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河源市正德中学导学稿
执笔 李强 课型: 复习 审核 班级 姓名
第一章 机械运动
学习目标:1、会使用适当的工具测量时间和长度;
2、能举例说明自然界存在多种多样的运动形式:会根据选取的参照物判断运动情况
3、能用速度描述物体的运动;能用速度公式进行简单计算
一、自主学习
齐读本章温故知新,完成下面的问题
1、长度的测量
①长度的基本单位:_______,符号_______,常用单位有哪些,它们的换算关系怎样?
②长度的测量工具是刻度尺,刻度尺的使用要注意会“认”、“选”、“放”、“看”、“读”、“记”。
2、时间的测量
①时间基本单位:_______,符号_______,常用单位有哪些,它们的换算关系怎样?
②机械秒表的读数
3、误差
①什么是误差?误差能避免吗?
4、运动的描述
①什么是机械运动,什么是参照物,怎样判断一个物体的运动情况?
②什么是物体运动的相对性?
5、运动的快慢
①比较物体运动快慢的两种方法是:_______________________,___________________________.
②什么是速度,速度的物理意义是什么?
③速度的计算公式____________,基本单位________,符号_______,常用单位_ ______________,它们间的换算关系是怎样的?
④什么是匀速直线运动,变速直线运动.
⑤测量平均速度的实验原理___________________.
二、重难点解析
(一)刻度尺的使用
1、刻度尺的使用:五会,会选、会放、会看、会读、会记
怎样估读?
例:如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的
是_______刻度尺,其分度值是_______,该物体的长度为______cm。
A、B两把刻度尺 _______精确度更高。
(二)机械停表的读数
1、机械停表的大表盘的单位是什么?小表盘的单位是什么?
练习读数
______min______s ______min______s ______min______s
(三)运动的描述
1、什么是机械运动,怎样选取参照物?
例:坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话,以下分析正确的是( )
A.学生认为汽车前进得快,是以汽车为参照物
B.不论选择什么为参照物,乘客都是不动的
C.司机说乘客没有动,是以汽车为参照物
D.画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的
(三)运动的快慢
1、物体运动的快慢我们用______来表示,速度的计算公式________.
2、辨别几种不同的路程(速度)——时间图像
(四)测量平均速度
例题:小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验是根据公式________进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________
(填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给信息回答:AB间距离sAB=______cm,
BC段所用时间tBC=_____s,AC段平均速度vAC =_____m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才
开始计时,会使所测AC段的平均速度VAC偏____(填“大”或“小”).
三、课后练习
选择题
1、正常人平时步行的速度大约是( )
A.1.2 m/s B.12 m/s C.1.2 cm/s D.1.2 km/s
2、我国首架既可离水飞行,又可在水面滑行的实用飞翼船,在以100 km/h的速度飞行时开始记时,经
0.25 h完成了40 km的航行,速度达80m/s,那么这段时间内的平均速度是______km/h.
3、“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”,这是以______为参照物的,若以太阳为参照物,这个卫星应是______的.
4、如下图是用厚刻尺测量木块的长度,正确的测量图是:( )
5、关于误差的说法中错误的是( )
A、测量值与真实值间的差异叫做误差 B、误差与错误都是可以避免的
C、测量工具越精密,误差就可以更小 D、多次测量求平均值可以减少误差
6、 三个人做匀速直线运动,甲步行速度是3千米/时,乙在2分钟内走126米,丙行进的速度是1米/秒,比较三人的速度大小,则( )
A .V甲>V乙>V丙 B.V丙>V乙>V甲 C.V乙>V丙>V甲 D.V丙>V乙>V甲
7、如下图是某物体运动的v-t图象,则选项中能相应表示出该物体运动的s-t图象的是( )
A B C D
填空题
8、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程S随时间t变化的
图像如图所示。从图像可知 车的速度大;3S内甲车通过
的路程是______m,5S内乙车通过的路程是_________m。
9、如图所示,物体的长度是 cm。如图所示,符合长度测量要求的是 刻度尺。 测量时间的基本工具是 ,图中的读数是 。
上江
15km
40
10、小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:(1)15km指______________,40指_________________.(2)若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少km/h?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟?
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