《曹刿论战》复习课.docx

八年级上册27课《曹刿论战》复习
复习目标：
1、掌握《左传》的相关文学常识。
2、积累重点字词的音、形、义，背诵并翻译课文。
3、掌握课文内容，分析人物形象。
4、掌握课文的主旨，体会其中蕴含的道理。
课时安排：1课时
教学过程：
一、 出示复习目标
二、 知识梳理
参考重要知识点
1、识记文学常识
2、背记课文。（重点记第3段）
3、识记重点词语的解释。（参照注解）
4、翻译课文。（参考《中考先锋》P167)
5、课文理解。（参考《中考先锋》P168）
补充：课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的？详写了什么内容？略写了什么内容？
课文第一段写曹刿与鲁庄公讨论战争能不能打，凭什么可以战胜敌人，这是战前的政治准备；第二段写曹刿协助鲁庄公指挥打败齐军，取得战争的胜利；第三段写打败齐军后，曹刿给鲁庄公总结经验。可见，课文是按着战前准备、战争中、战后总结的顺序组织材料的。课文详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论这一仗能不能打，以及战后的总结，而对长勺之战的经过写得非常简略。(因为作者主要是写论战,而不是写作战的过程）
6、 人物形象
7、 文章主旨
三、 典例分析
2012年 湖北省荆州市 曹刿论战 《左传》
十年春，齐师伐我，公将战曹刿请见其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰：“小惠未徧，民弗从也”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从”
公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰：“未可”齐人三鼓刿曰：“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰：“未可”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣”遂逐齐师
既克，公问其故对曰：“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之” 
10．(2分)选出下面加点词解释有误的一项（        ）
A．又何间焉（参与）        B．必以信（相信）
C．虽不能察（明察）        D．小大之狱（案件）
11．(2分)选出下而各组中加点词词义相同的一项（      ）
A．未能远谋       弗敢加也          B．衣食所安    安能辨我是雄雌
C．虽不能察       老妪力虽衰       D．弗敢加也    既加冠，益慕圣贤之道
12．(2分）用现代汉语翻译下面的句子
一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之
13．(2分）本文详细介绍了曹判在战前、战中．战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么？

10. B
11 .A
12．第一次击鼓能振作士兵们的士气，第二次击鼓士气减弱，到第三次击鼓时士气己经枯竭了敌方的士气已经枯竭了，而我方的士气正盛，所以打败了他们
13．因为这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述其他内容与中心关联不大这样处理，表现了军事家曹刿的远见卓识，突出了文章的中心（意近即可）

四、 当堂练测
五、 中考前瞻（见练测题后）