心世界。通过欣赏画册中风格明显的作品,幼儿不仅可以感受童趣和美,又可以从构图及夸张独特的造型等绘画语言方面来感受作品的意境。
二、教学目标
1.欣赏几米作品《躲进世界的角落》,感受画面构图的特点和“小人物大背景”的夸张表现手法。
2.积极参与活动,能大胆表达对作品的感受。
三、活动准备
课件“躲进世界的角落”,轻快的钢琴曲。
四、活动流程
(一)出示图片,谈话导入
师:小朋友,你们在干嘛呀?(出示幼儿在教室自由看画的照片)
师:知道这些画是谁画的吗?我们来认识一下。(出示画家照片)
师:他的名字叫几米,是一位非常有名的漫画家。今天我们一起来分享几米的一些画。
(二)完整欣赏,初步感知美与童趣
师:几米的这些画中有你喜欢的吗?为什么?
(三)逐幅欣赏,感受小人物大背景的表现手法与构图的特点
师:看来每位小朋友都有自己喜欢的画,也有不同的看画感受,能大胆的讲出来和大家分享老师觉得很不错。老师从刚才的画中,选了几幅,我们一起来聊聊,看看有没有不一样的发现。
——欣赏图一、图二,感受“小人物大背景”这一夸张的表现手法。
师:你看到了什么?你觉得这幅画有什么奇怪的地方吗?和你们平时画的人物画有什么不一样呢?
师:你觉得画家为什么在这些画中把人物画的很小很小?
师小结
——欣赏图二、图三,感受画面背景的特点——大量描绘同种事物。
师:你们平时画画的时候在背景上会画什么呢?这两幅画的背景上都画了什么?有什么特别的吗?
师小结
(四)延伸活动
师:今天我们欣赏了几米画家的这些画,你觉得画家为什么要画这些画?那你们会有想躲起来的时候吗?你们会想躲到哪里去?
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