《端午日》学案.doc

北诗中学“四步四环节”导学案
语文 学科 七_年级____班级 姓名_______学习小组___________
课 题
十一 端午日
课 型
新授课
课 时 数
一课时
授课老师
崔淑玲
主 备
崔淑玲
审 阅
七年级语文组
授课时间

一、课前热身
1、说说端午节的来历，有哪些习俗。
2、了解作者沈从文。
沈从文，原名，沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。现代小说家、散文家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现士兵、船夫和湘西少数名族的生活，富有人情美和风俗美。代表作有《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。
二、目标导航
1、了解湘西端午习俗。
2、欣赏品味龙舟赛的精彩场面，学习正面描写和侧面描写相结合的写法。
三、课堂探究
（一）自主学习
聚焦目标一：
初读课文，思考下列问题：
1、茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字词语概括）。
2、介绍这些风俗习惯的顺序（画出相关的词语）。
3、这些风俗中详写的是什么？这样安排的理由。
聚焦目标二
再读课文，找出描写龙舟赛精彩场面的句子，并进行分析。

（二）合作研讨（三个臭皮匠赛过诸葛亮，交流一下自己的学习成果，一定会有所收获！）
（三）展示点拨（展示你的风采，说出你独特的见解。）
（四）归纳小结
场面描写的方法：
◆正侧面结合
◆对人物动作、语言、外貌等刻画
◆调动多种感官
四、巩固提升
秋季运动会刚刚结束，请大家拿出纸笔，来写一段记忆犹新的热闹场面。试一试，相信自己一定能行……

教师二次备课
学生课堂学记
教学反思（学后记）：