第三节团结互助.doc

第三节 团结互助，共同进步
一、导入：欣赏歌曲
播放歌曲《天路》，学生欣赏这首非常优美的歌曲，感受歌曲表达的藏族人民对党和政府修建青藏铁路的感谢之情，引出主题。
烘托气氛。
二、教学
环节一：国家投资建设基础设施，促进少数民族地区发展
1．教师：有没有同学希望乘火车去西藏？（学生回答）去西藏，过去我们很多人都认为这太难了，那么远。可是，大家都已经知道了，2006年7月1日，青藏铁路正式通车了，我们随时都可以乘坐列车去西藏，藏族人民把这条铁路称作“天路”。现在，让我们在课堂上来一次天路之旅。（展示青藏铁路沿路图片并作介绍）
2．学生事先查找资料，课堂上交流我国修建青藏铁路有什么意义；我国修建青藏铁路克服了哪些困难。
教学环节二：体会和重温党的好干部孔繁森的先进事迹
1．教师：国家不仅在帮助西部地区进行基础设施建设，而且通过各种途径和方法，如通过东西部的交流以及东部地区对西部地区的对口支援，帮助西部地区的发展。孔繁森是大家非常熟悉的一个典型代表。下面我们了解一下孔繁森其人其事。（展示反映孔繁森援藏中的事迹的照片资料或者是电影片段）
2．学生朗诵诗歌，体会人民对孔繁森的感情。