家长助教案例及反思.doc

家长助教活动教案
一、活动目标
1、喜欢体育运动，体验用轮子锻炼身体的乐趣。
2、尝试在不同的路面上滚动轮胎，体验轮子滚动时的不同速度。
3、会动作协调地用轮子玩多种游戏。
二、活动准备
旧轮胎若干、沙袋或纸团若干、小背袋人手一个。
三、活动过程
1、准备活动：教师带领幼儿在场地上做各种动作，活动全身。
2、幼儿观察轮胎，自由探索轮胎的玩法。
（1）自由玩轮胎，教师巡回观察、指导，鼓励幼儿尝试各种不同的玩法(滚、拉等)。
（2）介绍自己玩轮胎的过程，相互学习并模仿。
3、游戏：运粮食。
（1）教师提出问题，引起幼儿思考：我们要给灾区小朋友送粮食，可是有山坡、山地，该怎么走呢？
（2）介绍游戏规则：运粮食时要经过上坡、下坡、草地才能到灾区，因此，在运送粮食时要不怕困难；用沙包或纸团当作粮食，放进小背袋背好，手推轮胎在上坡路、下坡路、草地上滚动，将粮食运到目的地，然后绕道返回。
（3）请个别幼儿尝试游戏，教师适时点评。
（4）全体幼儿游戏2—3次，体验轮子在不同路面上滚动时的不同速度。可先练习，再运粮。
4、收拾轮胎，放松身体，结束活动。

家长助教反思
家长助教活动是家园工作的新举措，它能有效挖掘家长教育资源，邀请家长走进教室开展助教活动。家长助教活动不仅开阔了孩子的视野，而且提高了家长对幼教工作的认识与理解，让家长在参与的过程中了解了幼儿园教育的特殊与不易。
 家长是幼儿园成长中重要教育者，而家园合作也一直是幼儿园的主要工作。特别是我们家长很希望和这么多的孩子有互动的机会。我是小二班家长，此次活动，我准备了一节体育活动，我在活动前准备都很充分，精心准备了有关课件、教具等，孩子们都很有兴趣。此次家长助教活动的开展得虽说不是面面俱到，但还算是比较成功，孩子们都很高兴，我很有成就感。相信以后有了家长的积极参与幼儿园的教育会更加生动、活泼。在以后的工作中，我们还将深入研究，在实践中探索更多更实用的方法。让我们的家园共育工作做得更棒！
“家长助教”活动，不但满足了家长了解教育，参与教育的需要；另一方面，广泛动员并组织协调各方面的力量，使幼儿园的教育从封闭走向开放，使幼儿园在有限的条件下，实现了无限的可能，希望以后多参加这样的活动。

小二班李家萌家长